教育碩士

　　教育碩士專業(yè)學(xué)位（Master of Education 簡稱Ed.M）(代碼0451)是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，在職教育碩士主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理工作需要的高層次人才。

　　教育碩士招生領(lǐng)域：教育管理、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術(shù)）、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育等9個(gè)專業(yè)，20個(gè)領(lǐng)域。其中，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師開設(shè)。

　　教育碩士Ed.M學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，同時(shí)還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法；具有運(yùn)用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實(shí)踐中實(shí)際問題的能力；能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
　　教育碩士非全日制研究生專業(yè)學(xué)位分設(shè)學(xué)科教學(xué)和教育管理兩個(gè)培養(yǎng)方向。教育碩士專業(yè)學(xué)位招收對(duì)象為大學(xué)本科畢業(yè)，具有三年以上第一線教學(xué)經(jīng)歷的基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員。教育碩士專業(yè)學(xué)位以課程學(xué)習(xí)為主。教學(xué)安排上既有培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一要求，又應(yīng)針對(duì)不同學(xué)科人員的特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，重在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高解決實(shí)際問題的能力。
　　教育碩士非全日制研究生專業(yè)學(xué)位論文選題要密切聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本職工作，對(duì)學(xué)科教學(xué)或教育管理中存在的問題進(jìn)行分析、研究和提出解決辦法。對(duì)論文的評(píng)價(jià)著重于考察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)際問題的能力。根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)、科技和教育事業(yè)發(fā)展的需要，以及本專業(yè)學(xué)位工作的進(jìn)展情況，逐步使教育碩士專業(yè)學(xué)位成為基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員擔(dān)任較高職務(wù)的資格條件之一。教育碩士專業(yè)學(xué)位，由具備條件的高等師范院校授予。

　　全國教育專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處掛靠北京師范大學(xué)。

045100教育碩士

045101教育管理

045102學(xué)科教學(xué)(思政)

045103學(xué)科教學(xué)(語文)

045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))

045105學(xué)科教學(xué)(物理)

045106學(xué)科教學(xué)(化學(xué))

045107學(xué)科教學(xué)(生物)

045108學(xué)科教學(xué)(英語)

045109學(xué)科教學(xué)(歷史)

045110學(xué)科教學(xué)(地理)

045111學(xué)科教學(xué)(音樂)

045112學(xué)科教學(xué)(體育)

045113學(xué)科教學(xué)(美術(shù))

045114現(xiàn)代教育技術(shù)

045115小學(xué)教育

045116心理健康教育

045117科學(xué)與技術(shù)教育

045118學(xué)前教育

045119特殊教育

045120職業(yè)技術(shù)教育

教育碩士中的教育管理報(bào)考條件：

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；

2、或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；

3、或獲得碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。