信息資源管理

　　信息資源管理在職研究生專業(yè)培養(yǎng)通曉內(nèi)外貿(mào)理論與實務(wù)，根據(jù)數(shù)字時代信息資源管理所需專業(yè)知識與基本技能的要求。信息資源管理非全日制研究生具備信息資源集成管理和電子政務(wù)系統(tǒng)知識與技能，在國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務(wù)等工作的高級復(fù)合型人才。其前身為圖書館學(xué)。而在大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的信息技術(shù)推動下，信息資源則是社會運(yùn)轉(zhuǎn)核心。信息資源管理專業(yè)也需要在新時代下打造新內(nèi)涵，部分高校對信息資源管理專業(yè)進(jìn)行文理兼收的招生政策，培養(yǎng)信息管理的專門人才。

　　信息資源管理在職研究生專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息資源管理科學(xué)的基本理論和基本知識，接受管理學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，能勝任數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源管理、信息系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)與維的工作，具備基本的政策分析、制度建設(shè)、信息系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)、技術(shù)應(yīng)用、質(zhì)量管理、管理體系設(shè)的能力。

　　信息資源管理研究生專業(yè)畢業(yè)生大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務(wù)等工作。比如，企事業(yè)單位的綜合辦公部門、文件管理部門、檔案管理部門、信息管理部門、知識管理部門、人事管理部門；互聯(lián)網(wǎng)公司的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃及運(yùn)營，咨詢公司的信息分析；國家各級檔案行政管理機(jī)構(gòu)，各級各類檔案館；各類型圖書館等。

　　從2024年全國碩士研究生招生考試起，圖書情報與檔案管理（1205）更名為信息資源管理（1205）

商務(wù)信息管理培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，精通系統(tǒng)理論、信息管理、數(shù)據(jù)分析等知識，培養(yǎng)具有較高的信息技術(shù)應(yīng)用能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新和實踐能力，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)管理活動的高級復(fù)合型人才。

信息資源管理在職研究生培養(yǎng)具有系統(tǒng)的管理知識，熟練掌握計算機(jī)和大數(shù)據(jù)分析挖掘技術(shù)，具備信息時代商業(yè)模式創(chuàng)新、信息系統(tǒng)（含ERP、電子商務(wù)、商務(wù)智能）設(shè)計與運(yùn)作能力的應(yīng)用型高級專門人才。

培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒�礎(chǔ)寬厚，掌握經(jīng)濟(jì)管理、系統(tǒng)科學(xué)、計算機(jī)理論和現(xiàn)代信息處理技術(shù)，具備較高外語水平和堅實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有綜合解決數(shù)字化時代組織中問題的實踐能力，具有創(chuàng)新能力以及領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，能夠從事經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)和管理工作，具有跨文化交流能力和國際競爭力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。