課程與教學(xué)論

專業(yè)名稱：課程與教學(xué)論     專業(yè)代碼：040102     門類/類別：教育學(xué)     學(xué)科/類別：教育學(xué)

　　課程與教學(xué)論在職研究生系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有獨立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力;具有獨立研究的能力和團隊合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力，能夠從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學(xué)位論文，運用一門外語進行交流，能夠比較熟練的閱讀本學(xué)科的外語文獻的能力。

　　課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個分支學(xué)科，課程與教學(xué)論在職研究生主要研究各級學(xué)校課程、教學(xué)的理論和實踐問題，包括信息化時代下的課程與教學(xué)理念和方法問題、課程改革的理論與實踐問題，國際課程教學(xué)理論及流派的系統(tǒng)梳理和介紹等內(nèi)容的研究。

　　與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有：教育學(xué)原理，教育史，高等教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)，比較教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，成人教育學(xué)，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，特殊教育學(xué)，教育經(jīng)濟與管理。

　　隨著國家對文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會更加廣闊。近幾年，同不少專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生比較嚴峻的就業(yè)形勢相比，師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業(yè)相對落后，教育人才本來就比較缺乏。近幾年，教育事業(yè)的迅速發(fā)展，更是給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來看，課程與教學(xué)論研究方向的研究生就業(yè)前景相對較好。

　　本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究機構(gòu)、各級各類教育培訓(xùn)機構(gòu)、教育合作與交流機構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)、科研與各類課程的教學(xué)工作和管理工作。