甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生考察目標(biāo):通過(guò)該門課程的考試以真實(shí)地反映考生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用實(shí)踐能力與水平,可作為我校選拔專業(yè)碩士研究生的重要依據(jù)。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生考試要求:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試旨在考察考生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本理論和基本方法的掌握程度,并在考察考生理論基礎(chǔ)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,注重考察考生將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生相關(guān)書目:國(guó)內(nèi)高校使用的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》或《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生考試范圍:
(一) 農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
1、農(nóng)業(yè)的概念與基本特征
2、農(nóng)業(yè)的地位、貢獻(xiàn)與功能
3、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展
4、農(nóng)業(yè)與農(nóng)民、農(nóng)村
(二) 農(nóng)業(yè)自然資源要素
1、土地資源
2、水資源
3、氣候資源及生物資源
(三) 農(nóng)業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)要素
1、勞動(dòng)力
2、資金
3、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)
4、農(nóng)業(yè)信息
(四) 農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的內(nèi)涵
2、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的分類
(五) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)概述
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局與專業(yè)化
(六) 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)制度及其演變
1、制度理論概述
2、中國(guó)農(nóng)村土地制度演變
3、中國(guó)農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營(yíng)制度的演變
(七) 農(nóng)戶與家庭農(nóng)場(chǎng)
1、農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)概述
2、農(nóng)戶兼業(yè)化
3、家庭農(nóng)場(chǎng)概述
4、家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展
(八) 農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織
1、合作經(jīng)濟(jì)思想與農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織
2、農(nóng)民合作社的制度安排
3、農(nóng)民合作社的發(fā)展
(九) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)概述
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)理論
3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的運(yùn)行機(jī)制
4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展
(十) 農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系
1、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系概述
2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供應(yīng)體系
3、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系
4、農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)
(十一) 農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與流通
1、 農(nóng)產(chǎn)品供求
2、 農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)概述
3、 農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)貨市場(chǎng)
4、 農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)
(十三) 農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易
1、 農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易的基本理論
2、 農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易規(guī)則
3、 農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展
(十四) 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控
1、 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的依據(jù)
2、 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)、內(nèi)容和手段
3、 農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的政策框架
(十五) 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
1、 農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段及其特征
2、 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)容、目標(biāo)與衡量指標(biāo)
3、 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的模式與發(fā)展路徑
(十六) 農(nóng)民收入與消費(fèi)
1、 農(nóng)民收入理論
2、 提高農(nóng)民收入的途徑
3、 農(nóng)民的生活消費(fèi)
(十七) 農(nóng)業(yè)和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展
1、 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論
2、 自然資源、環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
3、 人口與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展展望
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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