機(jī)械碩士

　　根據(jù)《學(xué)位委員會、教育部關(guān)于對工程專業(yè)學(xué)位類別進(jìn)行調(diào)整的通知》（學(xué)位〔2018〕7號）的要求，機(jī)械在職研究生（代碼0855）專業(yè)學(xué)位包括原專業(yè)：機(jī)械工程、控制工程、車輛工程、航天工程、航空工程、兵器工程、生物醫(yī)學(xué)工程、工業(yè)設(shè)計工程、農(nóng)業(yè)工程、船舶與海洋工程；

　　機(jī)械非全日制研究生按功能可分為動力機(jī)械、粉碎機(jī)械、交通運輸機(jī)械和物料搬運機(jī)械等；

　　按服務(wù)的產(chǎn)業(yè)可分為農(nóng)業(yè)機(jī)械、化工機(jī)械、礦山機(jī)械和紡織機(jī)械等；

　　按工作原理可分為熱力機(jī)械、透平機(jī)械、仿生機(jī)械和流體機(jī)械等。

　　相同的工作原理，相同的功能或服務(wù)于同一產(chǎn)業(yè)的機(jī)械有相同的問題和特點，因此機(jī)械工程就有幾種不同的分支學(xué)科體系。另外，全部機(jī)械在研究、開發(fā)、設(shè)計、制造、運用過程中，要經(jīng)過若干工作性質(zhì)不同的階段.

　　機(jī)械非全日制研究生這些分支學(xué)科系統(tǒng)互相交叉、互相重疊，使機(jī)械工程可能分化成上百個分支學(xué)科。

085500 機(jī)械

085501 機(jī)械工程

085502 車輛工程

085503 航空工程

085504 航天工程

085505 船舶工程

085506 兵器工程

085507 工業(yè)設(shè)計工程

085508 農(nóng)機(jī)裝備工程

085509 智能制造技術(shù)

085510 機(jī)器人工程

從事機(jī)械設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)制造、檢測及控制、使用及維修的高級工程技術(shù)人才，掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)（包括工藝過程、制造加工設(shè)備及系統(tǒng)）、現(xiàn)代控制理論和方法、機(jī)電液一體化技術(shù)、試驗技術(shù)、機(jī)械性能分析技術(shù)、使用維修理論及技術(shù)。具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計能力、生產(chǎn)工藝設(shè)計及實施能力、生產(chǎn)設(shè)備管理及使用維修能力。

面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需求，服務(wù)于機(jī)械工程領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展需求，強(qiáng)調(diào)工程性、實踐性和應(yīng)用性，在滿足國家工程類專業(yè)學(xué)位基本要求的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合自身優(yōu)勢與航空航天特色，明晰培養(yǎng)定位，突出培養(yǎng)特色，為國民經(jīng)濟(jì)機(jī)械技術(shù)建設(shè)與發(fā)展及企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的德、智、體全面發(fā)展的機(jī)械領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計的高層次人才。掌握機(jī)械領(lǐng)域基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)的專門知識和技能，具備科學(xué)研究的基本思路、方法與實踐技能，熟悉本領(lǐng)域的相關(guān)規(guī)范；具有獨立從事本領(lǐng)域科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，能夠獨立運用本領(lǐng)域的先進(jìn)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段解決工程問題。研究生畢業(yè)后可在機(jī)械領(lǐng)域的科研院所和企業(yè)中作為技術(shù)骨干從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是以機(jī)械制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，是運用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造�！皼]有發(fā)達(dá)的制造業(yè)，就不可能有國家的繁榮與強(qiáng)大，一個沒有制造能力的民族是沒有希望的民族”。提出的發(fā)展新型工業(yè)、振興制造業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，將使機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)技術(shù)成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)的各領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)和工程技術(shù)基礎(chǔ)，受到較強(qiáng)工程實踐和研究能力的訓(xùn)練，掌握機(jī)械設(shè)計、產(chǎn)品加工過程及其機(jī)電控制的基本原理、方法、工藝和設(shè)備的專業(yè)知識，能從事機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、生產(chǎn)運行、科技開發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。

在基礎(chǔ)理論教育的同時，以機(jī)械設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)作為三條培養(yǎng)主線，掌握CAD/CAPP/CAM技術(shù)的理念和方法，加強(qiáng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)研究能力，使學(xué)生具有較強(qiáng)的擇業(yè)能力及較寬的社會適應(yīng)能力。

主干課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、材料工程、機(jī)械制造工程學(xué)、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)輔助制造、機(jī)械裝備設(shè)計、機(jī)械產(chǎn)品三維造型等。

畢業(yè)后可從事機(jī)械工程領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計、工藝制定、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計與規(guī)劃，也可從事機(jī)械工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、生產(chǎn)企業(yè)的管理、機(jī)電產(chǎn)品的營銷貿(mào)易等工作。

智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，該專業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等，培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計、集成、運營的學(xué)科知識交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。