對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)面向云南、湖北、江西等8個(gè)省的農(nóng)村特困地區(qū)增加招生計(jì)劃31人，雖然并不“上規(guī)�！�，但對(duì)每年僅有2100名新生的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)來(lái)說(shuō)，2014年的這項(xiàng)考試招生改革的分量可不小。

　　在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)的農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)自主招生學(xué)生專(zhuān)題會(huì)議上，來(lái)自學(xué)校各職能部門(mén)和相關(guān)院系的負(fù)責(zé)人紛紛出主意、想辦法。能不能給他們置辦羽絨服?能不能給他們提供全額交通補(bǔ)助?

　　學(xué)校學(xué)工部部長(zhǎng)王云海說(shuō)，為了讓這些國(guó)家政策的第一批受益者順利“試水”，學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研、論證，出臺(tái)了2014級(jí)農(nóng)村自主招生專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生“惠園起航”計(jì)劃。

　　該計(jì)劃將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中，緊緊抓住育人核心，著力構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)資助、思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容的多維度資助育人模式;組織學(xué)校有名望的專(zhuān)業(yè)課教師，專(zhuān)門(mén)為農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃新生開(kāi)設(shè)學(xué)業(yè)課程輔導(dǎo)，設(shè)立英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)3個(gè)小課堂，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法;通過(guò)學(xué)校學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心，為他們配備由高年級(jí)學(xué)生黨員組成的“紅色助手”，針對(duì)不同的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)問(wèn)題，開(kāi)展一對(duì)一的學(xué)業(yè)咨詢，滿足他們個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求與成長(zhǎng)需要。

　　針對(duì)如此小規(guī)模學(xué)生制定“定制版”培養(yǎng)計(jì)劃，在貿(mào)大還是第一次。該校還專(zhuān)門(mén)將這31名學(xué)生組成了一個(gè)班集體，取名“志遠(yuǎn)班”。有過(guò)滇西掛職經(jīng)歷的該校校友會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張瑞，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任“志遠(yuǎn)班”班主任，一有閑暇就組織“志遠(yuǎn)班”開(kāi)展活動(dòng)，與他們談心，被學(xué)生親切地稱(chēng)為“貿(mào)大媽媽”。