同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院借鑒德國工程教育經(jīng)驗(yàn),探索建立適合國內(nèi)發(fā)展需要、可推廣、可持續(xù)發(fā)展的卓越工程師培養(yǎng)模式。專業(yè)設(shè)置:汽車服務(wù)工程專業(yè)、建筑電氣與智能化專業(yè)、機(jī)械電子工程專業(yè) -- 包括機(jī)電系統(tǒng)方向和智能管理方向。
中德工程學(xué)院引進(jìn)德國合作高校有豐富教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)的教授(85名)和工程師(5名),在第2學(xué)年下學(xué)和全部第3學(xué)年開設(shè)由外教講授、總計(jì)30個(gè)學(xué)分的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。第4年,學(xué)院中國學(xué)生赴德 國合作高校攻讀雙學(xué)位,由德國合作高校教授講授30個(gè)學(xué)分的專業(yè)特色課程,并在德國企業(yè)完成實(shí)習(xí)和學(xué)士畢業(yè)論文。與此對等,學(xué)院負(fù)責(zé)對德國赴華學(xué)位生第4年的專業(yè)培養(yǎng)。