在職研究生考試已經(jīng)臨近，對(duì)于已經(jīng)報(bào)名的在職人員來說，當(dāng)務(wù)之急是抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的道路上總會(huì)有一些絆腳石，下面就將這些難點(diǎn)介紹一下，并為考生提供一些攻克這些難點(diǎn)的方法。

　　1、考研學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)

　　考研學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)是在職研究生的復(fù)習(xí)難點(diǎn)之一，處理不好這一項(xiàng)，將最終導(dǎo)致與美麗的夢(mèng)想失之交臂。要想逆轉(zhuǎn)這一狀態(tài)，就需要在職研究生的考生尋找適合自己的方法，在最短的時(shí)間內(nèi)理順知識(shí)體系，系統(tǒng)搭建知識(shí)框架，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，迅速達(dá)到考研所需要的學(xué)科知識(shí)起點(diǎn)。該如何著手這項(xiàng)工作呢?這是要求考生對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行全面的了解，掌握基本思路，提綱挈領(lǐng)的領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。要想做到這些，一方面要對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行全面梳理，然后進(jìn)行合理的總結(jié)歸納，這一過程將使在職研究生考生對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握得到很好的提高。

　　2、信息渠道不暢通 學(xué)習(xí)階段目標(biāo)模糊

　　在職研究生獲取考研信息的渠道相對(duì)缺乏，可獲得的信息量相對(duì)不足，也是在職研究生的復(fù)習(xí)難點(diǎn)。而不同的學(xué)歷背景和學(xué)科知識(shí)起點(diǎn)，又使得他們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)階段目標(biāo)時(shí)難以找到適合自己的參考，因而模糊程度增強(qiáng)，更加不利于他們的復(fù)習(xí)備考。這兩項(xiàng)因素相互促進(jìn)的結(jié)果就是在職研究生同等學(xué)力考生的考研之路更加曲折難行。及時(shí)拓寬信息渠道，明確個(gè)性化的學(xué)習(xí)階段目標(biāo)，是在職研究生考生與其他考生平等競(jìng)技的重要條件和有力保障。而實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的最佳方式便是借助優(yōu)勢(shì)明顯的機(jī)構(gòu)的信息與經(jīng)驗(yàn)積累，在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破。

　　在職研究生考試對(duì)于在職人員來說，在時(shí)間上本來就非常緊迫，如果在復(fù)習(xí)的過程中遇到一些難以逾越的鴻溝與難題，則對(duì)于考生來說是非常不利的，因此，考生要根據(jù)自身的實(shí)際情況，盡快調(diào)整狀態(tài)，找出適合自己的復(fù)習(xí)方法，希望在最后的沖刺階段能夠加速?zèng)_向終點(diǎn)。