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　　海南師范大學(xué)教育碩士小學(xué)教育專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④915課程與教學(xué)論。小學(xué)教育專業(yè)研究方向：01小學(xué)語文02小學(xué)數(shù)學(xué)03小學(xué)英語04小學(xué)科學(xué)。復(fù)試科目：方向01：小學(xué)語文課程與教學(xué)論，方向02：小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論，方向03：小學(xué)英語課程與教學(xué)論，方向04：小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論。

　　初試科目參考書：

　　教育綜合：其考試大綱由教育碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會編制。

　　課程與教學(xué)論：李森、陳曉端：《課程與教學(xué)論》，北京師范大學(xué)出版社，2015;

　　關(guān)文信：《初等教育課程與教學(xué)論》，中國人民大學(xué)出版社，2011。

　　復(fù)試筆試參考書目：

　　方向01語文

　　1.教育部：《義務(wù)教育語文課程標準(2011版)》，北師大出版社，2012;

　　2.教育部：《全日制普通高中教育語文課程標準》，人民教育出版社，2004;

　　3.倪文錦：《語文新課程教學(xué)法(小學(xué)、初中、高中)》，高等教育出版社，2010;

　　4.王榮生：《語文科課程論基礎(chǔ)》，上海教育出版社，2003;

　　5.王榮生：《語文教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)》，上海教育出版社，2011;

　　6.韓雪屏:《語文教育的心理學(xué)原理》，上海教育出版社，2001。

　　方向02數(shù)學(xué)

　　1.張奠宙、宋乃慶：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》，，高等教育出版社，2008;

　　2.楊豫暉：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011版)案例式解讀——小學(xué)數(shù)學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2012;

　　3.華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系：《數(shù)學(xué)分析》(第三版)，高等教育出版社，2001;

　　4.北京大學(xué)數(shù)學(xué)系幾何與代數(shù)研究室代數(shù)小組：《高等代數(shù)》(第三版)，高等教育出版社，2003。

　　方向03英語

　　1.教育部： 《義務(wù)教育英語課程標準(2011版)》， 北京師范大學(xué)出版社，2012;

　　2. 王薔：《英語教學(xué)法教程》，高等教育出版社，2005;

　　3. David Nunan： 《實用英語教學(xué)法》， 清華大學(xué)出版社，2013;

　　束定芳、莊智象： 《現(xiàn)代外語教學(xué)》，上海外語教育出版社，2008;

　　4. Jack C.Richards：《語言教學(xué)中的課程設(shè)計》，:外語教學(xué)與研究出版社，2008;

　　6.HH.Stern：《語言教學(xué)的基本概念》，上海外語教育出版社，2009;

　　7. Jack C. Richards：《語言教學(xué)流派》，外語教學(xué)與研究出版社，2010;

　　8.劉潤清、胡壯麟：《外語教學(xué)中的科研方法》， :外語教學(xué)與研究出版社，2011;

　　9.胡壯麟：《語言學(xué)教程(修訂版)》，北京大學(xué)出版社，2001;

　　10.魯子問、康淑敏：《英語教學(xué)設(shè)計》，華東師范大學(xué)出版社，2008;

　　11.施嘉平：《小學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計》，:上海教育出版社，2010。

　　方向04科學(xué)

　　1.張二慶、喬建生：《小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論》，北京師范大學(xué)出版社，2016;

　　2.劉德華：《小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社，2009;

　　3.戴繆勇：《小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)實踐》，上海社會科學(xué)院出版社，2017;

　　4.教育部：《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準(修訂版)》，北京師范大學(xué)出版社，2017;

　　5.人民教育出版社課程教材研究所科學(xué)課程教材研究開發(fā)中心：《小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)評價標準(實驗稿)》，人民教育出版社，2013;

　　6.教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會：《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，高等教育出版社，2017。