華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學。所謂電大、函授、職業(yè)教育、夜大一般都是指的本專科的在職學習，研究生階段的在職學習不用這種稱呼。非全日制研究生需要參加與全日制研究生同時進行全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試，也就是“考研”，考上以后入學是在周末或節(jié)假日進行面授課，非全日制研究生不能上網絡課，必須到校學習。

在職教育碩士報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：

大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加全國同等學力人員申請碩士學位統(tǒng)一考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。

華南師范大學教育碩士學位在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國碩士研究生入學考試，經過初試復試后方可入學。學前教育只招收全日制考生，考試科目是：①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④919學前教育學；特殊教育也只招收全日制研究生，且都是推免生，考試科目是：①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④932特殊教育學。如果想要考非全日制可以選擇教育管理方向。

華南師范大學提供初試及復試考試大綱，考生可以前往華師大研究生招生網官網查看考試大綱相關信息。

在職教育碩士教育管理報考條件是：

大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

在職人員也可以選擇教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。

華南師范大學在職攻讀教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國碩士研究生入學考試，經過初試復試后方可入學。在職教育碩士教育管理方向報考條件是：

大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

本科畢業(yè)三年可以報考教育管理方向，對于考生的工作經驗和本科專業(yè)沒有特別要求。

在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。

華南師范大學在職攻讀教育碩士學位在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學。心理健康教育方向的初試考試科目是：①101思想政治理論②204英語（二）③333教育綜合④915心理學專業(yè)基礎綜合。復試科目是：①02401心理學原理與研究方法。也就是說政治理論只會在初試的時候考核。

參考書目是：

1.333教育綜合

《教育學》第七版，王道俊、郭文安，人民教育出版社；

《中國教育史》第四版，孫培青，華東師范大學出版社；

《外國教育史教程》第三版，吳式穎，人民教育出版社；

《當代教育心理學》第三版，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社；

2.915心理學專業(yè)綜合

《普通心理學》第五版，彭聃齡，北京師范大學出版社；

《社會心理學》，鄭雪，暨南大學出版社；

《教育心理學》，莫雷，教育科學出版社；

《實驗心理學》第二版，白學軍，中國人民大學出版社；郭秀艷

《教育與心理統(tǒng)計學》第三版，張敏強，人民教育出版社；

《人格心理學》第二版，鄭雪，暨南大學出版社；黃希庭

《心理咨詢原理與方法》，鄭希付，人民教育出版社

另外考生要注意華南師范大學去年招生目錄有備注心理健康教育在職研究生只招收全日制考生，并且不招收同等學力，不招跨學科門類調劑考生。

華南師范大學非全日制在職研究生課程的報考人數(shù)比往年多上一些，畢竟這是一所國家雙一流重點院校，擁有強大的師資力量和教學水平，華南師范大學非全日制研究生招生哪些專業(yè)，一起來了解吧。

華南師范大學非全日制研究生教育碩士、體育碩士專業(yè)學位碩士生統(tǒng)一安排在寒暑假授課。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四個專業(yè)學位碩士生安排在周末授課，寒暑假不上課。非全日制研究生招生應用心理專業(yè)學位碩士生主要安排在周末授課。

注意事項：華南師范大學非全日制研究生招生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學�；蚱渌�高等教育機構錄取。

在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

綜上所述，華南師范大學非全日制研究生招生的學費和學制。各位在職考生若是想要了解更多考研方面的訊息，可以關注在職研究生考試網，會有專業(yè)的老師在線為大家解答。

不同的教學機構報名方式也是全然不同，既然在職研究生有不同的報考方式，那么不同報考方式之間的要求和考試科目等方面自然也就不一樣。那華南師范大學在職研究生考試科目有哪些?

華南師范大學在職研究生的報考方式最常見的方式有兩種，分別是：非全日制研究生和同等學力申碩，而這兩種方式報考試科目是完成不一樣的。

非全日制研究生的考試科目與全日制一樣，選擇的專業(yè)不同，考試科目也會有所區(qū)別。

非全日制研究生需要參加兩個環(huán)節(jié)的考試，分別是初試和復試，而且考試科目完成不同。初試由國家統(tǒng)一命題，復試則由學校自己來安排。

初試考試科目主要有：外語、政治、數(shù)學或專業(yè)基礎，而管理類專業(yè)的考試科目與其他專業(yè)不同，主要是外語+管理類聯(lián)考綜合能力。復試的考試科目是筆試+面試，筆試也和專業(yè)知識相關，而復試是對英語口語及專業(yè)知識的檢測，所以不管是初試還是復試，都要好好準備。

同等學力申碩也需要參加兩個環(huán)節(jié)的考試，但總體來說難度要比非全日制研究生的考試要低。

考生需要先參加課程班考試，由學校統(tǒng)一命題，主要是上課所講內容。是考生學完所有科目后學校安排的考試。

統(tǒng)考是指統(tǒng)一申碩考試，一般只有通過這個考試才能獲得碩士學位證書�？荚嚳颇渴峭庹Z和學科綜合兩門，不管選擇哪所院校，考試科目都相同，也是由國家統(tǒng)一命題。

因此，在職研究生的方式不同，考試科目也不一樣，因此大家就要根據(jù)自己選擇的方式來準備。

以上是關于華南師范大學在職研究生考試科目的相關內容，以供大家參考。

華南師范大學教育碩士學科教學美術在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學，考試內容是外語、思想政治理論、教育學原理、美術專業(yè)課，具體看學校發(fā)布的招生目錄，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

在職人員也可以選擇同等學力申碩美術學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。

華南師范大學教育碩士教育管理在職研究生報考條件是：

大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

想要報考的考生是可以跨專業(yè)報考的，但是要滿足以上條件，并且還要提前備考才行。

非全日制研究生需要參加全國統(tǒng)考，每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名，12月參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學。

在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。

華南師范大學教育碩士學科教學英語在職研究生學習方式是采取半脫產方式學習，要求在第一學年脫產學習一個學期，其余課程利用寒暑假學習。也就是說第一學期要周一至周五在學校進行脫產學習，因此報考的考生要注意自己的工作安排。

英語在職研究生報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士學科教學英語在職研究生學費是22000元/年，學制是3年，也就是總費用在6.6萬元，考生可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

在職人員也可以選擇同等學力申碩英語在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試申請碩士學位。

華南師范大學教育碩士學科教學英語在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

在職人員也可以選擇同等學力申碩英語在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。

華南師范大學教育碩士在職研究生開設有現(xiàn)代教育技術專業(yè)方向，現(xiàn)代教育技術領域只對中、小學從事信息技術課程教學的教師開設，因此高中信息技術教師應該是可以報考的，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，往年是招收心理健康教育在職研究生的，如無意外，會繼續(xù)招生，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

在職人員也可以選擇同等學力申碩心理健康教育在職研究生，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。

華南師范大學教育碩士在職研究生小學教育方向報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

由此可見是不需要本科畢業(yè)后有工作經驗的，但是�？飘厴I(yè)的話必須滿足上述條件。在職人員也可以選擇同等學力申碩小學教育在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
對于考生的本科專業(yè)并沒有特別的限制，但是都需要考專業(yè)課，考生要提前備考。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學，全國統(tǒng)考報考時間是每年10月在中國研究生招生信息網報名，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩小學教育在職研究生，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯可以授予碩士學位。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試方可入學�？荚嚳颇渴峭庹Z、思想政治理論、教育學綜合和專業(yè)課，基本上是這樣的結構，然后都是統(tǒng)考科目，考生可以在院校官網查詢考試大綱進行復習。

報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生學科教學（英語）屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學，每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名，12月參加初試，通過初試的考生次年3-4月參加院校組織的復試，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，目前是招收學科教學（化學）方向的，不過每年可能都會有所變化，考生要提前關注。
報考條件是:
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士學科教學（地理）在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生初試時間是每年12月進行的全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試，10月在中國研究生招生考試信息網進行網上報名，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

由此可見只要本科畢業(yè)就可以報考。

華南師范大學教育碩士在職研究生學科教學（英語）考試科目是：

①101思想政治理論

②204英語二

③333教育綜合

④907綜合英語

考生可以提前備考做好準備，報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，學費根據(jù)往年的標準來看是根據(jù)研究方向的不同在18000-22000元/年不等，考生可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。

教育碩士報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

由此可見大專學歷也可以報考，但是需要滿足上述條件，而且一般同等學力身份的考生要需要提交專業(yè)課成績單和參加同等學力加試。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加每年12月進行的全國統(tǒng)考，經過初試復試后方可入學。11月要進行現(xiàn)場確認，考生要到學校指定地點進行確認，一般都是學校所在地，考生確實要到學校進行。

報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

一般情況下，學校網站上會有研招辦電話，報考在職研究生考生可以打電話問一下研招辦老師，從而獲取歷年考試真題的方法。如果研招辦對外出售考試真題的話，那么雙證在職研究生考生就可以辦理郵購;如果不對外出售，那么報考在職研究生的考生可以聯(lián)系報考學院獲取。

除此之外，一般來說，學校的官網上都會有相關的復習資料信息，而且這些信息都是權威性的，值得信賴。建議報考在職研究生考生百度搜一下自己報考的院校網站，找到該校的招生信息“研究生招生信息”頁面，查找有無資料下載欄目。

學員可以長期潛伏在各大論壇，說明會，宣傳直播等考研人群中，會有很多考生分享自己的考研心得，也可以加幾個成功考研的網友，取得真經，進而拿過來自己用。并且各在職碩士院校機構為了吸引學員還經常分享在職碩士復習資料及書籍，有耐心的學員可以實時關注一下。

華南師范大學教育碩士學科教學(語文)非全日制研究生專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④902語文課程與教學論，復試考試科目：①00802語文教學藝術。

語文課程與教學論考試大綱：語文課程與教學論的考試范圍：有兩個方面，一是中學語文教學的知識，包括語文教學的基本理論、閱讀教學的基本知識、寫作教學的基本知識、口語交際教學的基本知識、教學評價的基本知識。二是中學語文教學的基本能力。包括閱讀教學的基本能力、寫作教學的基本能力、口語交際教學的基本能力、教學評價的基本能力。分析教例、撰寫教案的能力。

華南師范大學教育碩士學科教學地理專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④909綜合地理，復試科目：①01701中國區(qū)域地理。

綜合地理考試大綱：(一)自然地理學： 自然地理理論基礎知識和實踐技能

1、自然地理學的研究對象和任務，包括地理學的研究對象、自然地理學的研究對象、自然地理學的分科、自然地理學的任務。

2、行星地球，包括地球的宇宙環(huán)境、地球的運動、地球的形狀和結構。

3、地殼，包括地殼的組成物質、地殼運動與地質構造、地殼運動學說、地殼的演化與發(fā)展簡史。

4、氣候，包括大氣的一般特性、氣候形成的輻射和熱力因素、氣候形成的環(huán)流因素、氣候形成的下墊面因素、氣候類型、氣侯變化、氣候資源。

5、水文，包括地球上的水分循環(huán)和水量平衡、河流、湖泊和沼澤、地下水、冰川、海洋、水資源。

6、地貌，包括地貌的形成因素、構造地貌、流水地貌、喀斯特(巖溶)地貌、風成地貌與黃土地貌、海岸地貌、地貌類型、災害性地貌與防治、地貌資源。

7、植物，包括植物與環(huán)境、植物群落、植被類型、植物的分布與區(qū)系、植被資源。

8、動物，包括動物與環(huán)境、動物的生態(tài)類群、動物的分布與區(qū)系、動物資源。

9、土壤，包括土壤的組成與性質、土壤的形成和發(fā)育、土壤的類型與分布、土壤資源。

10、自然地理環(huán)境的基本規(guī)律，包括整體性規(guī)律、時間演化規(guī)律、空間分異規(guī)律、自然地理環(huán)境基本規(guī)律的應用。

11、人類與自然地理環(huán)境，包括自然地理環(huán)境對人類發(fā)展的影響、人類發(fā)展對自然地理環(huán)境的影響、自然地理環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、主要參考文獻。

      (二)人文地理學： 1、人文地理學的研究對象和特性、西方人文地理學的發(fā)展過程、中國人文地理學的發(fā)展、人文地理學的研究任務。

2、人文地理學的研究主題與基本理論。人文地理學的研究方法，包括人文地理學研究的一般程序、人文地理學研究的方法論、人文地理學的主要研究方法。

3、人口、人種和民族，包括人口與發(fā)展、人口分布與遷移、人種、民族、民俗與流行文化。聚落與城市化，包括聚落起源與發(fā)展、城市化及其動力機制、城市與城市地域結構、城市體系與城市景觀。語言類型與語言景觀，包括語言的起源與發(fā)展、世界語言分類與分布、語言的傳播與影響、語言景現(xiàn)。宗教地理與宗教景觀，包括宗教的產生與世界主要宗教、宗教的傳播與分布、宗教儀禮、習俗與地理環(huán)境、宗教景觀。

4、農業(yè)的起源和發(fā)展，包括農業(yè)的起源、農業(yè)的發(fā)展與類型、世界農業(yè)生產布局、農業(yè)景觀和農業(yè)區(qū)位論。工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位，包括工業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展、產業(yè)類型及其分布、影響工業(yè)分布的因素及其新變化。旅游地理，包括旅游業(yè)的興起與發(fā)展、旅游者與旅游客源地與目的地、旅游地的文化特征、世界旅游資源和旅游地理、旅游開發(fā)的區(qū)域影響。

5、政治與全球政治地理格局，包括政治與政治地理、國家政治地理特征、國家權力、全球政治地理格局。人類行為與行為空間，包括人類行為與地理環(huán)境、人類活動的行為空間、人類行為與區(qū)位選擇模型。

6、人文地理學所面臨的問題，包括人口的迅速增長與可持續(xù)發(fā)展、世界政治多極化與經濟一體化、全球化與地方。

請問學科歷史專碩學費一年多少?

華南師范大學教育碩士學科教學數(shù)學專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903高等數(shù)學綜合，復試科目：①01302初等數(shù)學研究。

高等數(shù)學綜合考試大綱：極限理論、一元函數(shù)微積分學、級數(shù)理論和多元函數(shù)微積分學，多項式，行列式，矩陣，線性方程組，向量空間，線性變換，歐氏空間，二次型。

初等數(shù)學研究考試大綱：

1 初等數(shù)學的含義

初等數(shù)學問題及其解決

2 數(shù)的理論

1 數(shù)的歷史

1.1 16世紀之前的數(shù)

1.2 16、17世紀的數(shù)

1.3 18世紀之后的數(shù)

2 1與自然數(shù)

2.1 自然數(shù)的基數(shù)理論

2.2 正整數(shù)的序數(shù)理論

3 科學的數(shù)系

3.1 數(shù)系擴充的原則

3.2 整數(shù)集

3.3 有理數(shù)集

3.4 實數(shù)的定義

3.5 一元數(shù)的推廣——復數(shù)

3.6 數(shù)系的性質

3 函數(shù)的理論

1 式的定義

2 式的恒等變換

2.1 解析式的定義域與值域

2.2 多項式的恒等變換

2.3 一類多元多項式的因式分解

2.4 分式恒等變換

2.5 根式的轉化

2.6 加法與乘法運算的統(tǒng)一體現(xiàn)——指數(shù)與對數(shù)

2.7 三角式的恒等變換

3 函數(shù)的定義

3.1 函數(shù)的定義

3.2 函數(shù)的分類

3.3 基本初等函數(shù)的公理化定義

3.4 函數(shù)基本性質的討論

4 數(shù)值函數(shù)(一)——方程與不等式

4.1 方程與不等式

4.2 同解變形

4.3 多項式方程與不等式

4.4 一元二次方程及不等式的解

4.5 一元三次、四次方程的公式解

4.6 特殊的整式方程解法舉例

4.7 函數(shù)方程舉例

4.8 基本不等式及其應用舉例

5 數(shù)值函數(shù)(二)——數(shù)列

5.1 基本數(shù)列

5.2 由基本數(shù)列得到的數(shù)列

5.3 可化為基本數(shù)列的數(shù)列舉例

4 幾何變換

1 反射變換與合同變換

1.1 幾何學與變換群

1.2 反射變換

1.3 反射變換的積

1.4 合同變換

1.5 運用合同變換解題例說

2 合同變換的推廣——相似變換

2.1 合同變換的推廣

2.2 相似變換的性質

2.3 特殊的相似變換——位似變換

2.4 運用相似變換解題例說

3 位似變換的引申——反演變換

3.1 反演變換

3.2 運用反演變換解題例說

4 初等幾何中的其他變換

4.1 等距變換

4.2 拓撲變換

5 幾何解題思路

1 基本圖形、基本性質和基本量

1.1 平面基本圖形

1.2 空間基本圖形

1.3 基本圖形的問題解決

2 解決幾何問題的基本方法

2.1 幾何方法

2.2 代數(shù)方法

2.3 量方法

2.4 面積方法

2.5 解析方法

3 幾何問題的解決

4 幾何圖形的存在性

4.1 幾何軌跡

4.2 幾何作圖

6 初等的組合數(shù)學

1 兩個基本原理

1.1 兩個基本原理與排列組合

1.2 排列組合問題例說

2 多項式定理與組合恒等式

2.1 多項式定理

2.2 組合恒等式

3 組合數(shù)學中的三個原理

3.1 容斥原理

3.2 抽屜原理

3.3 富比尼原理

華南師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

也就是說教育碩士對于考生的本科專業(yè)沒有特殊的要求，但是考試會考核相關專業(yè)課內容，考生要提前備考。

華南師范大學教育碩士學科教學(物理)專業(yè)考試科目：①101思想政治理②204英語二③333教育綜合④904物理教學論。

物理教學論考試大綱：

一、考試對象

符合報考要求的、參加全國研究生入學考試初試的教育碩士(學科教學物理)專業(yè)的考生。

二、考試的目的

主要考核考生是否理解和掌握從事中學物理教學和研究必備的核心物理學科教學知識及運用相應知識和技能進行分析問題和解決問題的能力。

三、考試形式與試卷結構

1.試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

2.答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

3.試卷題型結構

填空題、簡答題和案例分析題等

四、考試內容與考試要求

1.中學物理教學的目的和任務

(1)知道中學教育的目的和任務

(2)理解素質教育的內涵和要求

(3)理解中學物理教育的目標

2.中學物理課程

(1)了解課程的涵義、學校課程的形態(tài)、現(xiàn)代課程理論的基本框架和編制

(2)知道物理課程與物理科學的聯(lián)系和區(qū)別以及決定物理課程的因素

(3)認識物理課程的價值

(4)了解物理課程改革的背景和以往物理課程的不足

(5)理解物理課程的基本理念、目標、內容和要求

(6)知道國際國內物理課程改革的特征和趨勢

3. 中學物理教學心理分析

(1)知道物理教學心理分析的基本內容

(2)知道中學生學習心理的特征

(3)理解中學生物理學習的心理特征

(4)理解影響物理課堂教學效果的心理因素

4. 中學物理教學過程和教學原則

(1)認識教學過程的本質、教學過程的因素及其相互關系

(2)知道物理教學的特點

(3)理解和掌握物理教學原則，會對典型案例進行分析

5.中學物理教學方法

(1)認識正確的選擇和運用教學方法重要性

(2)知道近代史上教學方法的兩種流派及其對我國中學物理教學產生的影響

(3)會通過典型案例的分析，理解中學物理常用教學方法的含義和要求

(4)會通過典型課堂教學的案例分析物理教學方法的綜合運用。

6. 中學物理教學測量與評價

(1)知道測量與評價的概念

(2)知道測量與評價的內容和方法

(3)知道編制測驗的基本步驟

(4)理解測量數(shù)據(jù)的初步處理

(5)理解測量的質量分析與評價

(6)理解物理教師的評價

(7)理解物理觀摩課的評議

(8)掌握并在有關的實例中分析物理科學探究學習評價方法

7. 物理實驗教學

(1)知道物理實驗的特點和目的

(2)理解物理教學為什么必須以實驗為基礎

(3)知道物理教學中的實驗分類及功能

(4)掌握演示實驗的教學要求及觀察指導

(5)掌握學生分組實驗及各個階段的教學要求

8. 物理概念教學

(1)了解物理概念的含義及物理概念教學的重要性

(2)理解物理概念的特點

(3)知道基本物理概念的教學要求

(4)知道中學生學習物理概念時常見問題

(5)掌握物理概念教學的環(huán)節(jié)

9. 物理規(guī)律教學

(1)知道物理規(guī)律的含義及物理規(guī)律教學的重要性

(2)了解物理規(guī)律的特點

(3)掌握重點物理規(guī)律的教學要求

(4)知道中學生學習物理規(guī)律時常見問題

(5)掌握物理規(guī)律教學的一般過程

10. 物理習題教學

(1)知道物理練習及其在物理教學中的作用

(2)知道常見的物理練習形式

(3)理解物理練習教學的要求

(4)掌握物理習題課教學的一般過程

11.物理復習教學

(1)知道物理復習的作用

(2)知道物理復習的種類

(3)知道物理復習的方法

(4)會設計物理復習的教學

12. 中學物理教材分析

(1)教材、分析教材的目的和意義

(2)知道知道分析教材的依據(jù)

(3)掌握分析教材的基本方法

(4)會對教材整體分析

(5)會對教材章節(jié)分析

13. 物理教師的備課

(1)知道備課及其在教學中的作用

(2)知道教師備課備什么

(3)會制定學年或學期教學工作計劃

(4)會制定課時教學計劃方案

(5)知道如何說課

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生也屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。與全日制研究生證書的區(qū)別就是在學歷證書上會標明是“非全日制”學習，其他的含金量是相同的。

證書當然是得到社會認可的，但是是否能用在所有地方要看具體的要求，有些單位會特別標明要具有全日制研究生學歷，那么這種情況下非全日制學歷就是沒用的。不過多數(shù)時候非全日制學歷具有相同的效力。

華南師范大學在職研究生招生主要以十二月份非全日制研究生形式招生，暫時沒有同等學力申碩。非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

華南師范大學非全日制教育碩士、體育碩士專業(yè)學位碩士生統(tǒng)一安排在寒暑假授課。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四個專業(yè)學位碩士生安排在周末授課，寒暑假不上課。非全日制應用心理專業(yè)學位碩士生主要安排在周末授課。

華南理工大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證，也就是有畢業(yè)證的。

教育碩士報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學翻譯碩士主要以全日制形式招生，非全日制教育碩士、體育碩士專業(yè)學位碩士生統(tǒng)一安排在寒暑假授課。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四個專業(yè)學位碩士生安排在周末授課，寒暑假不上課。非全日制應用心理專業(yè)學位碩士生主要安排在周末授課。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學�；蚱渌�高等教育機構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

華南師范大學非全日制教育碩士、體育碩士專業(yè)學位碩士生統(tǒng)一安排在寒暑假授課，非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學�；蚱渌�高等教育機構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

華南師范大學教育碩士教育管理專業(yè)學費20000元/年，華南師范大學有教育學、心理學、漢語言文化、思想政治教育、經濟學、英語語言教育(師范)、體育教育、生物科學、教育技術學、電子信息科學與技術、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、計算機科學與技術、地理科學等特色專業(yè)。

華南師范大學設有教育技術學、發(fā)展與教育心理學、光學、體育人文社會學(重點培育)4個國家重點學科，9個國家 “211 工程”重點建設學科，22個廣東省重點學科(含5個攀峰重點學科，14個優(yōu)勢重點學科和3個特色重點學科，共18個一級重點學科和4個二級重點學科)。在教育部第三輪學科評估中，心理學、體育學和教育學3個學科進入全國高校前10%;化學、植物與動物學、工程學和數(shù)學4個學科進入 ESI 全球前 1%。

華南師范大學有美術學專業(yè)碩士研究生的招生，華南師范大學美術學院是一個以美術教育為主、兼有藝術設計、工業(yè)設計專業(yè)的高師美術學院。華南師范大學美術學院現(xiàn)有美術學(師范)、視覺傳達設計(非師范)、環(huán)境設計(非師范)、產品設計(非師范)、服裝與服飾設計(非師范)、數(shù)字媒體藝術(非師范)等六個專業(yè)，招收美術學(師范)、視覺傳達設計(非師范)、產品設計(非師范)三個本科專業(yè)。美術學院具有廣東省特色重點學科“美術教育”、美術學碩士學位授予權、藝術碩士專業(yè)學位授予權和美術學(師范)一級學科碩士點。

華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。

報考條件一般是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生小學教育專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④914小學教育學原理，復試科目：00514教育研究方法。

小學教育專業(yè)的報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生的學習方式是在職教育碩士主要采取在職兼讀方式培養(yǎng)，相關課程學習安排在第一、二學年的寒暑假進行。其中學科教學（英語）專業(yè)采取半脫產方式學習，要求在第一學年脫產學習一個學期，其余課程利用寒暑假學習。

因此學科教學（化學）的學習課程應該是安排在寒暑假進行，考生也可以致電院校詳詢。

華南師范大學教育碩士學科教學英語考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④907綜合英語，復試科目：①00901語言學基本知識。綜合英語考試大綱：重點考察考生的英語語篇閱讀能力、英語語法運用正誤辨析能力、詞匯辨析能力、英漢互譯及英語寫作能力。語言學基本知識重點考察主要語言學派的基礎知識、語言學(包括各語言學分支)的基礎知識、語言學理論的基本應用能力。

華南師范大學教育管理教育碩士初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④832教育學(自命題)，教育學考試大綱主要考察：教育與教育學，教育與人的發(fā)展，教育與社會發(fā)展，教育目的，教育制度，教師與學生，課程，教學，德育，學校德育與學生生活，班級管理與班主任工作，學生評價，教學評價，學校管理，教育改革與發(fā)展。

華南師范大學教育碩士在職研究生教育管理專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④832教育學（自命題），復試科目：①00204教育管理學。

根據(jù)華南師范大學碩士研究生招生往年的學費標準來看，教育管理的學費是20000元/年，由于學制是3年，也就是全程在6萬元，在非全日制研究生中屬于正常的學費標準，考生可以根據(jù)自己的需求進行選擇。

華南師范大學教育碩士在職研究生學科教學（思政）考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④901課程與教學論（政治），復試科目：①00116中學德育學科教育論。

教育碩士每年12月參加全國碩士研究生入學考試，經過初試復試后方可入學。報名時間是每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名，12月底參加全國統(tǒng)考。

華南師范大學在職教育碩士學科教學數(shù)學考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903高等數(shù)學綜合。高等數(shù)學綜合考試大綱：極限理論、一元函數(shù)微積分學、級數(shù)理論和多元函數(shù)微積分學，多項式，行列式，矩陣，線性方程組，向量空間，線性變換，歐氏空間，二次型。華南師范大學學科布局覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學12個門類。

華南師范大學教育碩士學科教學歷史專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④908中國近現(xiàn)代史。中國近現(xiàn)代史考試大綱：涵蓋自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來至今的歷史，可以分為晚清史、中華民國史和史三個部分，涉及政治、經濟、思想文化、外交等領域的重要歷史問題，包括主要歷史人物的活動和思想、重大歷史事件的發(fā)生和發(fā)展、思潮與制度的變革和演進、重要歷史概念的內涵等。

華南師范大學有學前教育學在職研究生專業(yè)招生，初試考試科目是：①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業(yè)基礎綜合，華南師范大學教育科學學院博士和碩士學位授權點涵蓋教育學原理、課程與教學論、比較教育學、教育領導科學、高等教育學、教育學史、基礎教育學、學前教育學、職業(yè)技術教育學、特殊教育學、成人教育學和少年兒童組織與思想意識教育等教育學二級學科(專業(yè))。

華南師范大學教育碩士是招收學科教學（化學）研究生的，只不過是以全日制研究生的形式招生，不招收非全日制研究生�？忌�可以選擇通過全日制方式進行學習或選擇其他學校開設有非全日制研究生專業(yè)。

報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學體育碩士在職研究生招收運動訓練專業(yè)的非全日制研究生，初試科目是：①101思想政治理論②204英語二③346體育綜合，復試科目：①00705運動競賽學，不招收同等學力考生。

因此報考條件就是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生學科教學（語文）考試大綱考生可以在華南師范大學研究生招生信息網進行查看，碩士招生欄目有碩士招生考試初試及復試考試大綱，考生可以根據(jù)自己的需求進行查看。

報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生現(xiàn)代教育技術初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④913現(xiàn)代教育技術。

報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

華南師范大學教育碩士在職研究生有學科教學和小學教育等專業(yè)，其中學科教學并沒有開設音樂相關方向，小學教育是一個單獨的專業(yè)方向，不包含音樂。如果考生想要報考的話可以選擇報考華南師范大學藝術學院的音樂學術碩士，也可以選擇其他學校的學科教學（音樂）。

華南師范大學小學教育只招收全日制研究生，初試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④914小學教育學原理，復試科目：①00514教育研究方法（小學教育專業(yè)）。

華南師范大學教育碩士小學教育考試科目是：①  101  思想政治理論②  204  英語二③  333  教育綜合④  914  小學教育學原理，復試科目：①  00514  教育研究方法（小學教育專業(yè)），考試大綱考生可以前往華南師范大學研究生院官網查看。

除此之外，考生需要參加每年12月的全國統(tǒng)考，因此需要在中國研究生招生信息網進行網上報名，完成報名后11月還要進行現(xiàn)場確認，12月底參加初試，次年2月成績查詢，3-4月參加復試，考生要隨時關注這些官方信息以免錯過時間期限。

華南師范大學教育碩士學科教學（生物）考試科目：①  101  思想政治理論②  204  英語二③  333  教育綜合④  906  普通生物學，復試科目：①  01808  細胞生物學。

但是要注意的是華南師范大學學科教學（生物）只招收全日制研究生，不招收非全日制研究生。

報考條件是：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。

4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

教育碩士在職研究生報名時間是每年的十月份網上正式報名，十一月份進行現(xiàn)場確認，十二月份進行全國統(tǒng)考，十月份非全日制研究生的考試科目和全日制研究生的考試科目是一致的，具體考試時間以當年的招生簡章為準。華南師范大學在職攻讀教育碩士學位研究生報考根據(jù)學位辦關于在職人員攻讀碩士專業(yè)學位報考條件的規(guī)定進行，符合報考條件的方可報考。

在職教育碩士專業(yè)方向：教育管理、學科教學(思政)、學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學科教學(英語)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、現(xiàn)代教育技術、小學教育、心理健康教育、學前教育等14個學科領域。

華南師范大學教育碩士在職研究生的學費是學科教學（語文）18000元/年、學科教學（英語）22000元/年、教育管理20000元/年、除了這三個專業(yè)方向以外的專業(yè)均為18000元/年。

華南師范大學教育碩士的報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員，教育管理要求本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗、�？飘厴I(yè)后有5年以上工作經驗、已獲碩士或博士學位的有2年以上工作經驗。

華南師范大學教育碩士學前教育專業(yè)是眾多考生關注的專業(yè)，學前教育專業(yè)考試大綱如下：

一、學前教育的功能與價值

1.學前教育的功能

2.學前教育的價值取向

二、影響學前教育發(fā)展的因素

1.社會政治、經濟對學前教育發(fā)展的影響

2.社會歷史文化對學前教育發(fā)展的影響

3.人口對學前教育的影響

三、當代學前教育理論

1.自然主義教育理論

2.情感教育理論

3.認知發(fā)展教育理論

4.社會互動理論

5.適宜發(fā)展理論

四、學前教育課程

1.學前教育課程的構成要素

2.學前教育課程編制原理

3.學前教育課程規(guī)劃與管理

4.常見學前教育課程方案比較

5.學前教育課程的發(fā)展趨勢

五、三歲前學前兒童的保育與教育

1.三歲前學前兒童保育與教育的特點

2.三歲前學前兒童保育與教育的原則與方法

六、幼兒生活保育中的教育

1.幼兒生活的在教育中的價值

2.幼兒生活教育的特點

3.幼兒生活教育的原則與方法

七、游戲與幼兒發(fā)展

1.游戲對幼兒發(fā)展的意義

2.“游戲精神”與幼兒發(fā)展

3.成人在幼兒游戲中的作用

4.幼兒自主游戲的教育要求

八、幼兒園與家庭、社區(qū)的互動

1.幼兒園與家庭、社區(qū)的關系

2.幼兒園的家長工作

3.幼兒園家長資源的開發(fā)與利用

4.幼兒園的社區(qū)資源利用與社區(qū)生活參與

九、幼兒園與小學的銜接

1.幼兒園教育“小學化”的原因、危害與糾正

2.幼小銜接工作的具體做法

十、學前教育發(fā)展的趨勢

1.國內外學前教育機構的發(fā)展趨勢

2.我國學前教育研究的熱點問題

3.國外學前教育理論新發(fā)展

華南師范大學現(xiàn)代教育技術在職研究生初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④913現(xiàn)代教育技術，復試科目：00601教育技術應用。

現(xiàn)代教育技術考試大綱：

1.現(xiàn)代教育技術的概念、內涵;

2.現(xiàn)代教育技術的理論基礎;

3.教育教學媒體與環(huán)境設計;

4.教育信息資源的設計與開發(fā);

5.教學設計的原理、方法和內涵;

6.各種新型現(xiàn)代教育技術支持的教學模式、理論、方法;

7.中小學教師信息技術應用能力;

8.項目學習的內涵、特點

教育心理學在職研究生是應用心理學的一種，具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。每個省份具體的教育心理學大綱都不同，具體以自己所在省份的學校公告為準。以下推薦在職研究生書目可供考生參考：

1、心理學導論

彭聃齡主編：《普通心理學(修訂本)》，北京師范大學出版社

侯玉波主編：《社會心理學》，北京大學出版社

2、發(fā)展與教育心理學

①發(fā)展心理學

林崇德主編：《發(fā)展心理學》，人民教育出版社

②教育心理學

陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社

3、心理統(tǒng)計與測量

①心理統(tǒng)計學

張厚粲主編：《心理與教育統(tǒng)計》，北京師范大學出版社

②心理測量學

鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社

戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學出版社

4、實驗心理學

楊治良：《實驗心理學》，浙江教育出版社

張學民：《實驗心理學》，北京師范大學出版社

華南師范大學教育學在職研究生教育管理科目考試大綱如下：一、學校組織與管理概述;二、學校組織與管理體系;三、學校人力資源開發(fā)與管理;四、學校德育組織與管理;五、學校課程與教育管理;六、學校教學與科研管理;七、學校財務與后勤管理;八、學校公共關系與危機管理;九、學校品牌創(chuàng)建與管理;十、學校組織變革與領導。

跨專業(yè)報考在職研究生是可以接受的。在職研究生每年報考的學生有很多，競爭是非常大的，而且每年的分數(shù)線都有些微的變動。目前跨專業(yè)熱門報考的是教育學專業(yè)，考生可以著重關注一下相關信息。教育學研究的招生目標如下：要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，同時還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法;具有運用所學理論和方法解決學科教學或管理實踐中實際問題的能力;能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。所以如果想順利通過，還是多留一些時間復習。

報考在職研究生可以全脫產學習，學校對于在職研究生的工作狀態(tài)是不做具體要求的。但是如果學生報考五月同等學力申碩考試，那么部分院校需要學生提供工作證明和工作資歷證明。如果學生12月報考專業(yè)碩士，例如報考MBA專業(yè)，則需要考生有工作年限要求。一些學校要求學生有3年以上工作經驗，部分學校甚至要求學生有五年及以上工作經驗。所以在這點上，學生如果全脫產在學校進行在職研究生的學習，不僅可能滿足不了學校招生準則，而且還會白白浪費大量時間。

根據(jù)華南師范大學教育碩士招生簡章來看，學科教學（數(shù)學）的初試科目是①  101  思想政治理論②  204  英語二③  333  教育綜合④  903  高等數(shù)學綜合。復習內容，考生可以前往華南師范大學研究生招生網查看碩士招生考試初試及復試考試大綱確定。

學科語文在職研究生考試科目是比較簡單的。一般學科語文類的都是師范大學招生，可以去招生學校官網查看碩士研究生專業(yè)目錄即可了解初試、復試科目。學科教學(語文)一般初試科目是政治、英語二、333教育綜合、語文綜合，第四科目往往各校的名稱和要求都不同，需要考生登錄學校官網自行查詢。

2020年的在職學科教學(思政)(教育碩士)考試科目如下：

①101思想政治理論

②204英語二

③333教育綜合

④901課程與教學論(政治)

復試科目、復試參考書

復試科目：

中學德育學科教學論

參考書：

《中學政治教育新論》吳少榮，鄺麗湛，人民教育出版社，2008

《中學德育學科教學論》鄺麗湛等著，北京大學出版社，2010

備注：本專業(yè)擬接收推免生2名，同等學力考生需加試“中學政治教學論”、“中學德育教學論”兩門課程

華南師范大學學科教學歷史在職研究生考試科目：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、908中國近現(xiàn)代史。中國近現(xiàn)代史考試大綱：涵蓋自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來至今的歷史，可以分為晚清史、中華民國史和史三個部分，涉及政治、經濟、思想文化、外交等領域的重要歷史問題，包括主要歷史人物的活動和思想、重大歷史事件的發(fā)生和發(fā)展、思潮與制度的變革和演進、重要歷史概念的內涵等。

華南師范大學學科教學(化學)教育碩士考試科目：初試主要有①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④905化學教學論。復試科目：①01606綜合化學。

化學教學論考試大綱如下：

主要考核考生是否理解和掌握從事中學化學教學和研究必備的核心化學學科教學知識及運用相應知識和技能進行分析問題和解決問題的能力。

考試內容主要涵蓋

初高中化學課程標準(2011年和2017年);化學教材設計，化學教學方法、技能;化學實驗教學研究;化學學習心理學;信息技術與化學課程整合;化學教師專業(yè)發(fā)展;化學教學測量與評價;國際化學(科學)教育前沿議題等。

主要參考書目

《化學教學論》第四版 劉知新主編 高等教育出版社(或同類教材)

初、高中各版本化學教材

初中化學課程標準(2011)

高中化學課程標準(2017)

       華南師范大學教育科學學院的教育管理專業(yè)碩士初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④900教育管理學。復試考試科目：教育學.

       初試教育管理學考試大綱：

       一、學校組織與管理概述 二、學校組織與管理體系 三、學校人力資源開發(fā)與管理 四、學校德育組織與管理 五、學校課程與教育管理六、學校教學與科研管理七、學校財務與后勤管理八、學校公共關系與危機管理。九、學校品牌創(chuàng)建與管理十、學校組織變革與領導。

復試考試科目教育學考試大綱;

一、教育的概念

1 教育的質的規(guī)定性

2 教育的基本要素

3 教育的歷史發(fā)展

二、教育與人的發(fā)展

1 人的發(fā)展概述

2 影響人的發(fā)展的基本因素

3 教育對人的發(fā)展的主導作用

三、教育與社會發(fā)展

1 教育的社會制約性

2 教育的社會功能

3 教育與我國社會主義建設

四、教育目的

1 教育目的概述

2 教育目的的理論基礎

3 我國的教育目的

五、教育制度

1 教育制度概述

2 現(xiàn)代學校教育制度

3 我國現(xiàn)行學校教育制度

六、課程

1 課程概述

2 課程設計

學前教育考研，初試內容一般是政治、英語一(有些學校是可以考俄語或日語的)、311教育基礎綜合。在復試的時候，會側重你報考的具體專業(yè)。

學前教育學專業(yè)的研究方向主要有，學前教育基本理論，學前兒童發(fā)展與教育應用，學前教育政策與管理，學前教育課程與教師。

在考試前建議提前復習，參考書目如下：

《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年。

《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社 2008。

《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社2007;

《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2009。

華南師范大學2019年研究生招生簡章已經出來了，其中學科教學（思政）將不招收非全日制研究生，全部招收全日制研究生。初試考試科目：思想政治理論、英語二、教育綜合、課程與教學論（政治）；復試考試科目：中學德育學科教育論。2019年華南師范大學研究生招生考試初試和復試科目考試大綱暫時未出，考生可隨時關注華南師范大學研究生教育官網信息。

華南師范大學學科教學（語文）初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④902語文課程與教學論。教育綜合參考書目：1、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

華南師范大學在職教育碩士考試參考書在網報期間學校書店或新華書店都可以購買。

華南師范大學在職教育碩士是全國聯(lián)考，考試科目有教育學和心理學綜合、英語（其中學科教學（英語）考英語二），全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。參考書目：英語：《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語考試大綱》（科學技術文獻出版社出版）；其中，學科教學（英語）專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱（英語二）》（北京師范大學出版社）。教育學和心理學綜合：《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱及指南》（教育學、心理學）（北京師范大學出版社）。

華南師范大學在職教育碩士的網上報名時間是：10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再補報，也不得再修改報名信息）。教育學在職研究生初試日期和時間。12月24日至12月25日（超過3小時的考試科目在12月26日進行）�？荚嚂r間以北京時間為準，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00（12月26日，起始時間8:30，截止時間由我校確定，不超過14:30）。

華南師范大學在職教育碩士中顯示，要符合國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考專業(yè)水平。報考教育管理需要大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗。考試科目有：333教育綜合、900教育管理學、914學前教育學、927文化藝術管理概論。

華南師范大學在職教育碩士學科教學（數(shù)學）需要復習的科目有：教育學和心理學綜合、英語。參考書有：《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語考試大綱》（科學技術文獻出版社出版）、教育學和心理學綜合：《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱及指南》。專業(yè)基礎課和政治理論由華南師范大學自行組織，復試時考核。

華南師范大學的在職教育碩士（在職雙證）主要采取在職兼讀方式培養(yǎng)，相關課程學習安排在第一、二學年的寒暑假進行。全國聯(lián)考主要考教育學和心理學綜合、英語（其中學科教學（英語）考英語二）。參考書目如下：英語：《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語考試大綱》（科學技術文獻出版社出版）；其中，學科教學（英語）專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱（英語二）》（北京師范大學出版社）。教育學和心理學綜合：《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱及指南》（教育學、心理學）（北京師范大學出版社）。

華南師范大學在職教育碩士報考要求規(guī)定，考生要具有國家承認學歷的本科畢業(yè)生，除了教育管理方向需要大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗，其他方向并沒有此項規(guī)定。全國聯(lián)考：教育學和心理學綜合、英語（其中學科教學（英語）考英語二），全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。專業(yè)基礎課，由華南師范大學自行組織，復試時考核。政治理論，由華南師范大學自行組織，復試時考核。

華南師范大學在職研究生學科教學（數(shù)學）申請人必須是具有推薦免試授權高校的應屆本科畢業(yè)生，并獲得所在院校推薦免試資格，推薦手續(xù)完備，材料齊全。初試科目大綱，科目名稱數(shù)學分析，考試大綱：極限理論、一元函數(shù)微積分學、級數(shù)理論和多元函數(shù)微積分學。

華南師大華南師大生物專業(yè)考教育碩士不招同等學力考生，全日制學習，初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④906普通生物學；復試考試科目：①01808細胞生物學。

906普通生物學主要考試內容：

第一篇細胞：生命的化學基礎：細胞結構與細胞訊；細胞代謝；細胞的分裂和分化。

第二篇動物的形態(tài)與功能：高等動物的結構與功能；營養(yǎng)與消化；血液與循環(huán)；氣體交換與呼吸；內環(huán)境的控制；免疫系統(tǒng)與免疫功能；內分泌系統(tǒng)與免疫調節(jié)；神經系統(tǒng)與神經調節(jié)；感覺器官與感覺；動物如何運動；生殖與胚胎發(fā)育。

第三篇植物的形態(tài)與功能：植物的結構和生殖；植物的營養(yǎng)；植物的調控系統(tǒng)。

第四篇遺傳與變異：遺傳的基本規(guī)律；基因的分子生物學；基因表達調控；重組DNA技術簡介；人類基因組。

第五篇生物進化：達爾文學說與微進化；物種形成；宏進化與系統(tǒng)發(fā)生。

第六篇生物多樣性的進化:生命起源及原核和原生生物多樣性的進化；植物和真菌多樣性的進化；動物多樣性的進化；人類的進化。

第七篇生態(tài)學與動物行為：生物與環(huán)境；種群的結構、動態(tài)與數(shù)量調節(jié)；群落的結構、類型及演替；生態(tài)系統(tǒng)及其功能；動物的行為。

華南師范大學學前教育(教育碩士)招收全日制研究生，不招同等學力考生。初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④919學前教育學；復試考試科目：①00515教育研究方法（學前教育專業(yè)）；

919學前教育學考試大綱：

一、學前教育的功能與價值

1．學前教育的功能

2．學前教育的價值取向

二、影響學前教育發(fā)展的因素

1．社會政治、經濟對學前教育發(fā)展的影響

2．社會歷史文化對學前教育發(fā)展的影響

3．人口對學前教育的影響

三、當代學前教育理論

1．自然主義教育理論

2．情感教育理論

3．認知發(fā)展教育理論

4．社會互動理論

5．適宜發(fā)展理論

四、學前教育課程

1．學前教育課程的構成要素

2．學前教育課程編制原理

3．學前教育課程規(guī)劃與管理

4．常見學前教育課程方案比較

5．學前教育課程的發(fā)展趨勢

五、三歲前學前兒童的保育與教育

1．三歲前學前兒童保育與教育的特點

2．三歲前學前兒童保育與教育的原則與方法

六、幼兒生活保育中的教育

1．幼兒生活的在教育中的價值

2．幼兒生活教育的特點

3．幼兒生活教育的原則與方法

七、游戲與幼兒發(fā)展

1．游戲對幼兒發(fā)展的意義

2．“游戲精神”與幼兒發(fā)展

3．成人在幼兒游戲中的作用

4．幼兒自主游戲的教育要求

八、幼兒園與家庭、社區(qū)的互動

1．幼兒園與家庭、社區(qū)的關系

2．幼兒園的家長工作

3．幼兒園家長資源的開發(fā)與利用

4．幼兒園的社區(qū)資源利用與社區(qū)生活參與

九、幼兒園與小學的銜接

1．幼兒園教育“小學化”的原因、危害與糾正

2．幼小銜接工作的具體做法

十、學前教育發(fā)展的趨勢

1．國內外學前教育機構的發(fā)展趨勢

2．我國學前教育研究的熱點問題

3．國外學前教育理論新發(fā)展

華南師范大學在職研究生參加全國碩士研究生招生考試，根據(jù)自身實際情況選擇學習形式和就業(yè)方式報考。華南師范大學在職研究生報名包括網上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，并到報考點現(xiàn)場確認網報信息、繳費和采集本人圖像等相關電子信息。

華南師范大學研究生網上報名日期：10月10日-31日每天9：00-22:00；登錄“中國研究生招生信息網”瀏覽報考須知，按招生考試管理機構、報考點以及報考華南師大的網上公告要求報名。

華南師范大學教育科學學院教育管理(教育碩士)專業(yè)學位非全日制研究生不招推免生，不招同等學力，只招定向考生。初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④900教育管理學；復試考試科目：①00513教育學；

華南師范大學公共管理學院教育管理(教育碩士)專業(yè)學位非全日制研究生不招同等學力，只招定向考生，初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④832教育學（自命題）；復試考試科目：①00204教育管理學；

華南師范大學教育碩士研究生參加研究生入學統(tǒng)一考試。

考生可憑身份證號碼、準考證號碼和姓名登錄中國研究生招生信息網進行查詢，也可通過登錄華南師范大學研究生招生管理平臺進行查詢。華南師范大學將不再寄發(fā)紙質成績單，考生可自行在查詢網頁打印。

考生如對初試成績有疑問，請下載附件1《華南師范大學2018年碩士研究生初試成績復核申請表》，逐項填寫信息，在指定位置內粘貼身份證復印件正反面，并在表格下方簽名。同一個考生若申請復核多個科目的，請寫在一張表格內。如個人信息填寫錯誤或不符合要求，均不接受復核申請。

復核無誤的成績不再另行通知考生。復核有誤的成績，華南師范大學報廣東省教育考試院申請更正，經批準后將在三月中旬前電話通知考生。

華南師范大學心理學院心理健康教育非全日制研究生（代碼：045116）初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④915心理學專業(yè)基礎；復試考試科目：①02401心理學原理與研究方法②02402社會心理學(同等學力加試)(同等學力加試)③02403人格心理學(同等學力加試)；

915心理學專業(yè)基礎參考大綱：

1、普通心理學考點：心理學概論，心理的神經生理機制，感覺，知覺，意識和注意，記憶， 思維， 語言， 動機，情緒，能力，人格， 學習；                                                                  2、實驗心理學考點：實驗心理學概論，心理學實驗的變量及控制，相關設計和準實驗設計，被試間實驗設計，被試內實驗設計，單被試實驗設計，心理物理學方法，反應時法，注意，記憶，閱讀；

3、心理統(tǒng)計學考點：常用的統(tǒng)計表與圖，常用統(tǒng)計參數(shù)，概率與分布，抽樣理論與參數(shù)估計，假設檢驗，方差分析，回歸分析，檢驗，非參數(shù)檢驗，主成分分析與因素分析，聚類分析，判別分析；

4、教育心理學考點：總論，認知領域與行為領域的學習過程，影響學習的因素，教學心理；

5、社會心理學考點：社會心理學概論，社會認知，人際關系，社會態(tài)度，社會影響與社會行為，群體心理，民族文化與民族心理；

6、人格心理學考點：人格心理學考點：人格心理學概論，古典精神分析，新精神分析，特質論，生物學論，，行為學習論，交互作用論，人本論，認知論，積極心理學；

7、心理咨詢考點：心理咨詢概戡（含心理咨詢的歷史與現(xiàn)狀、目的和意義、咨詢者的條件與要求），心理診斷（含心理診斷的一般理論問題、心理診斷方法、心理疾病的分類），臨床會談（含臨床會談的準備、幫助關系的建立、咨詢者及來訪者特質分析、會談中的信息收集、會談的基本過程、會談的方法），心理咨詢的方法（含 傾聽、提問、解釋、移情分析、面質、澄清、阻抗分析、自由聯(lián)想、同理反應、角色扮演）。

具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員可以報考華南師范大學在職教育碩士。

報名參加華南師大教育碩士中的教育管理專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

大學本科畢業(yè)后有3年以上（含3年）工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上（含5年）工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上（含2年）工作經驗的人員。注意：我校公共管理、教育碩士中的教育管理專業(yè)學位碩士不招同等學力考生。