研究生院
中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院朝樂門副教授榮獲首屆國際知識管理與智力資本杰出成就獎，該獎項由歐洲知識管理會議和國際學(xué)術(shù)會議與出版集團(Academic Conferences and Publishing International)聯(lián)合頒發(fā)。
中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院是中國人民大學(xué)專門從事信息資源管理學(xué)科教學(xué)與科研活動的機構(gòu)，是我國 創(chuàng)建早、規(guī)模大、學(xué)科層次完備、師資力量雄厚、國內(nèi)領(lǐng)先、在國際上具有一定影響力的信息資 源管理學(xué)科高等教育與研究機構(gòu)之一，是我國信息管理、信息系統(tǒng)、知識管理、圖書、情報與檔 案管理教學(xué)科研及人才培養(yǎng)的重要基地之一。
歐洲知識管理會議是全球知識管理領(lǐng)域歷史最悠久、影響力最大的頂級學(xué)術(shù)會議;國際學(xué)術(shù)會議與出版集團是一家專業(yè)從事國際學(xué)術(shù)會議、期刊編輯與圖書出版的集團公司，總部位于英國。
知識管理與智力資本杰出成就獎是由歐洲知識管理會議和國際學(xué)術(shù)會議與出版集團從2015年最新設(shè)立的重要獎項，旨在尋找學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界在知識管理領(lǐng)域積累的最佳實踐，并對其中最具開創(chuàng)性的成果進行獎勵。獎勵的評選工作需要經(jīng)過初選、復(fù)選、現(xiàn)場展示與專家投票三個階段，最終有10人獲此殊榮，中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院朝樂門副教授是本年度來自中國大陸的唯一獲獎學(xué)者。獲獎原因是他在基于Semantic Web的大規(guī)模協(xié)同知識處理方面進行了突破性的研究，該項研究工作主要圍繞其主持完成的國家自然科學(xué)基金項目——《語義Web環(huán)境下的大規(guī)模協(xié)同知識處理模型研究(批準(zhǔn)號：71103020)》展開，并在語義Web環(huán)境下的大規(guī)模協(xié)同知識管理模型的設(shè)計、實現(xiàn)和應(yīng)用研究方面取得了重要突破：
(1)提出了語義Web環(huán)境下的大規(guī)模協(xié)同知識處理的三種基本模型：對象模型、功能模型和主體交互模型。知識對象模型主要解決了知識對象封裝、關(guān)聯(lián)、溯源和編輯問題;交互模型主要描述大規(guī)模協(xié)同知識處理中的各種主體(專家、專家余(ProAm)、計算機和智能體;頭部主體和長尾主體)之間角色定位及其協(xié)作方式，揭示語義Web環(huán)境下的大規(guī)模協(xié)同知識處理交互過程;功能模型主要確定大規(guī)模協(xié)同知識處理中需要哪些功能要素及其相互關(guān)系，在業(yè)務(wù)層、知識處理層和語義Web層等3個不同層面描述了知識對象的全生命期。
(2)提出了語義Web環(huán)境下的大規(guī)模協(xié)同知識處理模型的實現(xiàn)框架和運行機制。根據(jù)知識處理軟件開發(fā)和知識生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的不同要求，分別給出軟件系統(tǒng)的技術(shù)框架和組織知識生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)框架。在此基礎(chǔ)上，進一步提出了相應(yīng)的安全和信任機制。
(3)提供了驗證性應(yīng)用及典型案例分析。重點研究Amazon Mechanical Turk、DBpedia等新型知識處理系統(tǒng)，并采用OWL/SPARQL/Jena技術(shù)實現(xiàn)了一種典型應(yīng)用系統(tǒng)，并根據(jù)應(yīng)用情況驗證和優(yōu)化了研究發(fā)現(xiàn)。
據(jù)悉，自榮獲國際Emerald/EFMD杰出博士論文獎以來，這是中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院朝樂門副教授在知識管理領(lǐng)域獲得的第二個國際獎項。他一直堅持基于語義Web的知識工程的研發(fā)工作，并形成了系列研究成果。他所提出的大規(guī)模協(xié)同知識管理(Mass Collaborative Knowledge Management)理論以突破知識管理理論研究困境、重新審視知識管理學(xué)科的研究責(zé)任和核心競爭力、揭示知識管理相關(guān)領(lǐng)域新興實踐內(nèi)在規(guī)律以及為未來知識管理實踐提供理論指導(dǎo)為研究目的，提供了大規(guī)模協(xié)同知識管理理論的研究背景、目的、基本思想、理論體系、方法論、方法、原則、流程、實現(xiàn)框架及案例分析，為當(dāng)代組織知識生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和知識處理軟件系統(tǒng)的研發(fā)提供了一種新的知識管理方法——大規(guī)模協(xié)同知識管理方法，對于降低組織知識管理成本與風(fēng)險，解決知識庫建設(shè)中的知識形式化程度和規(guī)模之間的矛盾，具有重要參考價值。
在職研究生有用嗎？播放：次
同等學(xué)力申碩考試與非全日制研究生考試有什么區(qū)別？播放：次
在職研究生報考條件是什么？播放：次
在職博士和全日制博士有什么區(qū)別？播放：次
同等學(xué)力申碩經(jīng)濟綜合考試怎么做備考規(guī)劃？播放：次
對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)青島在職碩士全國班開始授課！播放：4202,106,次
清華大學(xué)研究生招生網(wǎng)是什么？播放：82,次
信息資源管理在職研究生學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？播放：次
計算數(shù)學(xué)在職研究生報考條件是什么？播放：次
國學(xué)在職研究生報名條件是什么？播放：次
技術(shù)經(jīng)濟及管理在職研究生應(yīng)該怎么學(xué)？播放：次
社會保障在職研究生報名條件是什么？播放：次
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選，其中面授班均在學(xué)校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn)，學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間，不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué)，無需入學(xué)資格考試，免試入學(xué)。在職研究生報名條件是：本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書；后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學(xué)科綜合2門，滿分均為100分，學(xué)員達到60分及格即可通過考試，學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>
