澳大利亞昆士蘭大學(xué)袁海山老師在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行了一場(chǎng)題為國家代表和地方公共支出:來自日本的自然實(shí)驗(yàn)的講座,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的一所擁有經(jīng)、管、法、文、理五大門類,以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)(國際經(jīng)濟(jì)法)、金融學(xué)、工商管理、外語(商務(wù)外語)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)為特色的多科性財(cái)經(jīng)外語類全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,由教育部、商務(wù)部共建。講座的主要內(nèi)容是:
在日本的混合成員選舉制度,誰沒有獲得多個(gè)票在一個(gè)地區(qū)的候選者仍可以通過政黨名單選舉產(chǎn)生,給她的一個(gè)區(qū)兩名代表來代替。延伸回歸不連續(xù)設(shè)計(jì),我構(gòu)造區(qū)的樣品中,其中一個(gè)附加的代表的分配是因?yàn)槿绻S機(jī)的。我發(fā)現(xiàn),1.8%的具有平均增加城市支出的額外的代表。在輕微中獎(jiǎng)區(qū),第二個(gè)代表增益的核心城市,但如此做的第一代表的核心城市。這表明,即使是在議會(huì)制度具有強(qiáng)大的政黨,政治競(jìng)爭(zhēng)刺激行為政客把公共開支的核心支持者在他們的地區(qū)。
袁海山是一個(gè)澳大利亞昆士蘭大學(xué)(UQ)經(jīng)濟(jì)學(xué)院講師(助理教授)。加入昆士蘭大學(xué)之前,他獲得了博士學(xué)位。經(jīng)濟(jì)學(xué)馬里蘭大學(xué)帕克在2014年大學(xué)他的實(shí)證性研究主要集中在公共支出,利益集團(tuán)的行為,營業(yè)稅,選舉機(jī)構(gòu)和投票行為的分布。一紙自己的,哪個(gè)環(huán)節(jié)的企業(yè)政治支出和在美國公司的股票價(jià)值(解)的規(guī)定,為即將在美國法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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