一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　武漢輕工大學(xué)本學(xué)位點(diǎn)在職研究生的培養(yǎng)以市場需求為導(dǎo)向，依托武漢國家生物產(chǎn)業(yè)基地，立足于行業(yè)發(fā)展趨勢和湖北省醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展需求，致力于在藥物研發(fā)、中藥特色資源利用、綠色合成工藝改進(jìn)、藥物質(zhì)量與過程控制等專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)具備具有鮮明專業(yè)特色、良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，較好掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才，服務(wù)于醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)方向

　　1、天然產(chǎn)物開發(fā)與利用

　　研究內(nèi)容：中藥、食藥兼用資源中天然產(chǎn)物的開發(fā)利用。優(yōu)勢特色：充分利用湖北省道地藥材和特色植物資源優(yōu)勢，以活性物質(zhì)為研究對象，通過提取分離、結(jié)構(gòu)修飾、藥效與機(jī)制研究，研制創(chuàng)新藥。

　　2、藥物合成與工藝優(yōu)化

　　研究內(nèi)容：用化學(xué)或生物學(xué)的方法制備藥物分子，提高藥物合成過程的穩(wěn)定性、安全性，降低成本。優(yōu)勢特色：以綠色化學(xué)為理念，開發(fā)新的合成路線和策略，致力于開發(fā)環(huán)境友好、低能耗、低排放的藥物合成工藝。

　　3、藥物質(zhì)量與過程控制

　　研究內(nèi)容：藥物制備過程中原料、輔料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定與評估，生產(chǎn)過程的監(jiān)控與優(yōu)化。優(yōu)勢特色：與制藥企業(yè)保持緊密合作，建立從原料到成品的全鏈條質(zhì)量控制體系，保證藥物質(zhì)量的可追溯性和可靠性。

　　4、新藥藥理與毒理

　　研究內(nèi)容：通過體內(nèi)外實(shí)驗(yàn)，探究藥物的療效、最佳用藥方案、評估藥物的安全范圍及潛在風(fēng)險(xiǎn)等。優(yōu)勢特色：整合藥理學(xué)、毒理學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等多學(xué)科交叉融合，全面系統(tǒng)的研究體系，為藥物的安全性和有效性提供全方位的保障。

　　三、培養(yǎng)方式

　　采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成，重視運(yùn)用案例分析、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法，培養(yǎng)研究生自己獲取知識及綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。專業(yè)實(shí)踐一般在校外聯(lián)合培養(yǎng)基地或研究生所在單位完成，強(qiáng)化實(shí)踐能力和特定職業(yè)崗位素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)位論文可與專業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行。實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。

　　四、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分

　　非全日制專業(yè)學(xué)位研究生采取進(jìn)校不離崗、不脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為4年，最長不超過5年，要求在校學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于6個(gè)月（或500學(xué)時(shí)）。研究生一般不得延長學(xué)習(xí)年限，如確需延長學(xué)習(xí)年限，須由研究生本人提出申請，按學(xué)校研究生學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

　　總學(xué)分不少于29學(xué)分（含課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐），其中：課程學(xué)習(xí)至少應(yīng)修滿23學(xué)分（學(xué)位課程須達(dá)到18學(xué)分），專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求修滿6學(xué)分。

　　五、課程設(shè)置

　　專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程體系由學(xué)位課、非學(xué)位課、補(bǔ)修課、必修環(huán)節(jié)四個(gè)部分組成。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，具體課程信息見《非全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置表》。

　　六、專業(yè)實(shí)踐

　　專業(yè)實(shí)踐應(yīng)遵循“集中實(shí)踐與分段實(shí)踐”相結(jié)合、“校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐”相結(jié)合、“專業(yè)實(shí)踐與論文工作”相結(jié)合的原則。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生在讀期間必須參加不少于12個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐�？刹扇∫韵聨追N方式進(jìn)行：

　　1、進(jìn)入學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合建立的實(shí)踐基地，利用企事業(yè)單位的科研資源，右導(dǎo)師與實(shí)踐基地指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)安排相應(yīng)的專業(yè)實(shí)踐；

　　2、依托于學(xué)校建立的實(shí)習(xí)實(shí)踐中心等平臺，由學(xué)院統(tǒng)一組織研究生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐；

　　3、由導(dǎo)師結(jié)合自身所承擔(dān)的科研課題，安排研究生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。

　　指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)研究生的現(xiàn)場實(shí)踐工作量、綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場實(shí)踐單位的反饋意見等評定成績具體要求參照《武漢輕工大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐管理辦法》，考核通過可獲得6學(xué)分。未參加專業(yè)實(shí)踐或?qū)�業(yè)實(shí)踐考核未通過者，不得申請畢業(yè)和學(xué)位論文答辯。

　　七、學(xué)位論文工作

　　學(xué)位論文選題要緊密結(jié)合藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域科技轉(zhuǎn)化、注冊與申報(bào)、生產(chǎn)與技改、推廣與流通、藥學(xué)服務(wù)及藥品監(jiān)管等實(shí)際問題，注重針對性、實(shí)用性。學(xué)位論文可以是針對藥學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域具有一定經(jīng)濟(jì)和社會效益的專題研究等。

　　學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，論文工作量要飽滿，一般應(yīng)至少有1年的論文工作時(shí)間。論文工作應(yīng)包括論文選題、開題報(bào)告、中期檢查、論文寫作、評閱與答辯等環(huán)節(jié)。

　　1、開題報(bào)告

　　1）除涉及研究工作機(jī)密外，藥學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文一般應(yīng)公開進(jìn)行開題報(bào)告。開題報(bào)告一般要求在第2學(xué)期結(jié)束前完成。

　　2）進(jìn)行開題報(bào)告前，研究生要通過廣泛地閱讀相關(guān)資料和實(shí)地調(diào)研對選題內(nèi)容進(jìn)行深入的了解。在此基礎(chǔ)上寫出與學(xué)位論文緊密相關(guān)的文獻(xiàn)綜述。綜述的內(nèi)容包括：國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、尚需進(jìn)一步研究和開發(fā)的問題和內(nèi)容等。

　　3）開題報(bào)告的內(nèi)容包括：題目、課題來源、文獻(xiàn)綜述、研究目標(biāo)、主要研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題、擬采取的技術(shù)路線和實(shí)施方法、擬形成的創(chuàng)新或特色、進(jìn)度安排等。當(dāng)研究的課題是一個(gè)集體項(xiàng)目時(shí)，需要在開題報(bào)告中說明本人在其中承擔(dān)的內(nèi)容和估計(jì)工作量。

　　4）開題報(bào)告中要列出準(zhǔn)備中期檢查的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排。

　　5）開題報(bào)告要求有3-5位本領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師或工程技術(shù)人員組成評議小組，提出修改和充實(shí)論文工作的意見，并給出考核成績。評議小組組長不能由該研究生的導(dǎo)師擔(dān)任。

　　6）開題報(bào)告的考核成績?yōu)椤巴ㄟ^”或“不通過”兩種，開題報(bào)告通過者取得相應(yīng)學(xué)分。評議小組成員對考核意見如有分歧，可采用無記名投票方式進(jìn)行表決，經(jīng)2/3及以上成員同意，方可作為評議小組的考核意見。開題報(bào)告不通過者，必須在1個(gè)月內(nèi)重做開題報(bào)告。

　　2、論文工作中期檢查

　　1）論文工作中期檢查一般安排在開題報(bào)告半年以后進(jìn)行。

　　2）由導(dǎo)師負(fù)責(zé)組織檢查,檢查內(nèi)容包括：聽取研究生的論文工作中期報(bào)告、綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力、后階段工作技術(shù)問題的預(yù)測和擬采用的技術(shù)路線以及論文研究工作結(jié)束日期的計(jì)劃等。

　　3）學(xué)位論文研究過程中允許作適當(dāng)調(diào)整或內(nèi)容補(bǔ)充，若對開題報(bào)告內(nèi)容不存在顛覆性的改變，則可繼續(xù)論文研究工作，否則應(yīng)重新開題。

　　3、論文寫作

　　1）藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文的形式可以多樣化。

　　2）論文主要應(yīng)包括以下部分：中英文摘要、關(guān)鍵詞，選題的依據(jù)與意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)資料綜述，論文主體部分（研究內(nèi)容、設(shè)計(jì)方案、分析計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究等），結(jié)論，參考文獻(xiàn)，必要的附錄（包括獲獎(jiǎng)成果證書、項(xiàng)目鑒定報(bào)告、論文發(fā)表等），致謝。

　　3）國內(nèi)外文獻(xiàn)資料綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。

　　4）論文主體部分按照全國專業(yè)碩士教育指導(dǎo)委員會對于不同形式學(xué)位論文的有關(guān)要求進(jìn)行組織。要綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段對所解決的工程實(shí)際問題進(jìn)行分析研究，并能在某方面提出獨(dú)立見解。論文反映的內(nèi)容具有一定的技術(shù)難度或理論深度，工作量飽滿。論文成果具有先進(jìn)性和實(shí)用性。

　　5）論文的書寫應(yīng)符合中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》（GB7713-87），要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、版式規(guī)范。

　　4、論文評閱

　　1）在論文答辯前1個(gè)月，應(yīng)聘請2位本領(lǐng)域具有教授、副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家評閱，其中1位應(yīng)來自行業(yè)企業(yè)或工程部門。論文作者的導(dǎo)師不能作為論文評閱人。

　　2）論文評閱應(yīng)評審：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力；學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程實(shí)際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　3）如2位評閱人的評閱意見均屬否定，則本次學(xué)位申請無效。2位評閱人中如有1位持否定意見，則再增聘1位評閱人進(jìn)行評閱；如增聘的評閱人仍持否定意見，則本次學(xué)位申請無效。

　　5、論文答辯

　　1）申請答辯條件：按本領(lǐng)域培養(yǎng)方案的要求完成規(guī)定的課程和學(xué)分（學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)）；完成學(xué)位論文。

　　2）論文答辯除有保密要求外，一般應(yīng)公開舉行。由5-7位本領(lǐng)域具有教授、副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成答辯委員會，其中至少有1/3的專家來自行業(yè)企業(yè)或工程部門。論文作者的導(dǎo)師不能作為答辯委員會的成員。

　　3）答辯委員會對學(xué)位論文水平和論文答辯情況進(jìn)行評議，對是否建議授予碩士專業(yè)學(xué)位進(jìn)行討論，以無記名投票方式進(jìn)行表決。經(jīng)2/3及以上成員同意，方可作為答辯委員會的決議。

　　4）對未通過論文答辯者，經(jīng)答辯委員會全體成員過半數(shù)同意（以無記名投票方式表決），可在1年內(nèi)修改論文后重新答辯一次。若答辯委員會未做出修改論文、重新舉行答辯的決議，或申請人逾期未完成論文的修改，或重新答辯仍未通過，以后不再受理其學(xué)位申請。

　　八、學(xué)位授予

　　藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，完成專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)并通過考核，完成學(xué)位論文工作并通過論文答辯，經(jīng)校學(xué)位評定委員會的審定達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，可被授予藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

　　學(xué)位論文與學(xué)位授予具體要求參照《武漢輕工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

　　九、其它規(guī)定

　　1、研究生須根據(jù)本專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合本人實(shí)際，在入學(xué)后1個(gè)月內(nèi)制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

　　2、研究生培養(yǎng)方案和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成與否，是審定研究生能否畢業(yè)和學(xué)位授予的基本依據(jù)。

　　3、培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐等項(xiàng)目，均按照學(xué)校有關(guān)管理制度的規(guī)定進(jìn)行考核。

　　4、其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)（如中期考核等）執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定。