內蒙古財經大學旅游管理碩士研究生專業(yè)是旅游學院下設的研究生專業(yè)，旅游學院現設有旅游管理專業(yè)碩士學位點，有旅游管理(漢授)、旅游管理(蒙授)、旅游管理(中澳合作辦學項目、英漢雙語)、旅游管理與服務教育、會展管理、文化產業(yè)管理6個專業(yè)，內蒙古財經大學旅游管理碩士研究生培養(yǎng)方案如下：

　　一、培養(yǎng)目標

　　能獨立從事與旅游行業(yè)發(fā)展和旅游企業(yè)經營管理有關的科研、教學、行政、業(yè)務或社會文化方面的工作。實事求是，公平公正，有事業(yè)心、社會責任感和與人合作共事的能力，有較強的行政組織和管理能力。掌握本學科專業(yè)堅實的基礎理論知識和系統(tǒng)的專門知識，學習和掌握科學研究的基本方法，具有從事科學研究的能力或獨立擔負專門技術工作的能力。比較熟練地掌握一種外國語，具備應用該語種進行翻譯、交流和寫作的基本能力。同時初步掌握第二外語，培養(yǎng)具有在多元文化環(huán)境中進行交流、溝通與合作的能力。

　　二、培養(yǎng)對象

　　符合條件，被學院正式錄取的學術型碩士研究生。

　　三、學制

　　碩士研究生的學制為三年。在規(guī)定時間內完成課程學習，但未完成學位論文者，可申請延長學習年限，累計延長學習年限一般不得超過一年。

　　四、學科專業(yè)和研究方向

　　本專業(yè)設置三個研究方向：

　　1.旅游企業(yè)管理研究

　　2.民族地區(qū)旅游發(fā)展與管理研究

　　3.生態(tài)旅游資源開發(fā)與保護研究

　　五、課程設置和考核要求

　　(一)課程設置

　　本方案按工商管理學一級學科設置課程，課程學習實行學分制。要求碩士研究生必須修滿不少于42學分的課程學分。

　　跨專業(yè)入學和以同等學歷入學的碩士研究生需補修與本專業(yè)相關的《旅游管理學》(《飯店管理學》《旅行社經營與管理》《旅游景區(qū)管理》任選一門)、《旅游經濟學》、《旅游開發(fā)與規(guī)劃》本科課程，采取隨本科生聽課方式補修�！堵糜喂芾韺W》、《旅游經濟學》和《旅游開發(fā)與規(guī)劃》必須在第一或者二學期補修完畢。補修的考試與本科生一致，由任課教師出具出勤和考試成績單(附考試卷)，及格獲得學分，所得學分應單獨計算，不包括在學生必需修滿的42分之內。

　　課程分為學位公共課、學位基礎課、學位專業(yè)課和任意選修課。其中學位公共課8學分;學位基礎課 9個學分;學位專業(yè)課包括專業(yè)必修課、專業(yè)方向課和和專業(yè)選修課，共20個學分(其中，專業(yè)必修課5門，10個學分;專業(yè)方向課2門，4個學分;專業(yè)選修課8門，6個學分);任意選修課4學分左右。

　　(二)考核要求

　　(1)學位公共課的考核方式以筆試閉卷考試為主，考試成績70分為合格�？荚嚦煽兒细瘢�方可取得相應的學分。

　　(2)學位基礎課、學位專業(yè)課和任意選修課，考核方式可采取筆試閉卷考試、研究報告、專題論文及作業(yè)等形式。筆試閉卷考核成績70分為合格，成績合格，方可取得相應的學分。其它考核方式，成績?yōu)椴患案�、及格、中、良好、�?yōu)秀五個等級，成績及格，方可取得相應的學分。

　　(3)同等學歷(包括跨專業(yè))考取的研究生，需補修本專業(yè)本科主干課程，但不包括在必須達到的42學分之內。沒有經過相應的補修，不能取得畢業(yè)(學位)論文答辯資格。

　　(4)全部課程結束后，要進行中期考核。中期考核不合格者不能取得畢業(yè)(學位)論文答辯資格。

　　六、實踐環(huán)節(jié)和科研能力的培養(yǎng)

　　實踐環(huán)節(jié)和科研能力的培養(yǎng)包括社會實踐、發(fā)表學術論文、參與課題、參加學術活動和教學實踐等五部分。碩士研究生必須參加至少三項活動，方可取得畢業(yè)(學位)論文答辯資格。

　　1.社會實踐：社會實踐或畢業(yè)實習要結合科研課題和畢業(yè)論文進行，時間不少于8周。結束后研究生需寫出調研報告，并經導師評價，確認合格。

　　2.發(fā)表學術論文：碩士研究生需在我院認定的學術期刊上公開發(fā)表與本研究方向一致的論文。要求研究生必須發(fā)表1篇學術論文，方可取得畢業(yè)(學位)論文答辯資格。

　　3.參與課題研究：鼓勵碩士研究生在導師的指導下，盡早進入有關課題的研究。若研究生參與導師主持的研究課題，需經導師認定并出具課題結項報告。

　　4.學術活動：碩士研究生還應積極參加各種學術交流活動。研究生參加學�；蜓芯可�處認定的學術活動10次以上并寫出學習心得，須經導師審閱、班主任認定并出具書面證明。

　　5.教學實踐：研究生授課或輔導專業(yè)課，參見助教的課時津貼標準予以補助，不記入學分。

　　七、培養(yǎng)方式和方法

　　研究生的培養(yǎng)要堅持多樣化方針，既要充分發(fā)揮研究生導師的主導作用，又要建立和完善有利于發(fā)揮整個學術群體的集體指導作用。在培養(yǎng)過程中要積極發(fā)揮研究生本人學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性;研究生專業(yè)課程的學習應該是導師指導下研究性學習，是服務于培養(yǎng)研究能力的學習，采取系統(tǒng)的課程學習與科學研究、講授與討論、課內教學與課外實踐相結合等多種方式，要加強研究生的研究能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和訓練。同時，要嚴格執(zhí)行考核，建立必要的篩選制度，確保碩士研究生的培養(yǎng)質量。

　　八、學位論文

　　學位論文是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量碩士研究生能否獲得學位的重要依據之一。碩士研究生在學期間，一般要求用最后一年的時間完成學位論文。

　　研究生學位論文必須是在導師及導師小組指導下由研究生獨立設計和完成。學位論文必須要有新思想和新見解。為保證研究生學位論文質量，導師和院、系應注意抓好學位論文選題、開題報告、論文中期檢查、答辯等幾個關鍵環(huán)節(jié)。