漢語國際教育碩士
漢語國際教育碩士研究生專業(yè)，漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。漢語國際教育碩士專業(yè)學位獲得者應具有扎實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學的技能、較高的外語水平和較強的跨文化交際能力。漢語國際教育碩士研究生專業(yè)必讀書目和參考文獻如下：
一、漢語語言學綱要
1.葉蜚聲、徐通鏘，《語言學綱要》，北京大學出版社，1997。
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3.胡壯麟，《系統(tǒng)功能語法概論》，湖南教育出版社，1988。
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5.許余龍，《對比語言學概論》，上海外語教育出版社，1992。
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9.呂叔湘，《漢語語法分析問題》，商務印書館，1979。
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二、語言習得與對外漢語教學
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三、二語教學法、課堂教學與案例分析
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37.張輝、楊楠，《漢語綜合課教學法》，北京語言大學出版社，2006。
38.胡波，《漢語聽力課教學法》，北京語言大學出版社，2007。
39.彭志平，《漢語閱讀課教學法》，北京語言大學出版社，2007。
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41.李曉琪，《對外漢語口語教學研究》，商務印書館，2006。
42.李曉琪，《對外漢語聽力教學研究》，商務印書館，2006。
43.李曉琪，《對外漢語閱讀與寫作教學研究》，商務印書館，2006。
44.孫德金，《對外漢語語音及語音教學研究》，商務印書館，2006。
45.吳中偉，《怎樣教語法——語法教學理論與實踐》，華東師范大學出版社，2007。
46.周小兵，《外國人學漢語語法偏誤研究》，北京語言大學出版社，2007。
47.李大忠，《外國人學漢語語法偏誤分析》，北京語言大學出版社，2007。
48.周健，《漢字教學理論與方法》，北京大學出版社，2007。
49.王鐘華，《對外漢語教學初級階段課程規(guī)范》，北京語言大學出版社，1999。
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51.陳順田，《對外漢語教學中高級階段課程規(guī)范》，北京語言大學出版社，1999。
52.趙建華，《對外漢語教學中高級階段功能大綱》，北京語言大學出版社，1999。
53.陳宏，《對外漢語課堂教學教案設計》，華語教學出版社，2003。
54.李泉，《對外漢語課程、大綱與教學模式研究》，商務印書館，2006。
四、語言測試與教材研究
55.楊惠中，《語言測試的設計與評估導讀》，外語教學與研究出版社，2000。
56.張凱，《漢語水平考試(HSK)研究》，商務印書館，2006。
57.李泉，《對外漢語教材研究》，商務印書館，2006。
五、中華文化、跨文化交際與計算機輔助教學
58.田廣林，《中國傳統(tǒng)文化概論》，高等教育出版社，1999。
59.賈玉新，《跨文化交際學》，上海外語教育出版社，1997。
60.楊德峰，《漢語與文化交際》，北京大學出版社，1999。
61.趙金銘，《對外漢語文化教學研究》，商務印書館，2004。
62.鄭艷群，《對外漢語計算機輔助教學的理論研究》，商務印書館，2006。
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社會保障在職研究生報名條件是什么？播放：次山東師范大學漢語國際教育碩士研究生初試考試科目：①101思想政治理論②201英語一③354漢語基礎④445漢語國際教育基礎；參考書目：《現(xiàn)代漢語》（增訂四版）黃伯榮、廖序東主編，高教出版社；《古代漢語》郭錫良主編，商務印書館；《對外漢語教育學引論》劉珣，北京語言文化大學出版社2007年版；《中國文化要略》程裕禎，外語教學與研究出版社，2003年第二版；《外國文化史》孟昭毅、曾艷兵主編，北京大學出版社2008年版。
漢語國際教育碩士（英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡稱MTCSOL。）培養(yǎng)目標是為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選，其中面授班均在學校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習，學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn)，學員可自由安排學習時間，不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學，無需入學資格考試，免試入學。在職研究生報名條件是：本科學歷、并獲得學士學位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書；后期結業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學科綜合2門，滿分均為100分，學員達到60分及格即可通過考試，學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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