趙云輝,漢族;管理學(xué)博士;內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)非全日制研究生副教授。
擔(dān)任的主要授課《管理運(yùn)籌學(xué)》、《管理信息系統(tǒng)》、《質(zhì)量管理》課程等課程。
教育背景(Educational Background)
1998年9月-2002年7月就讀于內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)企業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位;2003年7月-2005年12月就讀于內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué),獲管理學(xué)碩士學(xué)位;2012年9月-2015年12月就讀于中央財(cái)經(jīng)大學(xué),獲管理學(xué)博士學(xué)位。
研究領(lǐng)域(Research Field)
現(xiàn)主要研究領(lǐng)域:知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)創(chuàng)新
曾獲獎(jiǎng)勵(lì)(Encourage and Reward)
1.2016年《基于模糊綜合評(píng)判的內(nèi)蒙古中小型服務(wù)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的實(shí)證研究》內(nèi)蒙古自治區(qū)政府優(yōu)秀教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)
2.2013《內(nèi)蒙古工商管理專業(yè)本地企業(yè)教學(xué)案例開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐》項(xiàng)目獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八次優(yōu)秀高等教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)
3.2013年《奧克集團(tuán)未來最高的樹是哪一棵?》獲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)管理案例征文一等獎(jiǎng)
4.2009年《內(nèi)蒙古工商管理專業(yè)本地企業(yè)教學(xué)案例開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐》項(xiàng)目獲高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
5.內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)青年教師課堂教學(xué)技能大賽 三等獎(jiǎng)
科研成果(Research)
№發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(2012年以來)
1. 跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移:邊界扳手概念、角色及驅(qū)動(dòng) 2016.12(已刊用)《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
2. 知識(shí)多樣性對(duì)跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究——知識(shí)一致性的調(diào)節(jié)效應(yīng)2016.10(已刊用)《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
3. 企業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)中介角色演變:從封閉到開放 2017.2(已刊用)《財(cái)經(jīng)理論研究》
4. 雙重嵌入、知識(shí)來源與跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效關(guān)系研究 2016.05 《技術(shù)經(jīng)濟(jì)》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
5. 看門人社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效影響的實(shí)證研究2016.08 《技術(shù)經(jīng)濟(jì)》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
6. 知識(shí)多樣性對(duì)跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移績(jī)效的影響研究——知識(shí)一致性的調(diào)節(jié)效應(yīng)2016.09 《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
7. 中國(guó)企業(yè)所得稅稅負(fù)歸宿兩部門一般均衡分析2015.04 《經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
8. 科技型企業(yè)知識(shí)創(chuàng)新影響因素研究——以社會(huì)資本為視角2014.08 《科技管理研究》(CSSCI核心期刊,北大核心期刊)
9. 組織知識(shí)創(chuàng)新影響因素元分析,2014.04《科技與經(jīng)濟(jì)》第02期(CSSCI核心期刊)
10. 社會(huì)資本、組織學(xué)習(xí)與知識(shí)創(chuàng)造關(guān)系研究 ----基于一種文獻(xiàn)計(jì)量的元分析方法,2014.04《現(xiàn)代情報(bào)》第04期(CSSCI核心期刊)
11. 6σ Design: Economy and Robustness-based Quality Improvement,2011.05 ISSHP和ISTP(CPCI-S)(CPCI-SSH)雙檢索
12. Study of Evaluation System and Methods Based on Job Performance of University Teachers2011.05 ISSHP和ISTP(CPCI-S)(CPCI-SSH)雙檢索
13 社會(huì)資本、知識(shí)特性與企業(yè)知識(shí)創(chuàng)新——以科技型企業(yè)為對(duì)象,2014.01《未來與發(fā)展》第01期
№課題研究(2012年以來)
1.2016年 跨國(guó)公司知識(shí)轉(zhuǎn)移:看門人角色及行為研究,國(guó)家自然基金項(xiàng)目(71662022), 2016-2020,主持,在研
2.2015年 區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中看門人角色及其協(xié)同演化路徑研究(2015MS0707),內(nèi)蒙自然基金項(xiàng)目2015-2017,主持,在研
3.2015年 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下西部特色產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)間知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)態(tài)演化機(jī)理(NJSY127),2015-2017,主持,在研
4.2014年 跨國(guó)研發(fā)中心嵌入與中國(guó)開放式 NIS 演化路徑的理論與實(shí)證研究, 高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金博導(dǎo)類資助課題(20130016110003),參與,在研,2014-2016.
5.2012年 基于“服務(wù)利潤(rùn)鏈”中小企業(yè)客戶關(guān)系管理研究(YJD10002) 內(nèi)蒙古中小企業(yè)基地課題 主持 已結(jié)題
6.2015年 中國(guó)企業(yè)海外研發(fā)中心發(fā)展路徑及其 NIS 效應(yīng)國(guó)家自然基金項(xiàng)目(71573292)參與,在研,2016-2019
7.2012年 基于“服務(wù)利潤(rùn)鏈”中小企業(yè)客戶關(guān)系管理研究(YJD10002),內(nèi)蒙古中小企業(yè)基地課題,主持 ,已結(jié)題
8. 2012年 內(nèi)蒙古中小型服務(wù)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建與實(shí)證研究,(NJ10152),內(nèi)蒙古教育廳,主持 ,已結(jié)題
№教材(2012年以來)
1.國(guó)際企業(yè)倫理——全球政治經(jīng)濟(jì)中的決策(譯著),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.04
2.跨國(guó)公司管理,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011.04
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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