江蘇師范大學學前教育在職研究生專業(yè)是江蘇省重點專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師7人，兼職教師8人。專任教師中，副教授4人，講師3人。兼職教師中特級教師2人、幼兒園高級教師6人。專任教師中3人具有博士學位、3人具有碩士學位。這是一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

　　江蘇師范大學學前教育在職研究生專業(yè)以充實內(nèi)涵、提高質(zhì)量為重點，先后承擔過“徐州地區(qū)兒童民間游戲在兒童發(fā)展與教育中的作用機制研究”、“男性幼兒教師專業(yè)自我的質(zhì)性研究”、“傳統(tǒng)民間游戲的教育價值之研究”等省部級項目多項，在《學前教育研究》、《教育導刊》等專業(yè)核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文100余篇，出版《“鷹雛虎崽”之教--教育人類學視野下的彝族兒童民間游戲研究》、《奇妙的心靈：兒童認知研究的新發(fā)現(xiàn)》等多部學術(shù)專著。曾獲得中國學前教育研究會優(yōu)秀論文一等獎，江蘇省高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎，江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎等獎項。

　　在人才培養(yǎng)模式上，本專業(yè)探索并形成了高校教師與幼兒園一線教師優(yōu)勢互補、課堂理論教學與社團活動鍛煉互補、 “一帶十、十幫一”學生技能合作訓練等特色做法和經(jīng)驗。在江蘇省師范生教學基本功大賽中，參賽學生均獲得良好的成績。畢業(yè)生以愛崗敬業(yè)、技能嫻熟、教研兼長而受到用人單位的歡迎。

　　江蘇師范大學在職研究生專業(yè)培養(yǎng)師德高尚、德才兼?zhèn)洹⒛軌蜃杂X履行保護、尊重和教育兒童的專業(yè)職責、身心健康，教育理念先進，理論基礎(chǔ)扎實、幼教技能熟練、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠適應學前教育改革和發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、能夠適應、引領(lǐng)學前教育發(fā)展的新型幼兒園教師、學前教育研究工作者。

　　江蘇師范大學學前教育在職研究生專業(yè)主要開設(shè)課程：學前教育管理學、幼兒游戲理論與實踐、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、學前教育研究方法、幼兒舞蹈、音樂、幼兒音樂教育、美術(shù)、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒語言教育、幼兒社會教育、幼兒健康教育、學前教育史、學前教育概論、學前兒童心理學等專業(yè)課程。