中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院邀請(qǐng)以色列希伯來(lái)大學(xué)人文學(xué)部副部長(zhǎng)、東亞系尤銳(Yuri Pines)教授作了一場(chǎng)題為“‘法治’還是‘社會(huì)工程學(xué)’?——《商君書》的政治思想新論”的講座,講座由國(guó)學(xué)院梁濤教授主持。
中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院充分兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合,在教學(xué)與研究中,既有繼承傳統(tǒng)的治學(xué)特點(diǎn),又有鮮明的時(shí)代性和寬廣的國(guó)際視野�,F(xiàn)有國(guó)文教研室(中國(guó)古典文學(xué)研究所)、國(guó)史教研室(中國(guó)古代歷史研究所)、經(jīng)學(xué)與子學(xué)教研室(經(jīng)學(xué)研究中心)、國(guó)學(xué)基礎(chǔ)教研室、西域歷史語(yǔ)言研究所(漢藏佛學(xué)研究中心)、《國(guó)學(xué)學(xué)刊》編輯部等教研機(jī)構(gòu)。
尤銳教授從“學(xué)者對(duì)《商君書》的偏見、《商君書》的重要性、《商君書》與“法治”、 商鞅思想的基礎(chǔ)、戰(zhàn)國(guó)諸子的國(guó)家起源論、戰(zhàn)國(guó)諸子對(duì)性、“名”、利的態(tài)度、商鞅與爵制(軍功爵制)、商鞅“社會(huì)工程學(xué)”的有效性、商鞅與道德、《商君書》各篇的成書年代、《商君書》的歷史地位等方面全方位、多角度闡述了他對(duì)《商君書》研究的最新成果,講座激情澎湃、熱情洋溢,充分展示了尤銳教授新穎的研究視角、不落窠臼的理論觀點(diǎn)。
尤銳教授在講座中指出,相比較先秦思想家研究,學(xué)界對(duì)商鞅及《商君書》的思想研究一直比較冷淡,歷史上也有“自漢以來(lái)學(xué)者恥言商鞅”的說法,但《商君書》的思想價(jià)值極其重要,呼吁學(xué)界對(duì)此重視,展開研究。他認(rèn)為,《商君書》的重要性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:最早提出“富國(guó)強(qiáng)兵”的口號(hào);極為現(xiàn)實(shí)的思想;充滿歷史進(jìn)化論、人性論等哲學(xué)思想。尤銳教授從文獻(xiàn)學(xué)、史料學(xué)的角度指出:在研究商鞅及其學(xué)派的思想時(shí)我們必須以《商君書》為主要的資料,而《史記》則是次要的,《商君書》像其它先秦文獻(xiàn)一樣,并不是由一個(gè)人、在一個(gè)時(shí)代寫成,是經(jīng)過比較長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)充而成�!渡叹龝分械摹胺ā背32皇侵浮胺伞敝胺ā保竾�(guó)君在賞刑及選官時(shí)所應(yīng)該用的客觀的方法,這時(shí)“法”與“私”是相反的,因此其內(nèi)容與“法治”之“法”實(shí)際上關(guān)系不大。商鞅與其它思想家不同,商鞅不討論 “好利”與“好名”是否需要修改;他并不愿意改善“人性”。他否認(rèn)“君子與小人”的區(qū)別:所有的人都是一樣地追求私利與社會(huì)聲望。但與儒家相反,商鞅想利用個(gè)人的需求和欲望,使之成為統(tǒng)治者的最有效的手段,認(rèn)為這是一種的最早的“社會(huì)工程學(xué)”的理論。
尤銳教授更從爵制和秦國(guó)墓葬的前后變化,論證自己的上述觀點(diǎn)并進(jìn)一步回答了“商鞅“社會(huì)工程學(xué)”的有效性:如何把老百姓變成勇敢的士兵?”這個(gè)問題。即正面的爵與賞,負(fù)面的刑與罰,還有價(jià)值觀上的“壹教”。在商鞅的道德性論述上,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,商鞅還是具有道德理想性的思想家。講座最后,尤銳教授總結(jié)了《商君書》的歷史地位:《商君書》提出了中國(guó)歷史上極為有效的政治和社會(huì)措施,把陷于崩潰的國(guó)家變成有效的政體;該書的目標(biāo)是讓秦國(guó)進(jìn)入“富國(guó)強(qiáng)兵”狀態(tài);因而短暫的任何利于這個(gè)目標(biāo)的措施都可行。然而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)仍然是具有道德色彩的;《商君書》的產(chǎn)生跟普遍兵役制度具有密切的關(guān)系,在該制度消失以后,其書也失去了自己的魅力;盡管《商君書》的政治意見具有明顯的歷史限制,它對(duì)于一些陷于崩潰的國(guó)家仍然具有意義,讓它們能恢復(fù)有效的社會(huì)與政治制度。然而這些國(guó)家也要記得司馬談的話:法家的措施是“可以行一時(shí)之計(jì),而不可長(zhǎng)用也”。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>