四川大學(xué)舒大剛教授作了題為“談?wù)剣鴮W(xué)與修養(yǎng)”的學(xué)術(shù)講座,四川大學(xué)學(xué)科門類齊全,覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、法、史、哲、農(nóng)、教、藝等12個門類,有31個學(xué)科型學(xué)院及研究生院、海外教育學(xué)院等學(xué)院。講座的主要內(nèi)容是:
舒大剛開宗明義,從歷史角度提出講授國學(xué)是正確推進近現(xiàn)代化,近代中國急于實現(xiàn)國家富強以及當代實現(xiàn)中國夢的需要。舒大剛旁引古今中外文獻諸如《論語》“富而知禮,困而好學(xué)”;19世紀“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的洋務(wù)運動;16-18世紀英國“國教”和日本“國學(xué)”運動等等,繼而系統(tǒng)提出了國學(xué)三大體系:道德體系、價值體系和知識體系,并具體闡釋了國學(xué)的基本內(nèi)涵一儒、二教、三統(tǒng)、四部、五常、六藝、七學(xué)、八德、九流以及十義。其中一儒、二教、三統(tǒng)屬道德體系,五常、八德、十義歸于價值體系,四部、六藝、七學(xué)、九流并于知識體系。最后,舒大剛辯證地提出弘揚國學(xué)不僅需要反思而且還需借鑒世界其他國家經(jīng)驗,要在傳統(tǒng)文化與國際現(xiàn)代化碰撞中學(xué)會如何相互交流,揚長補短,以達到“各美其美,互美其美,美美與共,天下大同”的終極目標。
舒大剛,四川大學(xué)歷史文化學(xué)院副院長兼古籍所所長,教授、博士生導(dǎo)師。主要從事宋代文獻、儒學(xué)文獻研究,發(fā)表論文60余篇,出版專著10余種。先后承擔和完成國家重點項目《中華大典·宋遼金元文學(xué)分典·元文學(xué)部》、教育部省屬重點基地項目《三蘇全書》,與哈佛大學(xué)、臺灣中央研究院合作項目“電子版《宋會要輯稿》”、國家“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目《宋集珍本叢刊》。并從事國家社科基金項目《中國孝經(jīng)學(xué)史》、國家“211工程”建設(shè)項目《儒學(xué)歷代學(xué)案》整理與新編以及“儒學(xué)文獻研究與《中華儒藏》編纂”等大型工程。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習,學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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