北京大學(xué)勵(lì)爭教授題為“基于導(dǎo)波的結(jié)構(gòu)損傷檢測(cè)研究進(jìn)展”的在職研究生學(xué)術(shù)報(bào)告。講座介紹了五種常用的無損檢測(cè)技術(shù),闡述了導(dǎo)波及模態(tài)分析方法檢測(cè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),導(dǎo)波檢測(cè)方法的關(guān)鍵難點(diǎn)是發(fā)射與接收技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)及損傷定位技術(shù)。進(jìn)入新世紀(jì)以后,隨著科學(xué)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字化與圖像識(shí)別技術(shù)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)的大發(fā)展,無損檢測(cè)技術(shù)獲得了快速進(jìn)展�!�
常用的無損檢測(cè)方法有目視檢測(cè)、射線照相檢驗(yàn)、超聲檢測(cè)、磁粉檢測(cè)和液體滲透檢測(cè)四種。其他無損檢測(cè)方法:渦流檢測(cè)、聲發(fā)射檢測(cè)、熱像、紅外、泄漏試驗(yàn)、交流場測(cè)量技術(shù)、漏磁檢驗(yàn)、遠(yuǎn)場測(cè)試檢測(cè)方法等。無損檢測(cè)是利用物質(zhì)的聲、光、磁和電等特性,在不損害或不影響被檢測(cè)對(duì)象使用性能的前提下,檢測(cè)被檢對(duì)象中是否存在缺陷或不均勻性,給出缺陷大小,位置,性質(zhì)和數(shù)量等信息。
無損檢測(cè)技術(shù)在食品加工領(lǐng)域,如材料的選購、加工過程品質(zhì)的變化、流通環(huán)節(jié)的質(zhì)量變化等過程中,不僅起到保證食品質(zhì)量與安全的監(jiān)督作用,還在節(jié)約能源和原材料資源、降低生產(chǎn)成本、提高成品率和勞動(dòng)生產(chǎn)率方面起到積極的促進(jìn)作用。作為一種新興的檢測(cè)技術(shù),其具有以下特征:無需大量試劑;不需前處理工作,試樣制作簡單;即時(shí)檢測(cè),在線檢測(cè);不損傷樣品,無污染等等.
無損檢測(cè)技術(shù)在工業(yè)上有非常廣泛的應(yīng)用,如航空航天、核工業(yè)、武器制造、機(jī)械工業(yè)、造船、石油化工、鐵道和高速火車、汽車、鍋爐和壓力容器、特種設(shè)備、以及海關(guān)檢查等等。
勵(lì)爭教授現(xiàn)為北京大學(xué)力學(xué)專業(yè)教授/博導(dǎo),中國力學(xué)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)力學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,擔(dān)任《實(shí)驗(yàn)力學(xué)》和《力學(xué)與實(shí)踐》編委。勵(lì)爭教授主要從事動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)力學(xué)方法及其應(yīng)用的研究,特別是材料動(dòng)態(tài)斷裂、應(yīng)力波傳播、無損檢測(cè)等的實(shí)驗(yàn)研究。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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