上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院邀請(qǐng)澳國(guó)立Crawford公共政策學(xué)院Robert Breuning院長(zhǎng)作了一場(chǎng)題為“Is it inequality or poverty that's bad for growth(不平等和貧窮不利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)嗎?)”的講座,經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動(dòng)站,設(shè)有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系、經(jīng)濟(jì)史學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)系等4個(gè)系,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)博士專業(yè)和碩士專業(yè),以及涵蓋國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地班、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)五個(gè)專業(yè)方向等5個(gè)方向的經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)。講座的主要內(nèi)容是:
最近的研究強(qiáng)調(diào)了不平等對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。我們重新評(píng)估這一假說,集中在不平等和貧窮及其相互作用。我們重復(fù)這表明不平等以前的結(jié)果對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。然而,我們表明,當(dāng)我們考慮到這兩種不平等和貧困的負(fù)面êFF等對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的不平等似乎集中之間具有較高的貧窮國(guó)家。這將主張瞄準(zhǔn)往減輕貧困,而不是關(guān)于再分配政策的政策。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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