檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)在職研究生就業(yè)趨勢(shì)-檔案學(xué)在職研究生知識(shí)
　　檔案學(xué)作為一門(mén)應(yīng)用性和方向性比較明確的學(xué)科，所培養(yǎng)的人才適用領(lǐng)域應(yīng)為各類(lèi)圖書(shū)館及各級(jí)文獻(xiàn)、資料研究部門(mén)，以及有關(guān)有需求單位的內(nèi)部圖書(shū)資料庫(kù)等工作崗位。檔案學(xué)畢業(yè)人才部分也可憑借所學(xué)知識(shí)從事相關(guān)行業(yè)，如研究、教學(xué)等工作，同時(shí)檔案學(xué)在職研究生也可從事其他職業(yè)如編輯、文秘等。目前，圖書(shū)館事業(yè)隨著社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期。因信息化技術(shù)的深入影響，圖書(shū)館建設(shè)面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展前景，因此對(duì)相關(guān)從業(yè)人員提出了更高的要求。該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需求的人員除必須具備一定水平的檔案學(xué)知識(shí)外，更應(yīng)該掌握一定的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，及軟件編制等技能。該專(zhuān)業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求必將以多學(xué)科人才、交叉學(xué)科人才為主。單純掌握傳統(tǒng)檔案學(xué)知識(shí)的人員就業(yè)領(lǐng)域被進(jìn)一步縮小，相反一些其他學(xué)科而又為圖書(shū)館建設(shè)所需求的人才會(huì)介入這一行業(yè)�？梢灶A(yù)見(jiàn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，這一趨勢(shì)會(huì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。
　　檔案學(xué)從業(yè)人員需求的工作崗位是各類(lèi)圖書(shū)、資料、文獻(xiàn)館所。其工作任務(wù)是在信息資料和社會(huì)使用人員之間起溝通作用。其工作主要是對(duì)圖書(shū)等各類(lèi)信息加以提取、分類(lèi)、組織、保存、管理，并有效地被使用者獲得。工作性質(zhì)屬于社會(huì)公共服務(wù)范疇。部分人員從事教學(xué)、科研工作，以促進(jìn)檔案學(xué)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)對(duì)檔案學(xué)建設(shè)的需求。
　　國(guó)家對(duì)于本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員，一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇和國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)相結(jié)合的原則。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè)，到適用對(duì)口部門(mén)工作，對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生從業(yè)無(wú)特殊限制。
　　畢業(yè)生就業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)本人所學(xué)知識(shí)類(lèi)別，自身素質(zhì)條件，選擇相關(guān)用人單位，以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。部分地區(qū)對(duì)于本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求趨于飽和，這些地區(qū)的學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件盡可能選擇發(fā)揮自己知識(shí)能力的工作崗位，適當(dāng)改變自己的就業(yè)方向，因?yàn)闄n案學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科，所以畢業(yè)學(xué)生可選擇的從業(yè)范圍偏小，每個(gè)學(xué)生應(yīng)在畢前掌握其他學(xué)科的知識(shí)技能，如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等以增強(qiáng)就業(yè)成功率。
　　近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況是供求基本平衡。因圖書(shū)館事業(yè)屬于公共事業(yè)，不少院校根據(jù)社會(huì)需求，調(diào)整了招生方向及人數(shù)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事工作后，其收入隨各地區(qū)、單位狀況而有較大差異，但同本地區(qū)社會(huì)生活水平一般狀況持平，相當(dāng)于社會(huì)平均水平，故本專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員收入大約與社會(huì)發(fā)展同步。
　　由于檔案學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)，圖書(shū)館事業(yè)是一項(xiàng)公共事業(yè)，所以學(xué)科行業(yè)的發(fā)展，與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。近年來(lái)圖書(shū)館建設(shè)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，取得了很大的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館工程、各院校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)工程等項(xiàng)目上，科學(xué)研究的成果也多與此相關(guān)。
　　檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域集中在各級(jí)圖書(shū)館、資料室等部門(mén)。隨著行業(yè)的發(fā)展，圖書(shū)館作為公眾獲取知識(shí)、信息的一個(gè)重要途徑，愈來(lái)愈多地受到人們的重視，圖書(shū)館的建設(shè)也必將進(jìn)一步加強(qiáng)；同時(shí)圖書(shū)館事業(yè)因信息化的影響，其傳統(tǒng)功能在進(jìn)一步加強(qiáng)的同時(shí)，也和其他學(xué)科發(fā)生了交叉發(fā)展的趨勢(shì)，新興的各種網(wǎng)絡(luò)通道取代了一部分圖書(shū)館的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，圖書(shū)館吸收新技術(shù)，也拓展了圖書(shū)館的服務(wù)范疇。就行業(yè)而言，圖書(shū)館事業(yè)受到各級(jí)部門(mén)的重視，我國(guó)在建的各級(jí)圖書(shū)館信息化工程，代表著當(dāng)前我國(guó)公共圖書(shū)館系統(tǒng)的發(fā)展方向。隨著21世紀(jì)的到來(lái)，圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展必將向著數(shù)字化、大眾化的方向發(fā)展，圖書(shū)館將成為人們生活的一部分。
　　畢業(yè)生就職的發(fā)展趨勢(shì)順應(yīng)該行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)：日益需要兼?zhèn)涠喾矫嬷�識(shí)的人才，其行業(yè)內(nèi)部分工也將向?qū)�業(yè)化、多元化方向發(fā)展。對(duì)于專(zhuān)門(mén)高級(jí)人才的需求必將進(jìn)步增加，對(duì)于一般素質(zhì)人員需求有所下降，復(fù)合型人才將最受歡迎。因?yàn)閳D書(shū)館事業(yè)已成為一門(mén)多學(xué)科綜合的事業(yè)，該職業(yè)的社會(huì)功能將進(jìn)一步加強(qiáng)。職業(yè)所具有的行業(yè)特色將逐步淡化，它將從傳統(tǒng)的單純圖書(shū)館事業(yè)逐漸融合入信息產(chǎn)業(yè)之中。
　　畢業(yè)后從事與圖書(shū)檔案相關(guān)的工作。就業(yè)前景非常廣闊，可以成為：
1、信息咨詢(xún)員——幫助人們查找信息和解決問(wèn)題；
2、圖書(shū)出版編輯——在出版社從事圖書(shū)編輯；
3、圖書(shū)館員、檔案管理員——在圖書(shū)館或人事部、檔案部（公務(wù)員）管理資料；
4、信息主管（cio）——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息，輔助決策。
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