12月18日,由四川省教育廳指導(dǎo)、四川省管理科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦、電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院承辦的2022年四川省管理科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會一流專業(yè)建設(shè)論壇在線召開,與會嘉賓共同探討數(shù)智時代管理科學(xué)與工程類專業(yè)的人才培養(yǎng)之路和教育教學(xué)理論實踐研究。電子科技大學(xué)副校長孔令講出席論壇并致辭。四川省管理科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、經(jīng)濟與管理學(xué)院院長陳旭教授作論壇致辭,來自四川省各高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及管理科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會會員等70余人參與本次論壇。論壇由教指委秘書長、電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院艾興政教授主持。
電子科技大學(xué)孔令講副校長在致辭中向參會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎和誠摯問候。他介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念,以及學(xué)校貫徹“四個面向”總體要求,管理科學(xué)類專業(yè)依托在信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的強大學(xué)科優(yōu)勢所取得的建設(shè)成果。他表示,教指委在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,希望大家以本次論壇為牽引,聚焦一流專業(yè)建設(shè)進行充分交流和深入研討,碰撞思想火花,共同推動四川省管理科學(xué)與工程類專業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展,全力推動高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,努力提高在職研究生等高等教育人才培養(yǎng)能力。
陳旭院長對電子科技大學(xué)的大力支持和與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的踴躍參與表示感謝。他說,教指委是由省教育廳組建并領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)四川省普通高校教學(xué)工作的專家組織,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。教指委將積極發(fā)揮引領(lǐng)作用,結(jié)合四川省管理科學(xué)與工程類專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革實際,履行好應(yīng)有的職責(zé)與使命;同時,倡導(dǎo)教指委根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,定期或不定期組織開展各類研討交流、咨詢分享活動,搞好搞活組織凝聚力、向心力和活力,更好地服務(wù)于專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。
隨后,由四川輕化工大學(xué)黨委常委、組織部部長、教指委副主任委員陳一君教授主持第一階段的分享論壇。
四川大學(xué)商學(xué)院院長鄧富民教授作題為《數(shù)字時代下管理科學(xué)與工程類專業(yè)建設(shè)的改革與創(chuàng)新》分享報告。他談到新時代和高度不確定的環(huán)境對教育發(fā)展提出了新要求,數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能新商科專業(yè)建設(shè),對標(biāo)世界一流大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)對我們培養(yǎng)下一代管理科學(xué)與工程類專業(yè)人才具有重要指導(dǎo)意義,并結(jié)合四川大學(xué)在推進專業(yè)改革創(chuàng)新方面的舉措和建設(shè)成效等進行了詳細(xì)講解。
西南財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院系主任蘇應(yīng)生教授以《數(shù)據(jù)經(jīng)濟時代管理科學(xué)與工程類專業(yè)人才培養(yǎng)的西財思考》為題作分享。他從西財管科發(fā)展歷程、數(shù)字經(jīng)濟時代培養(yǎng)要求、現(xiàn)狀問題、西財思考四個方面進行了講解,表示數(shù)字經(jīng)濟時代人才培養(yǎng)呈現(xiàn)出價值型、復(fù)合型、創(chuàng)新型和數(shù)智型特征,細(xì)致闡述了在師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、社會服務(wù)方面的思索。
西南交通大學(xué)公共管理學(xué)院黨委書記、教指委副主任委員高凡教授帶來題為《守正創(chuàng)新:面向信息資源管理的學(xué)科建設(shè)》的精彩報告。她從“圖書情報與檔案管理”更名“信息資源管理”講起,結(jié)合自身求學(xué)和工作的所見所思,洞悉了信息資源管理學(xué)科發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn),希望以更名為契機,堅持守正創(chuàng)新,走出圖情檔學(xué)科困境,推動一級學(xué)科實現(xiàn)從名稱到內(nèi)容的繁榮。
第二階段的分享論壇由四川大學(xué)商學(xué)院、教指委副主任委員羅利教授主持。
成都理工大學(xué)管理科學(xué)學(xué)院系主任譚滿益教授圍繞新文科與專業(yè)特色建設(shè)、專業(yè)特色建設(shè)研究進展、系統(tǒng)思維下的經(jīng)管專業(yè)建設(shè)、新發(fā)展理念與經(jīng)管類專業(yè)特色建設(shè)四個方面作了《新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)特色建設(shè)探索》的分享報告,指出專業(yè)特色是衡量大學(xué)綜合實力的重要指標(biāo),專業(yè)愈有特色,辦學(xué)優(yōu)勢就越突出,才能在競爭中搶得發(fā)展先機。
成都信息工程大學(xué)管理學(xué)院文革教授作題為《CDIO視角下“雙創(chuàng)+”專業(yè)教育融合實踐:成信大的探索與思考》的精彩分享。她以成信大重視CDIO理念與方法,貫徹教育教學(xué)改革的歷程為線索,全面講述了學(xué)校優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整專業(yè)整體布局的歷史背景;打造分級遞進平臺,推進專創(chuàng)教育融合的具體舉措;以及人才培養(yǎng)取得的成效。
西華大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院副院長李海凌教授深入分享了《面向三新的“工管+工造”復(fù)合型人才培養(yǎng)的實踐與思考》。她結(jié)合智能建造時代開啟的行業(yè)新需求,信息化復(fù)合型人才培養(yǎng)的新定位、信息融合建筑領(lǐng)域的新技術(shù)等方面解析了目前人才培養(yǎng)中存在的問題,并介紹了學(xué)校開展“工管+工造”復(fù)合型人才培養(yǎng)的實踐舉措和思考。
電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院艾興政教授以《新工科改革下電商與電工復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》為題作報告。他詳細(xì)介紹了學(xué)院依托學(xué)校在電子信息領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢,實施“電子商務(wù)+電子信息工程”復(fù)合模式的人才培養(yǎng)方案,分享了“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式和“五位一體”人才培養(yǎng)體系在課程建設(shè)、項目實訓(xùn)、跨專業(yè)育人團隊和多維度學(xué)業(yè)評價方面的具體舉措與建設(shè)成效。
此次論壇為管理科學(xué)與工程類專業(yè)的專家、學(xué)者搭建了良好的溝通交流平臺,報告內(nèi)容豐富充實多元,教指委將進一步深入學(xué)習(xí)思考與借鑒,致力推動管理科學(xué)與工程類專業(yè)持續(xù)穩(wěn)定高質(zhì)量發(fā)展。
轉(zhuǎn)自:電子科技大學(xué)新聞網(wǎng)
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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