哈爾濱工業(yè)大學(xué)公共管理系主任、博士生導(dǎo)師米加寧教授作了一場題為“互聯(lián)網(wǎng)+對公共管理學(xué)科的挑戰(zhàn)”的講座，哈爾濱工業(yè)大學(xué)有工商管理、管理科學(xué)與工程、軟件工程、生物醫(yī)學(xué)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、建筑學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、動力工程及工程熱物理、材料科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、機(jī)械工程、力學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)等專業(yè)。公共管理在職研究生講座的主要內(nèi)容是：

　　米加寧首先介紹了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，分析了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)給社會各領(lǐng)域帶來的改變。他表示，以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通訊和云技術(shù)構(gòu)建的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，具有明顯的復(fù)雜性、開放性和虛擬趨勢，導(dǎo)致了人的獨(dú)立性和差異性越發(fā)明顯。一方面，互聯(lián)網(wǎng)+使得我們的生活取得了巨大的改善，另一方面，這些趨勢也給公共管理過程帶來了巨大的挑戰(zhàn)。他指出，以政府為代表的公共管理主體要主動采納新技術(shù)，融入互聯(lián)網(wǎng)+的大趨勢，通過行政人員的現(xiàn)代化，逐步實(shí)現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)和辦事規(guī)范的現(xiàn)代化。

　　在談到互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有何影響時，米加寧提出，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)程使得時間和知識出現(xiàn)了碎片化的趨勢，作為個人，尤其是大學(xué)生，要充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具，將碎片化的時間利用起來，將碎片化的知識系統(tǒng)化。他提醒在職研究生同學(xué)要提高分辨信息的能力，排除多余、無效的信息，提高學(xué)習(xí)的效率。