近日，由杭州師范大學(xué)公共管理學(xué)院主辦的“新時(shí)代公共管理學(xué)科自主知識(shí)體系建設(shè)研討會(huì)”順利召開。浙江大學(xué)陳國(guó)權(quán)教授、清華大學(xué)藍(lán)志勇教授、復(fù)旦大學(xué)唐亞林教授和中國(guó)人民大學(xué)李東泉教授分別作主題報(bào)告。會(huì)議由杭州師范大學(xué)公共管理學(xué)院陳丹宇教授主持。

陳國(guó)權(quán)教授圍繞公共管理自主知識(shí)體系建設(shè)以及公共管理學(xué)科的發(fā)展進(jìn)行了主題發(fā)言。他從本科生、研究生以及在職研究生、博士生幾個(gè)層次，圍繞博雅教育、繼續(xù)教育、干部教育等方面展開論述。他認(rèn)為，行政管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)需要具備跨專業(yè)、跨學(xué)科的視野和基礎(chǔ)，通過培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，充分利用哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科與公共管理的學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生具備扎實(shí)而鮮明的理論基礎(chǔ)。同時(shí)要加強(qiáng)繼續(xù)教育和干部教育，通過這些平臺(tái)強(qiáng)化學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓他們了解“真實(shí)世界的公共管理”。

藍(lán)志勇教授以公共利益為切入點(diǎn)，對(duì)公共管理學(xué)科知識(shí)的外來和內(nèi)生淵源、公共管理學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)、國(guó)內(nèi)公共管理學(xué)科的復(fù)興之路進(jìn)行了介紹和闡釋。他認(rèn)為，杭師大公共管理學(xué)科要充分利用好區(qū)位優(yōu)勢(shì)，兼顧研究方法與問題意識(shí)，注重?cái)?shù)字時(shí)代的公共管理，瞄準(zhǔn)自身的學(xué)科建設(shè)方向。

唐亞林教授認(rèn)為，公共管理學(xué)科建設(shè)要基于本土優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凝練研究領(lǐng)域、研究主題和研究特色。數(shù)字時(shí)代的公共管理，要重點(diǎn)關(guān)注大都市的“智慧治理”、數(shù)字治理與未來城市等議題。同時(shí)，要進(jìn)行有組織的科研，利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)出版智慧治理叢書、舉辦城市治理論壇等。

李東泉教授結(jié)合自身的教育背景與工作經(jīng)歷，介紹了城市規(guī)劃與公共管理的結(jié)合帶來的新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。她介紹了從空間異質(zhì)性的基礎(chǔ)性效應(yīng)、空間依賴的鄰近效應(yīng)、空間交互的距離衰減效應(yīng)等空間視角切入公共管理研究，并從理論和方法兩個(gè)方面提出公共管理加強(qiáng)空間視角所需要的知識(shí)體系。

主題報(bào)告結(jié)束后，杭州師范大學(xué)與會(huì)人員圍繞學(xué)院公共管理學(xué)科建設(shè)進(jìn)行討論。大家一致認(rèn)為，今后要在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等方面加強(qiáng)進(jìn)一步合作。

轉(zhuǎn)自：杭州師范大學(xué)新聞網(wǎng)