中山大學(xué)李寶軍教授,作了題為《微納光子器件及光操控》的高水平在職研究生學(xué)術(shù)報告,李寶軍教授先后畢業(yè)于西北師范大學(xué)(本科),蘭州大學(xué)(碩士),西安交通大學(xué)(博士);之后工作于復(fù)旦大學(xué)(博士后),新加坡國立大學(xué)與美國麻省理工學(xué)院(Alliance, Postdoctoral Fellow),新加坡材料與工程研究院(IMRE, Research Fellow),中山大學(xué)(教授、博士生導(dǎo)師),英國牛津大學(xué)(高級研究學(xué)者);目前任中山大學(xué)長江學(xué)者特聘教授。主要研究方向為:光電子器件及集成、納米光子學(xué)及技術(shù)、能源光子學(xué)及應(yīng)用。
中山大學(xué)是教育部直屬的綜合性重點大學(xué),國家“985工程”、“211工程”建設(shè)高校,同時是“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”實施高校。
中山大學(xué)李教授的報告大體分為三個部分:(一)對科學(xué)研究的感悟;(二)介紹自己研究探索微納光子器件的過程及采用的科學(xué)方法;(三)微納光子器件的應(yīng)用。
李寶軍教授的研究對象特別小,往往在微米尺度和納米尺度,要借助顯微鏡的觀察來做實驗,而其研究成果非常大,主持完成國家自然科學(xué)基金重大研究計劃項目、國家杰出青年科學(xué)基金項目、教育部長江學(xué)者獎勵計劃項目、廣東省科技計劃重大專項等重要科研項目。
他的研究屬于基礎(chǔ)研究。他的一個發(fā)現(xiàn)是用研制出的錐形光纖探針,將波長為980納米的光通入錐形光纖探針,針尖端出射的光照射到懸浮在液體中的微納顆粒上,對微納顆粒的靈活、精準(zhǔn)、無損傷光操控,實現(xiàn)了對各種結(jié)構(gòu)圖案和陣列的構(gòu)筑。這種光可以將微納顆粒先捕獲,然后移動到任何指定的位置。他利用這種方法不僅對細(xì)菌和真菌等細(xì)胞進(jìn)行了排列,還對人體白血病細(xì)胞等極為復(fù)雜的細(xì)胞進(jìn)行了排列,并且還用活體細(xì)胞制成生物納米光波導(dǎo)。這種用細(xì)胞組成的納米光波導(dǎo)不但具有很好的生物相容性,而且可作為生物樣品直接植入生物組織內(nèi)部進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷而不需再拿出來,同時又可作為納米光子器件研究生物細(xì)胞間的相互作用、信息傳遞、以及對周圍環(huán)境變化的感知等。
該研究結(jié)果在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著舉足輕重的價值和意義,有望用于生物組織病變、體內(nèi)活體細(xì)胞變異等的早期診斷研究。比如,在不接觸生物表面的情況下,操控其毛細(xì)血管的紅白細(xì)胞。在實驗鼠的身上,用這種方法可以制造出血栓,反過來也可以打通血栓,而整個過程不需要接觸和損傷表皮。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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