為深入探討新時代高等財經(jīng)教育改革發(fā)展的新目標(biāo)、新愿景、新思路，廣泛交流各高校在教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、隊伍建設(shè)和綜合改革等方面的新探索、新嘗試、新舉措，在慶祝建校70周年之際，10月8日下午，東北財經(jīng)大學(xué)通過線上方式成功舉辦了以“新時代高等財經(jīng)教育的新使命”為主題的校長論壇。

教育部高等教育司及北京大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、北京外國語大學(xué)、遼寧大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、浙江財經(jīng)大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、重慶工商大學(xué)、吉林財經(jīng)大學(xué)、蘭州財經(jīng)大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)、南京審計大學(xué)、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)、北京物資學(xué)院、湖南工商大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等高校的30余位領(lǐng)導(dǎo)出席本次論壇。

開幕式上，教育部高等教育司副司長武世興致辭。武世興對東北財經(jīng)大學(xué)70周年校慶表示誠摯祝福，對東北財經(jīng)大學(xué)70年“為黨育人，為國育才”取得的成績表示祝賀，并針對我國新時代高等財經(jīng)教育發(fā)展提出了四點意見：一是要以理念創(chuàng)新引領(lǐng)財經(jīng)教育改革發(fā)展，適應(yīng)新發(fā)展階段、新科技革命和高等教育進入普及化階段的要求，讓教育自身發(fā)展“小邏輯”主動服從于國家經(jīng)濟社會發(fā)展的“大邏輯”，推動人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)路徑、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容的改革。二是要以組織創(chuàng)新打造財經(jīng)人才培養(yǎng)平臺，突破時空限制，加強智慧教室、數(shù)字場景等數(shù)字化教學(xué)空間建設(shè)，探索新型教學(xué)組織建設(shè)的新思路、新方法和新范式，打破學(xué)科院系壁壘，聚集優(yōu)秀師資和教學(xué)資源，建設(shè)高質(zhì)量財經(jīng)人才培養(yǎng)體系。三是要以內(nèi)容創(chuàng)新提高財經(jīng)人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動財經(jīng)專業(yè)之間、財經(jīng)專業(yè)與其他文科專業(yè)、與理工農(nóng)醫(yī)專業(yè)的深度交叉融合，深入研究新時代財經(jīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)規(guī)格、知識能力素質(zhì)要求等，構(gòu)建中國自主知識體系。四是要以實踐創(chuàng)新拓寬財經(jīng)人才培養(yǎng)渠道，圍繞經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、鄉(xiāng)村振興、數(shù)字經(jīng)濟等重大課題，帶領(lǐng)學(xué)生深入實際，打造根植一線的實踐課程，構(gòu)建信息化實驗教學(xué)環(huán)境，推動數(shù)字化、智能化等融入教學(xué)實踐，強化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。

主旨演講環(huán)節(jié)，25位高校領(lǐng)導(dǎo)圍繞新文科背景下多個領(lǐng)域的探索與實踐，數(shù)字經(jīng)濟下高等財經(jīng)教育轉(zhuǎn)型，新時代財經(jīng)類人才（一流財經(jīng)人才、高質(zhì)量人才、復(fù)合型人才、拔尖創(chuàng)新人才、大師級人才）的培養(yǎng)，新財經(jīng)、新商科與學(xué)科優(yōu)化布局、交叉融合發(fā)展，高等財經(jīng)教育服務(wù)全球治理、貿(mào)易治理，中國經(jīng)濟學(xué)自主知識體系、經(jīng)濟學(xué)教材體系建設(shè)，學(xué)部制、雙創(chuàng)教育體系改革等內(nèi)容作了精彩演講，并進行了全面、深入的研討交流，為我國新時代高等財經(jīng)教育的改革與創(chuàng)新提供了一系列極具參考價值的新理念、新思路和新舉措。

北京大學(xué)副校長董志勇教授發(fā)表了題為“在開放環(huán)境里進行經(jīng)濟學(xué)教材建設(shè)”的主旨演講。他提出，好教材不僅需要符合國家的教育方針和方向，還需要具備知識性、兼容性、啟發(fā)性三個標(biāo)準(zhǔn)，用豐富、多元、個性化的教學(xué)參考資料作為支撐。

廈門大學(xué)校長張宗益教授圍繞“培養(yǎng)自立自強的高質(zhì)量人才”發(fā)表了主旨演講。他認為，需要堅持以學(xué)科導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的思路，進一步調(diào)整學(xué)科布局，推動構(gòu)建更加優(yōu)化的學(xué)科生態(tài)，做好學(xué)科加減法來更好地滿足國家重大需求。

中國工程院院士、湖南工商大學(xué)黨委書記陳曉紅教授圍繞該�！叭瞬排囵B(yǎng)改革探索的新體系、新動能、新成效”發(fā)表了主旨演講。她提出，財經(jīng)類高校要構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密對接的人才培養(yǎng)新體系，持續(xù)為國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧與力量。

暨南大學(xué)校長宋獻中教授發(fā)表了題為“新文科背景下培養(yǎng)‘經(jīng)世濟民’財經(jīng)人才的幾點思考”的主旨演講。他提出，高等財經(jīng)教育應(yīng)尊重科技創(chuàng)新規(guī)律和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)質(zhì)變的外部環(huán)境，秉承一以貫之的育人理念，著力打造經(jīng)世濟民的柔性培養(yǎng)體系。

南開大學(xué)黨委副書記梁琪教授圍繞“新時代高等財經(jīng)教育的新使命”發(fā)表了主旨演講。他認為，新時代背景下高等財經(jīng)教育要轉(zhuǎn)變思維范式，既要為偉大事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人，更要統(tǒng)籌安全和發(fā)展，培養(yǎng)德才雙馨的一流財經(jīng)人才。

北京外國語大學(xué)校長楊丹教授發(fā)表了關(guān)于“培育適應(yīng)新時代財經(jīng)發(fā)展實踐需要的復(fù)合型人才”的主旨演講。他認為，要立足新時代，把握高等教育新使命，加強和推廣外語和財經(jīng)融合發(fā)展的“北外經(jīng)驗”，培育適應(yīng)新時代財經(jīng)發(fā)展實踐需要的復(fù)合型人才。

上海財經(jīng)大學(xué)校長劉元春教授發(fā)表了題為“構(gòu)建中國經(jīng)濟學(xué)自主知識體系是財經(jīng)教育在新時期的核心使命”的主旨演講。他提出，要建立從典型事實到基本規(guī)律，到規(guī)律體系，從規(guī)律體系的基本范疇到基本命題，再到基本理論體系和范式衍生的價值體系。

中央財經(jīng)大學(xué)校長王瑤琪教授發(fā)表了題為“新時代財經(jīng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考”的主旨演講。她提出，為迎接數(shù)字經(jīng)濟時代所帶來的新挑戰(zhàn)，要重塑財經(jīng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，變革人才培養(yǎng)理念，重定人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

西南財經(jīng)大學(xué)校長卓志教授發(fā)表了題為“錨定數(shù)字經(jīng)濟，推進高等財經(jīng)教育轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展”的主旨演講。他提出，把高質(zhì)量貫穿于學(xué)校發(fā)展各領(lǐng)域和全過程，做到發(fā)展目標(biāo)聚焦高質(zhì)量，發(fā)展理念融入高質(zhì)量，發(fā)展方式體現(xiàn)高質(zhì)量，評價導(dǎo)向突出高質(zhì)量。

中南財經(jīng)政法大學(xué)校長楊燦明教授發(fā)表了題為“新文科建設(shè)背景下的新財經(jīng)教育變革”的主旨演講。他提出，新文科打破了傳統(tǒng)社會科學(xué)和智能科學(xué)體系的壁壘，搭建了新的發(fā)展平臺，形成了新的學(xué)科增長點，要通過學(xué)科交叉融合構(gòu)建新財經(jīng)學(xué)科體系。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)校長夏文斌教授圍繞“全球治理的中國智慧”發(fā)表了主旨演講。他認為，要堅持立德樹人，打好思政課程與課程思政的組合拳，發(fā)揮學(xué)術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，積極拓展全球治理學(xué)術(shù)研究，大力培養(yǎng)了解國際組織運作和涉外法治的高級人才。

遼寧大學(xué)校長余淼杰教授圍繞“高校從青年開始培養(yǎng)大師級人才”發(fā)表了主旨演講。他提出，高校作為人才高地、創(chuàng)新高地，培養(yǎng)大師級人才要從青年開始，充分發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，要支持青年人挑大梁、擔(dān)主角，多給青年打頭陣的機會。

浙江財經(jīng)大學(xué)黨委書記李金昌教授圍繞“新時代財經(jīng)類人才培養(yǎng)”發(fā)表了主旨演講。他認為，要深入思考財經(jīng)類人才的知識體系、社會適應(yīng)能力、社會責(zé)任心和使命感，要培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強融合、重創(chuàng)新、數(shù)字化、有增量、德智體美勞全面發(fā)展的新型財經(jīng)人才。

山東財經(jīng)大學(xué)校長趙忠秀教授圍繞該�！皩嵤�學(xué)部制改革的探索和實踐”發(fā)表了主旨演講。他總結(jié)了目前財經(jīng)類高校所面臨的共同形勢，以及財經(jīng)類高校進行學(xué)部制改革的必要性，認為高等財經(jīng)教育應(yīng)聚焦學(xué)科建設(shè)，找準(zhǔn)定位、辦出特色。

吉林財經(jīng)大學(xué)黨委書記孫杰光教授發(fā)表了題為“‘專創(chuàng)融合、思創(chuàng)一體、產(chǎn)教協(xié)同’的雙創(chuàng)教育體系構(gòu)建與實踐”的主旨演講。他提出，在構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系上，應(yīng)以專業(yè)設(shè)計領(lǐng)雙創(chuàng)、課程體制育雙創(chuàng)、平臺支撐促雙創(chuàng)、雙創(chuàng)導(dǎo)師引雙創(chuàng)、體制機制護雙創(chuàng)。

北京物資學(xué)院黨委書記王文舉教授圍繞“財經(jīng)高校培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”發(fā)表了主旨演講。他認為，新文科建設(shè)新在范圍拓展，涵蓋了人文科學(xué)和社會科學(xué)兩大類，新在交叉融合，要突破小文科思維，構(gòu)建大文科視野。

南京審計大學(xué)校長董必榮教授發(fā)表了題為“新時代財經(jīng)類人才培養(yǎng)的幾點思考”的主旨演講。他提出，人才培養(yǎng)規(guī)格定位要由重專業(yè)、窄口徑、�？菩腿瞬牛�轉(zhuǎn)為厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型人才，人才培養(yǎng)方案設(shè)計要強化科技人文素養(yǎng)。

安徽財經(jīng)大學(xué)常務(wù)副校長朱紅軍教授發(fā)表了題為“建設(shè)新文科背景下新經(jīng)管的探索與實踐”的主旨演講。他闡述了學(xué)�！耙粋�理念、三個目標(biāo)、五個更新”的新經(jīng)管戰(zhàn)略，總結(jié)了五年來學(xué)校針對新經(jīng)管建設(shè)的改革做法及所取得的進展成效。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)校長付志峰教授發(fā)表了題為“堅持改革和創(chuàng)新，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”的主旨演講。他提出，要優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強一流專業(yè)建設(shè)，加大師資隊伍建設(shè)力度，提升專任教師比例，完善靈活的用人機制，打造多元化的師資隊伍，培育新的學(xué)科增長點。

哈爾濱商業(yè)大學(xué)黨委書記孫先民教授圍繞“‘立足龍江、助力振興、開放協(xié)同、融合發(fā)展’，推進新商科教育和一流商科建設(shè)”發(fā)表了主旨演講。他分享了學(xué)校在專業(yè)和教研室的建設(shè)以及人才培養(yǎng)方面的理念與經(jīng)驗，以及對新商科建設(shè)的深入探索和建設(shè)前景。

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長汪榮明教授發(fā)表了題為“融入和服務(wù)貿(mào)易強國建設(shè)，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為”的主旨演講。他提出，要建設(shè)服務(wù)貿(mào)易的創(chuàng)新發(fā)展高地，建設(shè)經(jīng)貿(mào)管理人才培訓(xùn)高地，構(gòu)建跨學(xué)科新型開放型智庫平臺，拓展全球經(jīng)貿(mào)治理創(chuàng)新合作網(wǎng)絡(luò)。

重慶工商大學(xué)校長孫芳城教授圍繞“促進單一學(xué)科向多學(xué)科融合發(fā)展”發(fā)表了主旨演講。他表示，要通過多學(xué)科交叉融合來產(chǎn)生新的學(xué)科專業(yè)和增長點，構(gòu)建完善高水平人才培養(yǎng)體系，更好地服務(wù)國家發(fā)展的新格局。

蘭州財經(jīng)大學(xué)校長王必達教授圍繞“新時代如何發(fā)展新財經(jīng)”發(fā)表了主旨演講。他認為，建設(shè)新財經(jīng)的任務(wù)主要體現(xiàn)在建設(shè)新專業(yè)、開發(fā)新課程、構(gòu)建新理論、探索新模式，并要不斷提升財經(jīng)高校的辦學(xué)理念。

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)校長杜金柱教授發(fā)表了題為“新時代中國高等財經(jīng)教育面臨的形勢與挑戰(zhàn)”的主旨演講。他提出，要跳出財經(jīng)教育“再看”財經(jīng)教育，同時對財經(jīng)教育本身面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)提出了應(yīng)對之策。

貴州財經(jīng)大學(xué)校長趙普教授發(fā)表了題為“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，強化師資‘三位一體’”的主旨演講。他認為，要實現(xiàn)以堅持學(xué)科引領(lǐng)發(fā)展，重視學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，按照“一院一學(xué)科”原則，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，強化“學(xué)院辦大學(xué)”理念，推動管理重心下移。

東北財經(jīng)大學(xué)校長方紅星教授作了論壇總結(jié)致辭。方紅星向教育部高等教育司和兄弟高校的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯謝意，指出各位領(lǐng)導(dǎo)分享的高等財經(jīng)教育新理念、新思路以及各校的新探索、新舉措具有很強的針對性和前瞻性，東北財經(jīng)大學(xué)將認真學(xué)習(xí)借鑒。他回顧了東北財經(jīng)大學(xué)建校70年來為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出的特有貢獻，介紹了近年來學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、科研服務(wù)等方面取得的一系列新成績和新突破。

轉(zhuǎn)自：東北財經(jīng)大學(xué)新聞網(wǎng)