陜西理工大學(xué)在職研究生邀請博士生導(dǎo)師鄒強(qiáng)教授為陜西理工大學(xué)在職研究生師生做題為《可量化創(chuàng)新》的學(xué)術(shù)報告。

　　陜西理工大學(xué)在職研究生鄒強(qiáng)的報告從三個方面展開。在“發(fā)明專利對各類人群的價值分析篇”中分別從學(xué)生和從業(yè)者兩個角度進(jìn)行舉例，講述發(fā)明專利對快速升級個人價值的重要性。在“首席科學(xué)家、首席戰(zhàn)略家、首席創(chuàng)新官三種視覺帶你看世界篇”中，以“一顆面包，鑄造一個商業(yè)帝國”的故事及對電動汽車行業(yè)的看法，闡明了創(chuàng)新思維的重要性。在“顛覆式創(chuàng)新路徑篇”中，通過深刻剖析共享單車背后的事例，啟發(fā)大家換一種思維得到意想不到的結(jié)果。

　　報告結(jié)束后，陜西理工大學(xué)在職研究生老師就發(fā)明專利申請、科技創(chuàng)新等問題與鄒強(qiáng)教授進(jìn)行了深入交流。白海清作總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，加強(qiáng)對創(chuàng)新思維統(tǒng)領(lǐng)新時代發(fā)展的認(rèn)識，提高陜西理工大學(xué)在職研究生發(fā)明專利的質(zhì)量及數(shù)量。