中國社會科學院研究生院歐洲經(jīng)濟總論課程為歐洲經(jīng)濟專業(yè)攻讀博士學位研究生(碩士學位在非歐洲經(jīng)濟專業(yè)取得)的主要課程之一。通過歐洲經(jīng)濟總論課程的教學,使學生能系統(tǒng)了解戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟發(fā)展理論、政策、分期、特點、存在問題和改革措施,歐洲經(jīng)濟一體化的歷程、理論、途徑、效果、前景,提高他們對歐洲經(jīng)濟發(fā)展及歐洲經(jīng)濟一體化理論與實踐進一步研究的能力。
歐洲經(jīng)濟是世界經(jīng)濟中區(qū)域經(jīng)濟的一個重要部分。中國社會科學院研究生院歐洲經(jīng)濟總論課程的內(nèi)容主要包括兩個方面:戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟發(fā)展和歐洲經(jīng)濟一體化理論與實踐。有關戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟發(fā)展的主要學習內(nèi)容為歐洲經(jīng)濟史,戰(zhàn)后歐洲發(fā)展理論與經(jīng)濟政策,發(fā)展階段與經(jīng)濟周期,歐洲國家壟斷資本主義的發(fā)展,主要國家和地區(qū)發(fā)展模式比較,歐洲對經(jīng)濟全球化的態(tài)度和對策,以及歐洲主要國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,勞動力市場,企業(yè)經(jīng)濟、對外貿(mào)易與經(jīng)濟關系、科技政策等;有關歐洲經(jīng)濟一體化理論與實踐的主要學習內(nèi)容為歐洲經(jīng)濟一體化史,歐共體主要機構與決策機制,歐共體公共政策,歐元與經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟、歐盟對外經(jīng)濟關系及在世界經(jīng)濟中的地位與影響等。
學生應系統(tǒng)閱讀導師指定的書籍,并用自己掌握的第一外語大量閱讀相關書籍和論文;寫出讀書筆記,每月向?qū)焻R報學習情況,討論問題。
參考書目:
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12、《意大利工業(yè)化之路》,戎殿新、羅紅波著,經(jīng)濟日報出版社;
13、《當代英國經(jīng)濟——醫(yī)治“英國病”的調(diào)整與改革》,于維霈著;
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17、《歐共體的歷程——區(qū)域經(jīng)濟一體化之路》,黃嘉敏等主編,對外貿(mào)易教育出版社;
18.《世界經(jīng)濟一體化、集團化研究及關于歐洲經(jīng)濟一體化的特例分析》,杜厚文著;
19、《歐洲聯(lián)盟的財政貨幣政策》李平、佟家棟主編,山西經(jīng)濟出版社;
20、《歐洲中央銀行》,甘當善著,復旦大學出版社;
21、《國家與超國家——歐洲一體化理論比較研究》陳玉剛著,上海人民出版社;
22、《歐洲經(jīng)濟圈》,吳弦著,當代世界出版社;
23、《歐洲經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟》,王鶴著,社會科學文獻出版社;
24、《歐元生成理論》,楊偉國著,社會科學文獻出版社;
注:特別需要關注伊拉克戰(zhàn)爭后的國際政治與世界經(jīng)濟,首先是歐洲政治經(jīng)濟動態(tài)。
非英文為第一外語的學生可以選擇其他語種的相關優(yōu)秀作品進行學習和閱讀。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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