中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015年秋季學(xué)期舉辦十一期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)。至此,中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)已經(jīng)走過(guò)了8個(gè)年頭,累計(jì)舉辦期數(shù)達(dá)到195期。陳彥斌教授是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)的創(chuàng)辦人和主持人。
中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院群英薈萃,大師云集。作為新中國(guó)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的奠基者與開(kāi)拓者,經(jīng)濟(jì)學(xué)院是國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究的重要基地,擁有一批全國(guó)一流的老中青結(jié)合的教育團(tuán)隊(duì)。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)旨在追蹤宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際最新進(jìn)展,倡導(dǎo)構(gòu)建符合國(guó)情的動(dòng)態(tài)優(yōu)化模型,并使用計(jì)算機(jī)模擬研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、收入分配和宏觀政策等中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)重大問(wèn)題。每一期研討會(huì)都由一至兩名主講人對(duì)研討文獻(xiàn)進(jìn)行精講、并和參會(huì)者進(jìn)行探討,同時(shí),還會(huì)邀請(qǐng)一名相關(guān)領(lǐng)域的老師針對(duì)所講文獻(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),加深參會(huì)者對(duì)文獻(xiàn)的理解。本學(xué)期的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)到了中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院薛澗坡副教授,中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院助理教授、明尼蘇達(dá)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士陳樸,中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院助理教授、英國(guó)劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士劉凱,中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院助理教授、美國(guó)印第安納大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士周璇,以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所陳小亮博士等多位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。每一期研討會(huì)的主講文獻(xiàn)和PPT均上傳至網(wǎng)絡(luò),以方便大家對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。此外,研討會(huì)還建立了微信公眾平臺(tái)作為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)等系列學(xué)術(shù)活動(dòng)信息公告平臺(tái)和研討會(huì)相關(guān)成員學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺(tái)。如今,該平臺(tái)已經(jīng)受到了眾多校內(nèi)外師生以及研究機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注,影響力逐步提升。
本學(xué)期的研討會(huì)重點(diǎn)關(guān)注了本輪金融危機(jī)后宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策的反思。中國(guó)人民大學(xué)劉哲希主講的文獻(xiàn)(總第185期)運(yùn)用OLG模型刻畫了金融危機(jī)后美國(guó)所處的“長(zhǎng)期停滯”狀態(tài),并以此分析貨幣政策與財(cái)政政策作用效果與常規(guī)時(shí)期的不同。郭豫媚講解的文獻(xiàn)(總第186期)對(duì)金融危機(jī)以來(lái)流動(dòng)性供給、資產(chǎn)購(gòu)買計(jì)劃、政府債券購(gòu)買計(jì)劃以及前瞻性指引政策等非常規(guī)政策的框架、作用機(jī)制及效果進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)這些政策進(jìn)行了展望。韋祎主講的文獻(xiàn)(總第187期)對(duì)金融危機(jī)后財(cái)政政策的不同工具(包括政府購(gòu)買和轉(zhuǎn)移支付)在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)衰退中的效果進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)相對(duì)于轉(zhuǎn)移支付,政府購(gòu)買的作用效果更大,并且信用溢價(jià)在決定轉(zhuǎn)移支付的乘數(shù)效應(yīng)中起到重要作用。韓少華講解的文獻(xiàn)(第189期)是基于流動(dòng)性視角對(duì)哈耶克和凱恩斯對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的觀點(diǎn)進(jìn)行了重新審視與調(diào)和,指出刺激政策需要面臨推動(dòng)總需求與延誤市場(chǎng)自身的調(diào)整過(guò)程的權(quán)衡。陳小亮主講的文獻(xiàn)(總190期)對(duì)金融危機(jī)后的宏觀經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了三方面思考,貨幣政策方面包括央行貨幣政策目標(biāo)如何確定,如何處理零利率下限以及央行應(yīng)為誰(shuí)提供流動(dòng)性;財(cái)政政策方面包括高公共負(fù)債的風(fēng)險(xiǎn)何在,如何應(yīng)對(duì)財(cái)政約束風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)政鞏固的步伐多快為宜;宏觀審慎方面包括如何綜合運(yùn)用宏觀審慎政策和微觀審慎政策以及現(xiàn)有宏觀審慎政策運(yùn)行效果如何等。萬(wàn)沖講解的文獻(xiàn)(總第194期)認(rèn)為,本輪金融危機(jī)并沒(méi)有推翻貨幣政策的基本原則,但的確帶來(lái)了關(guān)于貨幣政策的新啟示,如保證金融穩(wěn)定的重要性、貨幣政策應(yīng)對(duì)資產(chǎn)價(jià)格泡沫提前做出反應(yīng)、貨幣政策和宏觀審慎政策的緊密相關(guān)性。陳蔭主講的文獻(xiàn)(總195期)在DSGE模型引入了銀行中介部門,以此分析金融危機(jī)后的政府信貸政策與宏觀審慎政策的最優(yōu)搭配組合。
此外,本學(xué)期研討會(huì)的其余文獻(xiàn)聚焦于經(jīng)濟(jì)周期的前沿研究。陳惟與陳嘯主講的文獻(xiàn)(總第188期)基于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中貨幣增長(zhǎng)與通貨膨脹之間的關(guān)系,以及菲利普斯曲線對(duì)通脹率的預(yù)測(cè)能力,認(rèn)為貨幣政策制定中不一定需要納入貨幣供應(yīng)量目標(biāo)。黃源講解的文獻(xiàn)(總第191期)從支配收入渠道、邊際激勵(lì)渠道、再分配渠道和社會(huì)保險(xiǎn)渠道四個(gè)方面對(duì)自動(dòng)穩(wěn)定器的穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)波動(dòng)作用進(jìn)行了定量研究,并認(rèn)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)有的自動(dòng)穩(wěn)定器對(duì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)波動(dòng)所起的作用不明顯。畢揚(yáng)與夏三鵬主講的文獻(xiàn)(總192期)分析了不同均衡狀態(tài)的設(shè)定對(duì)DSGE模型關(guān)于流動(dòng)性陷阱預(yù)測(cè)的重大影響,并認(rèn)為采用一般泰勒規(guī)則的設(shè)定會(huì)預(yù)測(cè)到與實(shí)際不相符的災(zāi)難性結(jié)果。林煒講解的文獻(xiàn)(總第193期)關(guān)注了全球勞動(dòng)收入份額從上世紀(jì)80年代起普遍經(jīng)歷了持續(xù)性衰退與下滑,并認(rèn)為原因在于最終投資品生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)最終消費(fèi)品生產(chǎn)技術(shù)的提高,引致最終投資品價(jià)格相對(duì)最終消費(fèi)品價(jià)格的下降。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)始終重視學(xué)院派研究所應(yīng)具有的理論性和基礎(chǔ)性,以研討、學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)和前沿學(xué)術(shù)成果來(lái)促進(jìn)針對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的高水平研究和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。8年來(lái)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)的知名度不斷攀升,影響力持續(xù)擴(kuò)大,吸引了校內(nèi)外眾多師生的關(guān)注。每期研討會(huì)都有來(lái)自人大本校、清華大學(xué)、北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校的30-50名優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)參加。同時(shí),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)培養(yǎng)了一批與國(guó)際前沿接軌的經(jīng)濟(jì)理論高級(jí)研究人員。多名研討會(huì)的核心學(xué)員前往劍橋大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系、印第安納大學(xué)、斯德哥爾摩經(jīng)濟(jì)學(xué)院、明尼蘇達(dá)大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、波士頓大學(xué)和羅切斯特大學(xué)等世界頂級(jí)名校攻讀博士學(xué)位,并在《經(jīng)濟(jì)研究》和國(guó)際SSCI期刊上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文。此外,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)也向國(guó)內(nèi)外政府機(jī)關(guān)、研究機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu)輸送了大量視野開(kāi)闊、理論扎實(shí)、對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題既具有很強(qiáng)把握能力又具有很強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的社會(huì)棟梁之材。其中,研討會(huì)優(yōu)秀學(xué)員霍震于2015年當(dāng)選REStud Tour歐洲學(xué)術(shù)巡講主講人之一,并將于2016年秋季成為耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系的助理教授。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>