一、課程名稱：湖北師范大學(xué)在職研究生計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(Computer Architecture)

　　二、課程編號：091113

　　三、課程性質(zhì)：方向課

　　四、學(xué)時學(xué)分：48學(xué)時，2學(xué)分

　　五、開課學(xué)期：第二學(xué)期，周學(xué)時3

　　六、考核方式：考試(書面測驗)

　　七、說 明：

　　湖北師范大學(xué)在職研究生本課程是網(wǎng)絡(luò)與通信方向一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，對于培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和自頂向下、系統(tǒng)地分析和解決問題的能力有非常重要的作用。其目標(biāo)是提高學(xué)生從總體結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)分析這一層次來研究和分析計算機系統(tǒng)的能力;使學(xué)生掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本設(shè)計和分析方法，并對計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀有所了解。通過學(xué)習(xí)本課程，能把在“計算機組成原理”、“操作系統(tǒng)”、“編譯原理”、“匯編語言程序設(shè)計”等課程中所學(xué)的軟、硬件知識有機地結(jié)合起來，從而建立起計算機系統(tǒng)的完整概念。

　　本課程重點講述現(xiàn)代大多數(shù)計算機都采用的比較成熟的結(jié)構(gòu)、方法和技術(shù)等，重點介紹和分析經(jīng)典的結(jié)構(gòu)和設(shè)計思想;本課程強調(diào)采用量化的方法來學(xué)習(xí)和研究計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，這種方法使我們能更具體、實際地分析和設(shè)計計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu);本課程強調(diào)以并行性開發(fā)為主線，講述從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成的不同層次來開發(fā)并行性的概念、結(jié)構(gòu)、方法和技術(shù)。

　　本課程的主要內(nèi)容包括：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念，計算機指令集結(jié)構(gòu)設(shè)計，流水線技術(shù)和向量處理機，指令級并行，存儲器層次結(jié)構(gòu)，輸入輸出系統(tǒng)，多處理機系統(tǒng)。

　　湖北師范大學(xué)在職研究生閱讀參考書目：

　　1. 張晨曦等.《計算機體系結(jié)構(gòu)》(第二版), 高等教育出版社, 2005.

　　2. Patterson D. A. and Hennessy J. L.,Computer Architecture: A Quantitative Approach, 3rd edition, Morgan Kaufmann, 機械工業(yè)出版社, 2002.

　　3. 尹朝慶. 《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教程》, 清華大學(xué)出版社, 2005.