情報(bào)數(shù)學(xué)Mathematics of Information Science
　　情報(bào)數(shù)學(xué)課程是情報(bào)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)工具。目的在于培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握數(shù)學(xué)方法，能夠進(jìn)行典型情報(bào)過(guò)程的量化分析，可以通過(guò)數(shù)學(xué)模型的建立來(lái)研究各種情報(bào)現(xiàn)象與規(guī)律，對(duì)學(xué)生是一種旨在賦予手段性質(zhì)理論與方法的培養(yǎng)。
　　情報(bào)數(shù)學(xué)課程將結(jié)合情報(bào)具體過(guò)程的講授：集合與序、矩陣與線性理論、函數(shù)與方程、概率分布與隨機(jī)過(guò)程、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與多元分析、樹(shù)與網(wǎng)絡(luò)、規(guī)劃與選優(yōu)、計(jì)數(shù)與枚舉、模糊理論與應(yīng)用、分形理論等。情報(bào)數(shù)學(xué)課程與純數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)不同，它必須密切地結(jié)合情報(bào)過(guò)程來(lái)展開(kāi)，援引情報(bào)實(shí)例來(lái)佐證來(lái)講授，如果沒(méi)有情報(bào)學(xué)專業(yè)的知識(shí)是無(wú)法學(xué)習(xí)本課程的。同時(shí)本課程輔有大量的上機(jī)操作，學(xué)生應(yīng)該自己編程，以求解復(fù)雜的數(shù)學(xué)實(shí)例。還要針對(duì)情報(bào)分析與綜合的實(shí)際需要，對(duì)情報(bào)預(yù)測(cè)與評(píng)估有所聯(lián)系。對(duì)推斷統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)要涉及，使學(xué)生能夠掌握調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理與分析。
　　教材：國(guó)防工科委情報(bào)所8室編：《情報(bào)數(shù)學(xué)》，北京：科技文獻(xiàn)出版社，1988年
　　主要參考書(shū)目及文獻(xiàn)：[美]夏普著，王崇德譯：社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，北京：科技文獻(xiàn)出版社，1990年；宋俊杰編著：統(tǒng)計(jì)信息分析，天津：南開(kāi)大學(xué)出版社，1986年。