由中山大學(xué)社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院和中山大學(xué)社會工作教育與研究中心聯(lián)合舉辦的“新常態(tài)下中國社會福利與社會工作的轉(zhuǎn)型”國際學(xué)術(shù)會議在中山大學(xué)學(xué)人館拉開帷幕。
國際社會工作教育聯(lián)盟(IASSW)會長Annamaria Campanini ,瑞典馬爾默大學(xué)Tapio Salonenj教授,澳大利亞悉尼大學(xué)Fran Waugh教授,加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)Miu Chung Yan教授,新加坡國立大學(xué)Esther Goh教授,日本大正大學(xué)金潔教授,北京大學(xué)劉繼同教授,中國青年政治學(xué)院史柏年教授,中山大學(xué)羅觀翠教授、王寧教授、雷杰副教授,英國諾丁漢特倫特大學(xué)陳澤群副教授,以及香港、臺灣、印度等國內(nèi)外著名高校的社會工作專業(yè)大咖們出席了本次會議。
開幕式上,中山大學(xué)社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院王寧教授對參與此次會議的同仁表示感謝與歡迎。中山大學(xué)社會工作教育與研究中心主任羅觀翠教授也發(fā)表了致辭并對社工教育與研究中心進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
緊接著,國際社會工作教育聯(lián)盟(IASSW)會長Annamaria Campanini、中國青年政治學(xué)院社會工作學(xué)院教授史柏年、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)社會工作學(xué)院院長Miu Chung Yan三位嘉賓分別發(fā)表了題為“Roles of Social Work in A Changing World:From An International Perspective”、“中國社會工作與社會政策的互構(gòu)與共生”、“Indigenizing Social Work in A Chinese Social Policy Context”的主題演講,對“中國社會福利與社會工作的轉(zhuǎn)型”發(fā)表了自己看法。
在悉尼大學(xué)Fran Waugh教授、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)講師盧瑋老師、新加坡國立大學(xué)Esther Goh教授、香港大學(xué)徐永德副教授、臺灣實(shí)踐大學(xué)劉曉春副教授、北京大學(xué)劉繼同教授和諾丁漢特倫特大學(xué)陳澤群副教授的主持下,“社會工作教育”、“兒童保護(hù)”、“社會工作專業(yè)化與評估”、“社會工作實(shí)務(wù)”、“貧窮與反貧窮“、“社會治理與社會工作行政”和“健康與精神健康社會工作”8個在職研究生分論壇在各會議室順利進(jìn)行。各分論壇的主持人對本論壇中每一位報(bào)告者的報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評,并評選出了最佳報(bào)告者。
各分論壇的優(yōu)秀報(bào)告獎獲獎名單如下:
余冰&熊若杉(華南師范大學(xué),副教授&香港中文大學(xué),研究生)——《專業(yè)認(rèn)同與行業(yè)認(rèn)知 ——一項(xiàng)對中國大陸社工學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成效的質(zhì)性研究及其啟示》
徐曉君&Lucy Jordan(香港大學(xué),博士后&助理教授)——《兒童保護(hù):尼泊爾的個案》
童小軍(中國政治學(xué)院少年兒童研究所,所長)——《論全球化境遇中社會工作的再定義及其意義》
黃丹&袁芮&倪錫欽(香港中文大學(xué),博士生&博士后&系主任)——《超越傳統(tǒng)性教育——一個學(xué)校為本的青少年性教育服務(wù)框架初探》
黎建明&李海霞(佛山市聯(lián)創(chuàng)社會工作服務(wù)中心,總監(jiān)&項(xiàng)目主任)——《社會質(zhì)量視角下社會工作介入社會救助發(fā)展模式 —— 以彩虹橋大瀝鎮(zhèn)東區(qū)發(fā)展救助計(jì)劃為例》
Shashidhar Channappa(印度牛津藝術(shù)學(xué)院,主任)——《Issues and Problems of Manual Scavengers with Special Reference to Bangalore, Karnataka, India》
李會(廣東省工傷康復(fù)中心,社工督導(dǎo))——《醫(yī)務(wù)社會工作中病人資源中心的發(fā)展理念與模式》
黎健斌(江門市僑鄉(xiāng)婦女法律服務(wù)中心,項(xiàng)目主管)——《社會政策與反家庭暴力服務(wù)的互動——以江門市反家暴社會工作服務(wù)項(xiàng)目為例》
本次會議的支持單位《學(xué)海》、《社會工作》、《社會政策研究》、《社會福利》的主編在中山大學(xué)社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院系樓107室進(jìn)行了一次編輯作者見面會,在劉繼同教授的主持下,各位主編分別介紹了其期刊的興趣點(diǎn),并討論了有關(guān)學(xué)術(shù)能力提升的問題。
瑞典馬爾默大學(xué)衛(wèi)生與社會學(xué)院院長Tapio Salonen教授與澳大利亞悉尼大學(xué)教育與社會工作學(xué)院副院長Fran Waugh教授分別題為“Poverty and Social Work:Experiences from Sweden”和“The Case Study of Social Work Education at the Sydney University “的主題演講,并就相關(guān)問題與參會者們進(jìn)行了深入的討論。
北京大學(xué)劉繼同教授就“廣東省健康與精神健康社會工作者協(xié)會”的成立發(fā)表了講話,呼吁社會工作界內(nèi)人士意識到當(dāng)下中國健康與精神健康的重要性并參與到其中。
為了表示對主講嘉賓和個分論壇主持人的感謝,羅觀翠教授代表中山大學(xué)社會學(xué)與人類學(xué)學(xué)院、中山大學(xué)社會工作教育與研究中心向嘉賓們贈送了禮物。本次國際學(xué)術(shù)會議通過分享國際與國內(nèi)最新的研究成果,共同探討了我國社會福利政策與社會工作之間的互動關(guān)系,展望未來社會工作可行的發(fā)展模式。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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