一、貴州民族大學(xué)在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)

　　社會學(xué)在職研究生專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)我國經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的社會學(xué)學(xué)科高層次專門人才。具體要求是：系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論;系統(tǒng)地掌握社會學(xué)的基本理論和專門知識;熟悉國內(nèi)外社會學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢和前沿學(xué)術(shù)動態(tài);系統(tǒng)地掌握社會調(diào)查研究的原理與方法;具有獨立從事社會學(xué)理論和應(yīng)用研究的能力;熟練掌握一門外語，具有較強的專業(yè)外語能力。畢業(yè)后可就業(yè)于政府、企業(yè)、高等院校、科研單位、新聞傳媒、社會公共服務(wù)等單位。

　　二、申請學(xué)位的基本要求

　　社會學(xué)專業(yè)碩士研究生所需修得的最低學(xué)分為40學(xué)分，主要包括：公共學(xué)位課為8學(xué)分，專業(yè)學(xué)位核心課為12學(xué)分，專業(yè)學(xué)位基礎(chǔ)課為5學(xué)分，非學(xué)位課為10學(xué)分，實踐環(huán)節(jié)5學(xué)分。本專業(yè)碩士研究生修滿規(guī)定學(xué)分、完成規(guī)定的補修課程的研究生，方能申請學(xué)位論文答辯;碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)應(yīng)達到3—5萬字。

　　三、貴州民族大學(xué)在職研究生研究方向

　　1、農(nóng)村社會學(xué)：農(nóng)村社會學(xué)是研究農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)、社會過程及發(fā)展規(guī)律的一門社會學(xué)分支學(xué)科。農(nóng)村社會學(xué)研究的內(nèi)容十分廣泛，概括起來主要有 ：

　�、俎r(nóng)村區(qū)位結(jié)構(gòu)研究。②農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)研究。③農(nóng)村社區(qū)體系研究。④城鄉(xiāng)關(guān)系研究。⑤農(nóng)村社會生活方式和水平的研究。⑥農(nóng)村社會問題的研究。諸如環(huán)境、人口、教育、貧困、犯罪、衛(wèi)生問題等,探討這些問題產(chǎn)生的社會根源及提出改革方案。⑦對農(nóng)村社會變遷的研究。包括變 遷過程和發(fā)展趨勢，導(dǎo)致和制約變遷的各種社會、心理因素，農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)模式和農(nóng) 村現(xiàn)代化等。

　　2、政治社會學(xué)：政治社會學(xué)是用社會學(xué)的觀點和方法研究政治現(xiàn)象的一門社會學(xué)分支學(xué)科，是社會學(xué)和政治學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科，它著重研究政治系統(tǒng)與社會環(huán)境的相互關(guān)系，探討政治體系在社會結(jié)構(gòu)中的存在條件等。在研究政治與社會的關(guān)系過程中，政治社會學(xué)逐漸形成了一些主要的研究課題，如政治的社會根源、共同體權(quán)力、社會結(jié)構(gòu)與政治、社會和政治變革、政治的社會結(jié)構(gòu)、政治發(fā)展、政治精英和政治體系、政治體系的類型、政治對社會的作用等等。

　　3、社會治理與社會政策：社會治理與社會政策是一門系統(tǒng)研究社會治理活動基本規(guī)律和一般方法的新興學(xué)科。它以立法和行政干預(yù)為手段，通過制定社會政策和創(chuàng)新社會治理體制，達到協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾和沖突、改善人民生活、促進社會公正、應(yīng)對社會風(fēng)險、保持社會穩(wěn)定、推動社會發(fā)展的基本目標(biāo)。

　　4、組織社會學(xué)：組織社會學(xué)是運用社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科理論和方法分析解釋組織現(xiàn)象的社會學(xué)分支學(xué)科。它主要以盈利性組織、非營利性社會組織為對象，著重研究組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)和過程、組織與技術(shù)的關(guān)系、組織與環(huán)境的關(guān)系、組織文化、組織變遷與發(fā)展、組織運行績效等，同時運用組織理論，分析包括國家、政府在內(nèi)的各類組織的組織行為形成的機制。

　　5、教育社會學(xué)：教育社會學(xué)是運用社會學(xué)的理論與方法研究教育現(xiàn)象和教育問題的一門社會學(xué)分支學(xué)科，是社會學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科。主要研究內(nèi)容包括：教育社會學(xué)理論及其流派、教育社會學(xué)研究方法、社會分層與教育、社會流動與教育、社會變遷與教育、社會互動與教育、教育與民主、教育與社會公平、教育要素的社會學(xué)分析、教育變革等等。

　　四、貴州民族大學(xué)在職研究生課程設(shè)置與考核方式

　　社會學(xué)專業(yè)所修課程包括二個部分：學(xué)位課程(包括公共學(xué)位課程和專業(yè)學(xué)位課程)、非學(xué)位課程;凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項目均必須進行考核。必修課為考試，選修課為考查，具體考核方式、成績評定標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)要求，按《貴州民族大學(xué)關(guān)于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。

　　五、學(xué)位論文

　　社會學(xué)專業(yè)碩士生在校期間應(yīng)該完成所修課程要求的課程論文，并完成2篇學(xué)年論文。至少有1篇論文在省級或省級以上刊物公開發(fā)表，計0.5學(xué)分。

　　選題

　　碩士研究生的學(xué)位論文選題應(yīng)在完成一定課程學(xué)習(xí)和讀書報告后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行。選題必須具有科學(xué)性和可行性，應(yīng)與一定層次的科研項目相結(jié)合，對學(xué)科前沿領(lǐng)域或國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展具有一定意義。

　　社會學(xué)專業(yè)碩士生最遲應(yīng)在第2學(xué)年秋學(xué)期中確定學(xué)位論文題目，通過學(xué)位論文開題報告，并訂出學(xué)位論文工作計劃。

　　(1)為保證碩士學(xué)位論文課題研究工作有計劃、有步驟進行，碩士研究生應(yīng)做開題報告。碩士研究生進行開題報告前，應(yīng)完成政治理論課程、外國語課程和基礎(chǔ)理論課程的學(xué)習(xí);否則不得進行。

　　(2)開題報告包括課題選題來源及依據(jù)、研究內(nèi)容、試驗設(shè)計、研究條件、進展安排、預(yù)期成果、經(jīng)費預(yù)算、可能存在的問題、參考文獻等內(nèi)容。

　　(3)學(xué)位論文開題報告一般在研究生入校后第2學(xué)年春學(xué)期開學(xué)初完成。開題報告應(yīng)在導(dǎo)師和專家參加時公開進行，專家組應(yīng)對開題報告進行充分論證，并提出是否同意開題的意見;研究生應(yīng)充分吸取專家意見，及時修改開題報告。修改后的《開題報告書》經(jīng)導(dǎo)師簽署意見后，交所在學(xué)院存檔。

　　課題檢查

　　(1)課題檢查是對研究生學(xué)位論文課題研究進展所進行的中期檢查，是碩士研究生接受指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)，也是判斷能否預(yù)期畢業(yè)的重要依據(jù)。

　　(2)課題檢查時，碩士研究生要向課題檢查小組報告自開題以來圍繞學(xué)位論文研究所做的工作、取得的初步成果、下一步的工作安排，并要對課程學(xué)習(xí)情況及預(yù)計畢業(yè)時間進行說明;課題檢查小組應(yīng)對碩士研究生課題研究進展情況做出評價，并對碩士研究生預(yù)期畢業(yè)時間提出意見。

　　(3)課題檢查一般在秋季進行。碩士研究生在畢業(yè)前應(yīng)進行一次或多次課題檢查。

　　六、貴州在職研究生培養(yǎng)方式

　　社會學(xué)專業(yè)碩士生的培養(yǎng)方式采用導(dǎo)師指導(dǎo)與碩士點導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，貫徹理論聯(lián)系實際、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)討論相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方法。

　　實踐教學(xué)內(nèi)容主要包括教學(xué)實踐、科研實踐和社會實踐等形式。

　　教學(xué)實踐面向本科學(xué)生，其具體形式可以是講授本科生課程若干章節(jié)或某個專題;協(xié)助主講教師輔導(dǎo)與答疑;主持課堂討論;指導(dǎo)社會調(diào)查和教學(xué)實踐;指導(dǎo)論文寫作等，教學(xué)實踐不得少于20學(xué)時，其中課堂講授不得少于4學(xué)時。教學(xué)實踐一般安排在第二學(xué)年進行，考核合格，計0.5學(xué)分。

　　社會學(xué)碩士生在學(xué)期間，必須參加5次以上的學(xué)術(shù)活動，具體形式包括參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告會、學(xué)術(shù)會議等(其中包括本人做一次學(xué)術(shù)報告)，并將有關(guān)情況記入《貴州民族大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動登記表》。學(xué)業(yè)結(jié)束前，由導(dǎo)師對其進行考評合格后，計1學(xué)分。

　　科研實踐活動不得少于2學(xué)分，具體包括主持及參與科研課題、參加研究生論壇及獲獎、參加學(xué)術(shù)會議及獲獎、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、協(xié)助導(dǎo)師課堂教學(xué)等。達到以上要求，方可取得2個學(xué)分。

　　實踐教學(xué)和學(xué)術(shù)活動后，學(xué)生需進行總結(jié)，由導(dǎo)師和有關(guān)教師對其考核，給出評語和成績，通過者才給予學(xué)分。