北京師范大學(xué)商學(xué)院邢春冰教授在“勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙周學(xué)術(shù)論壇”上,為參會(huì)者做了“Who is more mobile in response to local demand shifts in China?(誰能更靈活應(yīng)對(duì)中國本土需求的變化)”的學(xué)術(shù)講座。講座由趙忠老師主持,韓軍、趙麗秋、王非、翁茜、陳軒等老師,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的博士生等聆聽了講座。
北京師范大學(xué)(Beijing Normal University)簡稱“北師大”,由教育部直屬,中央直管副部級(jí)建制,位列“211工程”、“985工程”,入選國家“珠峰計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”,設(shè)有研究生院,是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。
在中國,伴隨經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,區(qū)域不均衡程度日益突出,勞動(dòng)力流動(dòng)的規(guī)模也越來越大。不同技能水平、戶籍身份、年齡組的勞動(dòng)力對(duì)市場需求變動(dòng)的反應(yīng)如何?基于此,邢老師利用2000年和2005年全國人口普查數(shù)據(jù),用城市總工作時(shí)間變動(dòng)構(gòu)造了當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場需求變動(dòng),基于全國行業(yè)工作時(shí)間變動(dòng)構(gòu)造了城市當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場需求變動(dòng)的工具變量,通過工具變量法,細(xì)致分析了城市當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力需求變動(dòng)對(duì)不同技術(shù)水平、不同戶口、不同年齡組工人的影響。研究發(fā)現(xiàn),與非技術(shù)工人相比,技術(shù)工人更易受當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力需求變動(dòng)的影響。與非農(nóng)戶口工人相比,農(nóng)業(yè)戶口工人更易受當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力需求變動(dòng)的影響。當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力需求變動(dòng)并不會(huì)顯著影響非農(nóng)戶口的非技術(shù)工人群體。與較年長的工人相比,年輕工人更易受當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力需求變動(dòng)的影響。對(duì)于36-54歲的工人群體,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力需求變動(dòng)對(duì)其的影響不是通過工人數(shù)量的調(diào)整,而主要是通過工作時(shí)間的變化。此外,施老師還重點(diǎn)討論了戶口體系如何阻止勞動(dòng)力流動(dòng),分析表明,相對(duì)于農(nóng)村居民的流動(dòng),戶口登記制度更阻礙了城市居民的流動(dòng),從而,戶口改革不僅需要消除農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)的分化,更應(yīng)關(guān)注戶口體系的分散化特征。
在邢老師報(bào)告過程中,在座老師與學(xué)生對(duì)研究可能存在的問題,諸如勞動(dòng)力異質(zhì)性與需求變動(dòng)的界定,研究數(shù)據(jù)的調(diào)試,研究方法中工具變量的設(shè)置等進(jìn)行了討論。通過本次講座,老師與學(xué)生之間增進(jìn)了學(xué)術(shù)交流,取得了良好的效果。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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