哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué);5個(gè)黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科,其中包括1個(gè)一級(jí)學(xué)科:公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué);4個(gè)二級(jí)學(xué)科:營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)。營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,病因流行病學(xué)為衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)學(xué)科介紹如下:
教學(xué)方面
營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)課程在教授過程中,注重與學(xué)生的互動(dòng),采用啟發(fā)式教學(xué)方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在教材建設(shè)方面取得了可喜的成績(jī)。參編全國(guó)通用教材《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》(第一版),主編全國(guó)規(guī)化教材《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》(第二、三、四、五版)。在理論課教材建設(shè)的基礎(chǔ)上,主編了全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校配套教材《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(第一版)和(第二版),為學(xué)生提供了規(guī)范的實(shí)習(xí)教材。學(xué)科不斷提高教學(xué)的管理水平,完善教學(xué)管理檔案,規(guī)范教學(xué)活動(dòng),積極開展教學(xué)法活動(dòng)。2004年學(xué)科的核心課程——《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》獲得國(guó)家和黑龍江省精品課程。
科學(xué)研究
營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)學(xué)科具有4個(gè)主要的學(xué)術(shù)研究方向:
1.食物中腫瘤化學(xué)預(yù)防劑的分子機(jī)制研究。腫瘤一直是對(duì)人類健康危害最大的疾病,其復(fù)發(fā)、轉(zhuǎn)移及放、化療的副作用是目前沒有解決并被關(guān)注的問題。食物中腫瘤化學(xué)預(yù)防劑的特色在于其只特異性抑制腫瘤細(xì)胞,而對(duì)正常細(xì)胞無損害作用,因此從食物中對(duì)其篩檢并用分子生物學(xué)手段探討其作用機(jī)制是目前世界性的研究熱點(diǎn),如有突破將對(duì)人類健康做出巨大貢獻(xiàn)。
2.食物中生物活性成分及其作用研究。膳食中除存在傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)素外還有一大類具有生物活性作用的物質(zhì),它們對(duì)許多慢性疾病具有良好的預(yù)防和治療作用。對(duì)這些活性成分篩檢、闡明作用機(jī)制并開發(fā)應(yīng)用,均是營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究的新領(lǐng)域。
3.膳食中微量元素的生物利用研究。我學(xué)科在國(guó)內(nèi)最早采用穩(wěn)定性同位素活化手段研究了鐵、鋅在體內(nèi)的代謝,但不同膳食類型中微量元素在體內(nèi)的生物利用及其干擾因素仍有不明確之處,該方向研究將為修正中國(guó)人膳食中微量元素DRIs及評(píng)價(jià)國(guó)人營(yíng)養(yǎng)狀況提供重要科學(xué)依據(jù)。
4.營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病的分子營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究。營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病均是在多基因遺傳基礎(chǔ)上的營(yíng)養(yǎng)代謝失調(diào)所致,因此研究著眼點(diǎn)應(yīng)是飲食與基因的相互作用。該領(lǐng)域研究在西方剛剛起步,詳細(xì)的研究?jī)?nèi)容和研究對(duì)象還處于探索階段,該方向研究使我學(xué)科在國(guó)內(nèi)有較高的評(píng)價(jià),并處于國(guó)際前沿水平。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
本學(xué)科在該專業(yè)領(lǐng)域最早建立了分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食品工藝研究室、二級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等,2000平方米的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室將投入使用,2001年至今已經(jīng)投入儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)438萬元,并以每年繼續(xù)投入120萬元的速度發(fā)展。實(shí)驗(yàn)設(shè)備水平已達(dá)到或接近國(guó)際水平,為穩(wěn)定地發(fā)展學(xué)科研究方向提供了強(qiáng)有力的保障。
總之,學(xué)科發(fā)展思路是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)水平;在科研上向高、深、尖的科研方向發(fā)展;基礎(chǔ)理論研究有所創(chuàng)新或突破的同時(shí),也要將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,已獲發(fā)明專利1項(xiàng),現(xiàn)已公開的專利2項(xiàng),解決廣大居民普遍關(guān)注的飲食和健康問題。目前,學(xué)科是國(guó)家食品毒理和保健食品功能學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè)單位,學(xué)科以保健食品檢測(cè)為基礎(chǔ)積極開展對(duì)外服務(wù)項(xiàng)目。目前學(xué)科發(fā)展正沿著既有較大國(guó)際學(xué)術(shù)影響,又有自我發(fā)展、自我完善潛力的良性循環(huán)軌道前進(jìn)。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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