學(xué)_01.jpg)
學(xué)_02.jpg)
學(xué)_03.jpg)
數(shù)學(xué)
山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院邀請歐洲科學(xué)院院士、法國數(shù)學(xué)家Jean-Pierre Bourguignon教授到學(xué)校訪問，并作了題為“Modern Geometry, from Local to Global, from Smooth to Rough, from Static to Dynamic(現(xiàn)代幾何，從地方到全球，從平滑粗糙，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài))”的在職研究生學(xué)術(shù)報(bào)告。
山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院在國內(nèi)較早地建立起了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、控制論四個(gè)專門化方向，后來又建立了概率統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專門化方向，打破了單一的數(shù)學(xué)專業(yè)格局。
山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院的此次報(bào)告中，Jean-Pierre Bourguignon教授巧妙地從古中國勾股定理的證明談起，從古代幾何史簡介講到現(xiàn)代幾何學(xué)展望，從局部發(fā)展到整體、從光滑延伸到粗糙、從靜態(tài)漸變到動(dòng)態(tài)。Jean-Pierre Bourguignon教授以歷久不衰的歐式幾何發(fā)展為主線，通過對歐幾里得、牛頓、黎曼及其經(jīng)典著作《幾何原本》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》《論作為幾何學(xué)基礎(chǔ)的假設(shè)》的介紹，使同學(xué)們對非歐幾何的產(chǎn)生乃至古代幾何的發(fā)展史有了直觀、深刻的了解。隨后，Jean-Pierre Bourguignon教授由從局部到整體、從光滑到粗糙、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)三個(gè)維度的突破，對幾何學(xué)的發(fā)展特征進(jìn)行了細(xì)致刻畫，通過典型視頻播放、輔助調(diào)理清晰的板書向同學(xué)們作了深入淺出、通俗易懂的講解，詳細(xì)論述了流行的產(chǎn)生歷程、幾何與拓?fù)涞穆?lián)系、Atiyah-Singer指標(biāo)定理及Ricci flow方法等現(xiàn)代幾何學(xué)的重大成就等內(nèi)容。
Jean-Pierre Bourguignon教授指出，物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)和生物等應(yīng)用科學(xué)的產(chǎn)生及其進(jìn)一步發(fā)展都將促進(jìn)幾何學(xué)的發(fā)展，眾多杰出的幾何數(shù)學(xué)家對推動(dòng)學(xué)科邊界的發(fā)展、解決困難問題作出了突出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出了卓越的技術(shù)能力。Jean-Pierre Bourguignon教授以此激勵(lì)同學(xué)們，一些最重要的發(fā)現(xiàn)來源于純粹的好奇心和對美的追求過程。問答環(huán)節(jié)，老師和同學(xué)們就自己感興趣的問題和存在的疑惑發(fā)言提問，Jean-Pierre Bourguignon教授一一給予了細(xì)致解答，并就某些疑難問題與在場師生進(jìn)行了熱烈討論。數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記吳臻，金融研究院院長陳增敬，數(shù)學(xué)學(xué)院胡錫俊教授、任秀敏教授、陳章教授等部分老師及研究生參加了會(huì)議。
此項(xiàng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍了數(shù)學(xué)學(xué)院的學(xué)術(shù)文化氣氛，拉近了國內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和探討的距離，為學(xué)院師生了解學(xué)科前沿知識(shí)、掌握最新研究動(dòng)態(tài)、開闊學(xué)術(shù)視野提供了便利途徑。
Jean-Pierre Bourguignon，歐洲科學(xué)院院士、法國數(shù)學(xué)家，現(xiàn)任歐洲研究理事會(huì)(ERC)主席，1994年起任法國高等科學(xué)研究所所長，兼任法國科學(xué)研究中心和法國高等理工大學(xué)教授，1990年至1992年任法國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主席，1995年至1998年任歐洲數(shù)學(xué)會(huì)主席，主要從事微分幾何研究和從楊振寧-米爾斯理論到廣義相對論的理論物理研究。同時(shí)，他還是眾多國際研究機(jī)構(gòu)的科學(xué)委員會(huì)委員和國際著名學(xué)術(shù)刊物的編委，并于1997年榮獲法國數(shù)學(xué)和物理科學(xué)Rayonnement Francais獎(jiǎng)。
在職研究生有用嗎？播放：次
同等學(xué)力申碩考試與非全日制研究生考試有什么區(qū)別？播放：次
在職研究生報(bào)考條件是什么？播放：次
在職博士和全日制博士有什么區(qū)別？播放：次
同等學(xué)力申碩經(jīng)濟(jì)綜合考試怎么做備考規(guī)劃？播放：次
對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)青島在職碩士全國班開始授課！播放：4202,106,次
清華大學(xué)研究生招生網(wǎng)是什么？播放：82,次
信息資源管理在職研究生學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？播放：次
計(jì)算數(shù)學(xué)在職研究生報(bào)考條件是什么？播放：次
國學(xué)在職研究生報(bào)名條件是什么？播放：次
技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理在職研究生應(yīng)該怎么學(xué)？播放：次
社會(huì)保障在職研究生報(bào)名條件是什么？播放：次
近年來，越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己，進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選，其中面授班均在學(xué)校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn)，學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué)，無需入學(xué)資格考試，免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是：本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名，完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書；后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試，只考外國語和學(xué)科綜合2門，滿分均為100分，學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試，學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>
