杭州電子科技大學(xué)教師在首屆全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競賽中喜獲佳績,杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院教師趙易獲得全國一等獎(jiǎng)、華東賽區(qū)特等獎(jiǎng),覃森、鄭靜分獲華東賽區(qū)二等獎(jiǎng)。微課程(Micro lecture,Micro course)是將傳統(tǒng)幾十分鐘、幾個(gè)小時(shí)的課堂,提煉要點(diǎn)制作成十幾分鐘的微型視頻課堂,是以視頻為主要載體,深度融合先進(jìn)教學(xué)理念、方法和手段的課程形式,也是慕課等在線課程的組成單元,具有時(shí)間短、內(nèi)容精、功能全、易傳播等特點(diǎn)。
杭州電子科技大學(xué)擁有會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)、資產(chǎn)評估碩士專業(yè)學(xué)位(MV)和工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)授予權(quán)及同等學(xué)歷在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)。
首屆全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競賽,由教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心、高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心共同主辦,教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會協(xié)辦。競賽設(shè)立華東、華南、華中、華北、西北、西南、東北等七大賽區(qū),得到了廣大高校及教師的大力支持和積極響應(yīng),共有1881件有效作品參賽,最終95名選手及作品脫穎而出,進(jìn)入全國決賽現(xiàn)場會評。決賽中,95名選手分為4組現(xiàn)場講在職研究生授微課程。經(jīng)專家組評審,共評選出全國特別獎(jiǎng)1名、特等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)70名、二等獎(jiǎng)117名。
全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競賽是面向全國本科高校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)競賽活動(dòng),旨在鼓勵(lì)教師將信息技術(shù)與教育教學(xué)內(nèi)容緊密融合,促進(jìn)教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、提高數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量。競賽每年舉辦一次,分賽區(qū)初賽和全國決賽,通過網(wǎng)絡(luò)評審和現(xiàn)場會評的方式評選出優(yōu)秀的大學(xué)數(shù)學(xué)微課程作品。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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