濟南大學應用數學專業(yè)碩士學位研究生是數學科學學院下設的一個專業(yè)，數學科學學院下設數學與應用數學系、信息與計算科學系、金融數學系、大學數學教研部、數學建模指導中心、應用數學研究所6個教研機構。研究生教育設有應用數學二級學科碩士點。濟南大學應用數學專業(yè)碩士學位在職研究生培養(yǎng)方案如下：

　　應用數學是聯系數學理論知識和應用科學、工程技術等領域的重要紐帶，它的主旨是研究數學各分支的理論在自然科學、社會科學、工程問題中的應用技術，也即研究自然科學、工程技術、信息、經濟、管理等科學中的數學問題，包括建立相應的數學模型，利用數學方法解決實際問題等等。

　　一、培養(yǎng)目標

　　1、樹立愛國主義和集體主義思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學的世界觀與方法論。具有良好的敬業(yè)精神和科學道德。品行優(yōu)良。

　　2、本學科研究生應能夠適應科學進步及社會發(fā)展的需要，是應用數學方面的高層次的專門人才，應掌握現代應用數學方面的基礎理論，具有堅實寬廣的數學理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識;了解本學科研究的前沿領域和發(fā)展動態(tài);熟悉本學科理論及應用方面的研究現狀和發(fā)展趨勢，掌握計算機綜合應用能力，具有獨立從事科學研究和分析及解決實際問題的能力，具備進行應用數學理論的某些領域或數學建模或大型科學計算的科學研究能力和良好的科學作風;掌握一門外語，具有較熟練的閱讀能力，一定的寫、譯能力和基本的聽、說能力;能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研和技術管理工作，也可進一步攻讀相關學科的博士學位。

　　3、積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。

　　二、研究方向

　　1、微分方程理論及應用：該研究方向主要研究微分方程、差分方程、時滯動力方程的有關數學理論及其在控制、圖像處理等工程技術中的應用問題。

　　2、不確定性數學理論及應用：該研究方向主要研究自然界中不確定問題的數學理論，如隨機理論、模糊集理論、粗糙集理論、概念格理論及其在信息科學、管理科學、工業(yè)工程、航天技術等應用問題。

　　3、智能計算理論與優(yōu)化控制：該研究方向主要是研究有關智能計算和優(yōu)化控制方面的數學理論及其運用有關數學理論研究生物、計算機、網絡、工程技術中的優(yōu)化控制等領域中的各種智能計算問題。

　　4、密碼學與信息安全：該研究方向主要研究加密技術、簽名與認證技術、密鑰協(xié)議、數據庫安全及網絡安全等有關數學理論及其在通訊、軍事、金融證券、電子商務、電子政務等領域中的應用問題。

　　5、圖論與組合優(yōu)化：該研究方向主要研究圖的經典理論(染色和標號、匹配、連通性及隨機圖等理論)、化學圖論及組合最優(yōu)化理論等內容。

　　6、代數結構、表示理論及應用：該研究方向主要研究代數的結構理論和表示理論,包括有限維代數的表示理論,有限群的數量性質及其對結構理論的影響, 模糊代數理論等,以及這些數學理論在量子信息、范疇、幾何、信息等領域中的應用。

　　三、學習年限

　　全日制碩士研究生的基本學制為3年。研究生在校修業(yè)年限(含休學、保留學籍、延期畢業(yè))最長不得超過5年。

　　四、課程設置與學分要求

　　本專業(yè)碩士研究生課程學習實行學分制，最低學分要求為33學分。其中學位課不少于21學分，非學位課不少于9學分，教學實踐為1學分，社會實踐為1學分，學術活動為1 學分。

　　外國語以英語為主要語種，實行分類教學，必修6學分。其中基礎英語3 學分，專業(yè)英語1.5學分，為公共必修課;高級英語和應用英語類課程為任選課，每門課1.5學分，至少選修一門。

　　研究生基礎英語，凡大學英語六級考試成績426 分及以上或雅思成績6.5分及以上或托福成績85分及以上者，均可申請免修研究生基礎英語，直接獲得3 學分;不符合免修條件的研究生，應參加研究生基礎英語課程學習，考試合格方可獲得3 學分;既不符合申請免修條件又不參加研究生基礎英語學習的研究生，須與研究生處簽訂協(xié)議，在申請碩士學位前自學研究生基礎英語并達到上述申請免修條件，方可獲得3 學分。

　　研究生高級英語，凡獲得基礎英語免修資格的研究生可以選修高級英語課程，考試合格，可取得1.5學分。

　　研究生應用英語類課程，研究生可以根據自身發(fā)展需要選修研究生應用英語類課程，考試合格，可取得1.5 學分。

　　專業(yè)外語一般應與專業(yè)課學習及外文文獻查閱或學位(畢業(yè))論文準備工作相結合，要求學生閱讀量不低于15 萬字。

　　具體的課程設置見“應用數學”學科碩士學位研究生課程設置表。

　　1、學位課程

　　學位課均屬必修課程，以進一步提高學生的政治和外語水平，強化和加深學生的學科基礎理論水平，并為學生進一步深造打基礎。所有學位課程均屬考試課程，考試成績60 分及以上為合格。

　　2、非學位課程

　　非學位課程分為必修和選修兩類，是學位課程的補充與擴展，主要為一般性的學科應用基礎課和與研究方向有關的相應課程。

　　非學位課程的考核方式由各任課教師自行決定，成績60 分及以上為合格。

　　考試成績一律采用百分制記分。

　　3、補修課程

　　同等學力碩士研究生，必須補修本學科大學本科主要課程2-3 門。補修課程為《數學分析》、《高等代數》。補修課程由學院根據本科生的教學計劃，統(tǒng)籌安排。補修課程不計學分。

　　部分研究生因進一步學習需要或科研工作的需要，需補修大學本科的部分課程(指同等學力研究生需要補修研究生課程以外的課程)，此類課程不能頂替本學科規(guī)定的學位課程和非學位課程，不計學分。

　　4、實踐環(huán)節(jié)與學術活動

　　包括教學實踐、社會實踐和學術活動，均為必修環(huán)節(jié)。

　　(1)教學實踐：教學實踐是培養(yǎng)研究生教學工作能力的一個重要環(huán)節(jié)。教學實踐必須面向本科生，參加教學第一線工作，其工作量約折合講課學時16 個學時，時間一般安排在第二學年，經導師考核，成績合格以上為通過，計1 學分。

　　(2)社會實踐：學院及研究生導師應為研究生安排不少于2 個月的社會體驗或社會服務，一般安排在第一學年末的8 月至10 月份。導師可以安排研究生做有工程應用背景的課題或從事社會調查研究;可以安排研究生到“研究生聯合培養(yǎng)基地”或企、事業(yè)單位結合專業(yè)特色解決技術問題;可以安排研究生到政府部門從事管理工作或服務性工作;研究生可以根據自身就業(yè)需要自己安排社會實踐(包括短期打工)，目的是鍛煉研究生的人際交往能力、實際工作能力、提高就業(yè)能力。該實踐結束后，研究生應寫出不少于3000 字的實踐心得體會，實踐單位簽字蓋章、導師簽字后即可獲得1學分。

　　(3)學術活動：研究生提交答辯申請前應結合自己的論文工作在本科生、研究生和教師的范圍內作學術報告至少2 次，聆聽學術報告10 次以上。提交答辯申請前，研究生應將學術活動登記表提交導師，由導師評定成績，通過者獲得1 學分。

　　5、研究生應盡量在校內選課，如確需到校外選修課程，應由導師提議、學院分管院長同意、報學校批準。課程結束以后，學校根據有關學校(科研院所)研究生教育主管部門出具的考試成績單，給予學分。