重慶大學(xué)通信工程學(xué)院邀請黃廣斌老師作了一場題為“從AlphaGo戰(zhàn)勝人類展望機(jī)器學(xué)習(xí)的新趨勢 ： 超限學(xué)習(xí)機(jī)(ELM)和深度學(xué)習(xí)(DL)的有機(jī)結(jié)合及ELMGo探討”的講座，通信工程學(xué)院涵蓋了電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程兩個一級學(xué)科。學(xué)院擁有國家重點(diǎn)學(xué)科：電工理論與新技術(shù)；國家工科電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基地；國家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基地：運(yùn)載器測控及遙感信息傳輸；國家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)科技創(chuàng)新平臺：測控及遙感信息傳輸；運(yùn)載器測控及遙感技術(shù)信息傳輸重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；重慶市三峽庫區(qū)生態(tài)環(huán)境遙測遙控監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室。設(shè)有電子信息工程、通信工程兩個系，通信與測控、寬帶通信技術(shù)、信號與信息處理研究所三個研究所。講座的主要內(nèi)容是：

　　近幾年人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的研究和應(yīng)用開始變得火熱起來，AlphaGo戰(zhàn)勝人類頂尖高手更起到推波助瀾的作用。本報告從技術(shù)和工業(yè)需求角度分析人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)復(fù)興的原因，指出真正的機(jī)器學(xué)習(xí)時代已經(jīng)來到，亟需重新思考人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的研究、定位和角色。首先，本報告指出超限學(xué)習(xí)機(jī)(ELM))和深度學(xué)習(xí)(DL)的有機(jī)結(jié)合是個新的機(jī)器學(xué)習(xí)趨勢。超限學(xué)習(xí)機(jī)和廣泛流行的學(xué)習(xí)技術(shù)(比如傳統(tǒng)的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，支持向量機(jī))相比，速度快(可以達(dá)到幾百到幾萬倍)并且準(zhǔn)確率高。初步研究顯示在某些應(yīng)用中(比如手寫體識別，手語識別，交通路牌識別，3D圖形分析等)，ELM與DL相比可進(jìn)一步提高準(zhǔn)確率, 并且大幅度降低訓(xùn)練時間(相比較深度學(xué)習(xí)基于GPU的1-2天訓(xùn)練時間，ELM在普通計算機(jī)上的訓(xùn)練時間縮短到幾分鐘或更少)。部分ELM理論已經(jīng)得到了生物學(xué)的直接驗(yàn)證，也許能解釋為什么生物腦總體有序又局部無序(比如同種動物的每個大腦并不一樣),因此，ELM理論可以給深度學(xué)習(xí)中廣泛應(yīng)用的局部吸收(Local Receptive Fields)提供理論支持。其次，本報告展望未來機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢和影響: 1)從機(jī)器學(xué)習(xí)工程到機(jī)器學(xué)習(xí)科學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn); 2)機(jī)器學(xué)習(xí)和生物學(xué)習(xí)機(jī)制的匯合趨勢; 3)從人(和其他生命體)的智能到機(jī)器智能; 4)從物聯(lián)網(wǎng)(IoT)到智能物的聯(lián)網(wǎng)(Internet of Intelligent Things)以及有別于人類社會的智能體社會(Society of Intelligent Things)； 5) 在智能制造的應(yīng)用 (比如3D快速打印上的開拓性應(yīng)用) 。最后，本報告探討AlphaGo產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響：1)為什么AlphaGo戰(zhàn)勝人類是一定的，為什么人類智能在地球的總體智能中的權(quán)重會減弱但地球的總體智能在提高；2)基于超限學(xué)習(xí)機(jī)的ELMGo和AlphaGo的區(qū)別與聯(lián)系。

　　黃廣斌(Guang-Bin Huang): 新加坡南洋理工大學(xué)電子電氣工程學(xué)院副教授 (tenured)，IEEE Senior Member。IEEE Transactions on Cybernetics, Neurocomputing，Cognitive Computation和Neural Networks副主編。他被Thomson Reuters 評為“Highly Cited Researcher(高引用研究者)”，以及“2014, 2015 The World's Most Influential Scientific Minds(2014，2015年世界最有影響力的科學(xué)精英)”。其論文據(jù)谷歌引用統(tǒng)計16000余次。研究方向包括：大數(shù)據(jù)處理分析，腦機(jī)交互，人機(jī)交互，圖像處理，機(jī)器學(xué)習(xí)理論和技術(shù)。主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)是提出一套全新的學(xué)習(xí)理論和方法：Extreme Learning Machines (ELM，超限學(xué)習(xí)機(jī))。ELM突破了前30年流行的前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)以及近20年廣泛應(yīng)用的支撐向量機(jī)(SVM)的理論和技術(shù)瓶頸。和ELM相比，支撐向量機(jī)及其演伸方法只是提供次優(yōu)學(xué)習(xí)方案。ELM和SVM/LS-SVM， Deep Learning(深度學(xué)習(xí))相比，準(zhǔn)確率高，簡單易用，學(xué)習(xí)速度可以快幾千到幾萬倍。ELM理論最近也得到了生物和腦神經(jīng)學(xué)的直接生物驗(yàn)證，彌補(bǔ)了機(jī)器學(xué)習(xí)和腦學(xué)習(xí)機(jī)制之間的空白，解決了計算機(jī)之父馮·諾依曼(John Von Neumann)60年前的關(guān)于人腦和計算機(jī)結(jié)構(gòu)和能力的困惑。