西南交通大學(xué)外國語學(xué)院邀請(qǐng)美國南卡羅萊納大學(xué)博士、里士滿大學(xué)助理教授高耿松作了一場(chǎng)題為“中國研究的方法論和學(xué)術(shù)寫作”的講座。西南交通大學(xué)外國語學(xué)院師生參加并聆聽了此次講座。講座的主要內(nèi)容是:
西南交通大學(xué)外國語學(xué)院現(xiàn)有英語、日語在職研究生、德語、法語、對(duì)外漢語、翻譯6個(gè)重點(diǎn)專業(yè),1個(gè)外國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),下設(shè)英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)5個(gè)二級(jí)學(xué)科方向及1個(gè)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院還與西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院共建中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),培養(yǎng)譯介學(xué)與翻譯研究方向博士研究生。
高教授首先以其個(gè)人豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)歷向與會(huì)聽眾介紹了美國學(xué)術(shù)界學(xué)術(shù)寫作的基本原則和研究方法。高教授強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)寫作形式的重要性,并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中帶著問題去讀書,關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題,從而解決現(xiàn)實(shí)問題。針對(duì)英語寫作,高教授特別指出需要關(guān)注英語中小詞的運(yùn)用與句型結(jié)構(gòu),要善于總結(jié)與歸納模式化的句型。之后,高教授結(jié)合自身博士論文選題的過程,深入淺出地向大家介紹了三種主要的中國研究范式。高教授指出,論文的選題,需要明確研究問題、研究方法、理論運(yùn)用與研究意義,由此升華研究背后的學(xué)理意義。最后,在提問環(huán)節(jié)中,高教授耐心解答了在場(chǎng)師生們的提問,并向有意愿從事對(duì)外漢語教學(xué)工作的學(xué)生們傳授了自己在美國從事對(duì)外漢語教學(xué)時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
本次在職研究生講座通過講授以中國文學(xué)及文化現(xiàn)象為對(duì)象的學(xué)術(shù)研究所采用的理論方法及實(shí)踐,啟發(fā)同學(xué)們轉(zhuǎn)變學(xué)術(shù)角度,開闊學(xué)術(shù)視野,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作。與會(huì)同學(xué)們通過此次講座體悟到了學(xué)術(shù)精神與研究方法,為今后的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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