大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)朝鮮語(yǔ)在職研究生專(zhuān)業(yè)，也稱(chēng)為“韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”。韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院的朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被教育部評(píng)為“全國(guó)第二類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，是“遼寧省示范性專(zhuān)業(yè)”、“遼寧省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”。在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合推出的《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》中，大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)朝鮮語(yǔ)在職研究生(韓國(guó)語(yǔ))專(zhuān)業(yè)獲評(píng)最高等級(jí)“五星級(jí)”。

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，了解對(duì)象國(guó)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等相關(guān)知識(shí)，有較高的人文素養(yǎng)，具有國(guó)際視野，能從事外事、外經(jīng)貿(mào)、教育、管理、出版、翻譯等工作的德才兼?zhèn)涞捻n國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)通過(guò)“語(yǔ)言技能+專(zhuān)業(yè)深化”的模式著力進(jìn)行應(yīng)用型、復(fù)合型外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。即本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)主要分為兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的階段：第一階段(低年級(jí))為韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)階段，這一階段的主要目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng) 、說(shuō) 、讀 、寫(xiě)、譯的語(yǔ)言技能訓(xùn)練 ,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力。第二階段(高年級(jí)) 為專(zhuān)業(yè)深化和創(chuàng)新能力培養(yǎng)階段，在這一階段開(kāi)設(shè)了“語(yǔ)言文學(xué)”、“社會(huì)文化”、“經(jīng)濟(jì)管理”三個(gè)模塊的系列選修課程，學(xué)生可選擇適合自己的模塊課程，通過(guò)學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)為文字表述方式的專(zhuān)業(yè)深化和拓展內(nèi)容，繼續(xù)提高語(yǔ)言能力的同時(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面 ,培養(yǎng)一定的專(zhuān)業(yè)復(fù)合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和思辨能力。兩個(gè)階段的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容各有側(cè)重,互為依存，相互完善。

　　本專(zhuān)業(yè)的出國(guó)留學(xué)在職研究生項(xiàng)目主要有：① 派往韓國(guó)慶熙大學(xué)、韓國(guó)國(guó)民大學(xué)、韓國(guó)淑明女子大學(xué)、韓國(guó)中央大學(xué)、韓國(guó)加圖立大學(xué)、韓國(guó)光云大學(xué)、韓國(guó)祥明大學(xué)、韓國(guó)仁川大學(xué)、韓國(guó)蔚山大學(xué)、韓國(guó)釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的一年校際交換生項(xiàng)目;② 派往韓國(guó)慶熙大學(xué)、韓國(guó)淑明女子大學(xué)、韓國(guó)加圖立大學(xué)、韓國(guó)仁川大學(xué)、韓國(guó)釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的2+2雙學(xué)位項(xiàng)目;③ 派往韓國(guó)國(guó)立國(guó)際教育院、韓國(guó)慶熙大學(xué)、韓國(guó)釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，和朝鮮金亨稷師范大學(xué)、朝鮮金日成綜合大學(xué)的國(guó)家留學(xué)基金公派項(xiàng)目。