對外經(jīng)濟貿(mào)易大學：國際化人才的搖籃

　　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是教育部和商務部共建大學，是“211”高校，同時也是“雙一流“建設大學之一。主要學科特色是經(jīng)貿(mào)、金融、法律、外語等，為國家培養(yǎng)了很多相關領域的專業(yè)人才。

　　趙忠秀在采訪中表示，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學之所以可以吸引到如此多的外國留學生，是因為中國的飛速發(fā)展為世界各地的年輕人們提供了更好的發(fā)展機會，以及學校為他們打造的成熟獨特的培養(yǎng)機制。無論是學科交叉的可能性還是學校針對每個人的學習發(fā)展所提供的必要服務，都成為他們選擇貿(mào)大的理由。而對于中國學生而言，貿(mào)大作為“國內(nèi)最難考的十所大學”之一，其吸引力是不言而喻的;學校的熱門專業(yè)選擇，先進的培養(yǎng)模式，創(chuàng)新的培養(yǎng)方案以及開放包容的校園氛圍都是每年招生時學校身上獨特的閃光點。在談到我校的西班牙語專業(yè)的培養(yǎng)項目時，趙忠秀表示，作為國內(nèi)最早開設西班牙語專業(yè)的高校之一，我校有著先進的國際聯(lián)合培養(yǎng)模式，西班牙語專業(yè)的同學可以前往西語國家的不同大學交換學習甚至是攻讀碩士學位，也可以在本專業(yè)的基礎上輔修其他專業(yè)，增強在就業(yè)市場上的競爭力;同時，學校還有許多主修經(jīng)濟學的同學輔修西班牙語，同學們憑借全面的發(fā)展在各個領域的就業(yè)中都深受青睞。

　　在采訪最后，趙忠秀用開放、包容、自由、進取來概括了貿(mào)大的精神內(nèi)涵，并歡迎世界各地的有志青年來貿(mào)大學習，與廣大中國學生一起共同成長。

　　在本校修讀西班牙語課程研修班的學生王宇堅與記者交流。當被詢問選擇本專業(yè)的原因及國際交換對他最大的吸引力在哪里時，該學生表示西班牙語作為世界第三大語言，所提供的就業(yè)機會多種多樣，并且鑒于中國與西語世界的聯(lián)系日益加深，國家對西語人才的需求會越來越大;而對于大三的交換，最大的吸引力就在于了解當?shù)厝说呐c生活，走進他們，感受另一種獨特的文化。

　　西語專業(yè)大四學生張晶晶向記者介紹了她的留學經(jīng)歷。為了解拉丁美洲這片神奇的大陸，張晶晶選擇了墨西哥的交換項目。在墨西哥的生活是一段極其寶貴的經(jīng)歷，和本地同伴的交流使她得以提升西語水平，和當?shù)厝说慕涣饕沧屗�有機會了解感受他們的文化。墨西哥美味多樣的食物，美麗的沙灘，獨具一格的建筑，都讓她愛上這個國家。

　　墨西哥的校園生活和對外經(jīng)貿(mào)大學也有很多不同。在交換的墨西哥國立自治大學-UNAM(Universidad Nacional Autónoma de México)，上課并不使用教材，而是指定一些經(jīng)濟學家的著作作為上課內(nèi)容，學生們必須要去圖書館借到這些書并且在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀完，因為圖書館的借書期限只有一個星期，這是一種很有效的督促學生大量閱讀的方法。但是對她來說，適應新的大學生活并不困難。因為在那里可以得到非常熱心的幫助，而且由于在國內(nèi)已經(jīng)學習了三年，語言對她來說并不是障礙，此外，考試內(nèi)容也相對簡單。除了出國交換以外，張晶晶還通過電影和書籍的方式練習西班牙語。她推薦了西班牙導演阿爾莫多瓦的電影《對她說》與哥倫比亞作家加西亞•馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》。張晶晶就“為什么選擇對外經(jīng)貿(mào)大學”做出了回答，“眾所周知，對外經(jīng)貿(mào)大學是非常有名的財經(jīng)高校，并同時注重外語，法律等其他專業(yè)的教學，學校的宗旨是培養(yǎng)綜合性人才。對外經(jīng)貿(mào)大學的國際化氛圍，優(yōu)秀的師資力量，豐富的校園活動等都吸引了我”。

　　外語學院副院長李紫瑩在接受采訪中全面介紹了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學西語課程研修班的情況。她談道，對外經(jīng)貿(mào)大學西語專業(yè)始建于1954年，是新中國開設的第二家西班牙語高等教育專業(yè)。建系之初，不同于其它院校的外國語言文學專業(yè)方向，即確立了國際貿(mào)易專門用途的語言教學方向。主干特色課程包括：經(jīng)貿(mào)西班牙語應用文，經(jīng)貿(mào)文章選讀、經(jīng)貿(mào)談判等。西語系在應用語言學框架下招收碩士研究生，主要方向是拉美區(qū)域國別研究。這些特點，構(gòu)成了西語專業(yè)的優(yōu)勢。在本科階段的西班牙語教學和研究生階段的拉美區(qū)域國別研究方面，“貿(mào)大是全國的開拓者，也始終處于領軍地位”。

　　就國外高校和對外經(jīng)貿(mào)大學校園的異同，Marina與趙羚潔給出了自己的看法。Marina談到，對外經(jīng)貿(mào)大學有大量的不同類型的學生社團，不僅有連結(jié)校內(nèi)中國學生的社團，也有與留學生進行溝通聯(lián)系的社團。在適應并共同活動互相了解后，有很大收獲。同時對外經(jīng)貿(mào)大學非常重視課程安排和教學，為學生打下了非常扎實的專業(yè)基礎，這與Marina之前的學校很不一樣。趙羚潔則表示，在交換學校的課程并不是很多，有大量時間可以走出課堂與當?shù)厝藴贤�。而在對外�?jīng)貿(mào)大學的課程也為同學們打下了比較好的語法基礎，這兩種方式是互補的，對于語言的習得都很重要。