洪蘭(DaisyL.Hung),福建省同安縣人,一九六九年臺灣大學(xué)畢業(yè)后赴美留學(xué),取得加州大學(xué)實驗心理學(xué)博士學(xué)位。曾在耶魯大學(xué)哈斯金實驗室及加州大學(xué)爾灣醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科接受博士后訓(xùn)練,之后進入圣地亞哥沙克生物研究所(SalkInstitute)任研究員,并于加州大學(xué)河濱校區(qū)擔(dān)任研究教授。一九九二年回臺任教于中正大學(xué)心理所。目前為臺灣陽明大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所教授暨認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實驗室主持人。
洪蘭教授的著作:
《講理就好Ⅳ:理應(yīng)外合》,遠流出版公司,2005.08
《歡樂學(xué)習(xí),理所當(dāng)然》,天下文化出版公司,2004.07
《讓孩子的大腦動起來──最科學(xué)的聰明育兒法》,信誼基金出版社,2004.07
《講理就好Ⅲ:知書達理》,遠流出版公司,2004.01
《講理就好Ⅱ:打開科學(xué)書》,遠流出版公司,2004.01
《講理就好》,遠流出版公司,2001.12
西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院是我國西北地區(qū)培養(yǎng)高級醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的搖籃之一,是衛(wèi)生部在西北地區(qū)唯一的一所原直屬重點醫(yī)學(xué)院校,也是中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院之一。在長期的辦學(xué)過程中,形成了完善的本科生、研究生培養(yǎng)、教育和管理體制。醫(yī)學(xué)院本科教育現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)(五、七年制)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、制藥工程等專業(yè);本科生教育強調(diào)專業(yè)教育和素質(zhì)教育,走“高標(biāo)準(zhǔn)、寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、綜合型、高素質(zhì)”的培養(yǎng)模式,學(xué)院大力發(fā)展在職研究生教育,注重研究生創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。留學(xué)生教育規(guī)模和質(zhì)量居全國前列。多年來學(xué)院本科生、研究生的就業(yè)率一直名列前茅,畢業(yè)生受到用人單位的高度評價。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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