中北大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科旨在培養(yǎng)具有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),熟練掌握翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)教育與教學(xué)方向等方向?qū)iT知識(shí),比較廣博的文化知識(shí)和較強(qiáng)的語(yǔ)言研究能力、并能熟練運(yùn)用英語(yǔ)在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的專門人才。
中北大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)在職研究生專業(yè)方向:
1、翻譯理論與實(shí)踐:主要研究20世紀(jì)以來(lái)中、西方翻譯理論及其之于翻譯實(shí)踐的意義;其理論研究導(dǎo)向?yàn)橐哉Z(yǔ)言學(xué)等理論為基礎(chǔ),從哲學(xué)、美學(xué)等視角展開(kāi)理論分析和描述。在研究進(jìn)程中,注重把翻譯理論的描寫與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)、美學(xué)、文論等國(guó)學(xué)思想有機(jī)結(jié)合,把理論研究成果與機(jī)械、化工、電子、經(jīng)貿(mào)等具體實(shí)踐相結(jié)合。該方向一方面注重引介和消化現(xiàn)當(dāng)代西方譯論,另一方面用現(xiàn)代學(xué)理對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)譯學(xué)理論進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)掘、淘煉和分析,對(duì)翻譯過(guò)程和規(guī)律作出合理分析和描寫。
2、英語(yǔ)教育與教學(xué):主要研究現(xiàn)當(dāng)代中、西方教育教學(xué)理論及其在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用;其理論研究導(dǎo)向?yàn)橐哉J(rèn)知理論、圖式理論、自主學(xué)習(xí)等理論為基礎(chǔ),以對(duì)比分析為手段,重點(diǎn)從事FLA、SLA、TESOL、CAI、CALL研究。其目的在于探索以學(xué)習(xí)者為中心且適合國(guó)人特點(diǎn)與國(guó)情的外語(yǔ)學(xué)習(xí)和二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律與策略,尋求符合語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律且行之有效的人機(jī)互動(dòng)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)策略,為外語(yǔ)教學(xué)與教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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