北京化工大學(xué)在職研究生黨建暨思想政治工作會(huì)“構(gòu)建‘大德育、大教育’體系”專(zhuān)題研討會(huì)在東校區(qū)召開(kāi)。北京化工大學(xué)在職研究生校長(zhǎng)助理宋來(lái)新出席會(huì)議。黨委辦公室、教務(wù)處、人事處、后勤服務(wù)集團(tuán)、學(xué)生工作辦公室、馬克思主義學(xué)院、宣傳部、研工部、信息中心、機(jī)關(guān)分黨委等部門(mén)、學(xué)院和組織的負(fù)責(zé)人，以及各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生工作辦公室主任商云龍主持。

　　會(huì)議第一階段，學(xué)工辦主任商云龍系統(tǒng)回顧了北京化工大學(xué)在職研究生“大德育、大教育”體系建設(shè)的發(fā)展歷程和重要舉措，指出構(gòu)建“大德育、大教育”體系在我校推動(dòng)黨建與思政工作中的重要地位，并圍繞研討議題分析了當(dāng)前我校在構(gòu)建“大德育、大教育”體系中的關(guān)鍵難題。隨后，黨辦主任汪中明、教務(wù)處處長(zhǎng)許家喜、后勤集團(tuán)總經(jīng)理趙恩平、馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，黨總支書(shū)記張馨、人事處副處長(zhǎng)陳國(guó)華分別從各自部門(mén)或?qū)W院的職責(zé)范疇出發(fā)，緊密?chē)�繞立德樹(shù)人的核心目的，從促進(jìn)同向同行、抓好隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制和師德師風(fēng)建設(shè)、打造具有“大化工”特色思政理論課體系、落細(xì)落小服務(wù)育人要求、完善監(jiān)督評(píng)估及激勵(lì)保障機(jī)制等方面進(jìn)行主題交流發(fā)言。

　　會(huì)議第二階段，與會(huì)代表圍繞會(huì)議提綱進(jìn)行自由發(fā)言和深入討論，對(duì)“大德育、大教育”體系的組織運(yùn)行機(jī)制，核心概念和重要影響因素、健全研究生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)、思政教育與信息化建設(shè)深度融合、借鑒知名高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行了深入分析和交流。同時(shí)，表達(dá)了多部門(mén)協(xié)同，同向同行，持續(xù)推動(dòng)“大德育、大教育”體系落細(xì)落小落實(shí)的積極態(tài)度。

　　最后校長(zhǎng)助理宋來(lái)新講話(huà)，他充分肯定了北京化工大學(xué)近年來(lái)黨建與思想政治工作取得的成績(jī)，并指出應(yīng)持續(xù)堅(jiān)持理論研究與制度建設(shè)相結(jié)合，形成“一二課堂”育人合力，建立符合學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的“大德育、大教育”體系。對(duì)六支服務(wù)于“大德育、大教育”建設(shè)的隊(duì)伍提出了具體要求：一是輔導(dǎo)員應(yīng)將輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一種事業(yè)，隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈;二是思政課教師應(yīng)充分開(kāi)發(fā)并利用在職研究生學(xué)生的求知欲，主動(dòng)回應(yīng)學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題和各種社會(huì)思潮有正確認(rèn)識(shí);三是任課教師應(yīng)統(tǒng)一思想，將培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野與傳播主流價(jià)值觀(guān)相結(jié)合;四是中層干部和全校教職工應(yīng)在做好日常管理服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，主動(dòng)拉近與學(xué)生的距離，潛移默化助力學(xué)生成長(zhǎng)成才;五是打造一支優(yōu)秀校友隊(duì)伍，與學(xué)生開(kāi)展多種形式的交流互動(dòng)，發(fā)揮榜樣的力量，在學(xué)生心中樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)。此外，宋老師還對(duì)大德育、大教育激勵(lì)機(jī)制、平臺(tái)建設(shè)、制度保障等方面提出了具體要求。

　　本次專(zhuān)題研討會(huì)落實(shí)了北京化工大學(xué)黨建暨思想政治工作會(huì)議的部署，切實(shí)研究了制約北京化工大學(xué)“大德育、大教育”體系建設(shè)的重要因素，充分研討了“大德育、大教育”體系建設(shè)的有效路徑，形成了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)，為下一步持續(xù)推進(jìn)“大德育、大教育”體系建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。