主講人:丁曉強(qiáng)(同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師)
丁曉強(qiáng)教授、博士生導(dǎo)師。同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng),馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人。研究專(zhuān)長(zhǎng)為馬克思主義學(xué)說(shuō)發(fā)展史,馬克思主義政黨建設(shè)與政治發(fā)展。1982年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)中共黨史系,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位;1987年畢業(yè)于杭州大學(xué)政治系,獲法學(xué)碩士學(xué)位;
丁曉強(qiáng)圍繞“為什么提出馬克思主義時(shí)代化”、“什么是馬克思主義時(shí)代化”和“如何推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化”三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了全面深入的闡述。他認(rèn)為,馬克思主義時(shí)代化的提出意味著新一代中國(guó)人已經(jīng)意識(shí)到自己的歷史使命。他比較了馬克思主義中國(guó)化的兩大歷史性飛躍——毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,認(rèn)為前者注重馬克思主義在中國(guó)的運(yùn)用,后者側(cè)重馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展,后者比前者更困難、更艱巨。
針對(duì)如何推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化這一問(wèn)題,丁曉強(qiáng)指出中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系還處于初創(chuàng)階段,還有較大的經(jīng)驗(yàn)性,因此需要廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,在實(shí)踐中總結(jié)和反思,踏實(shí)在職研究生報(bào)名學(xué)習(xí)理論知識(shí),將馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化。作為思想政治理論課教學(xué)和馬克思主義理論研究專(zhuān)家,丁曉強(qiáng)認(rèn)為政治理論課教師應(yīng)該有堅(jiān)定的信念、扎實(shí)的理論功底,同時(shí)還要有戰(zhàn)士的精神。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿(mǎn)三年(原專(zhuān)業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿(mǎn)足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén),滿(mǎn)分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
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