近日，教育部公布了2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，北京林業(yè)大學(xué)新增人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、碳儲(chǔ)科學(xué)與工程、功能材料等4個(gè)本科專業(yè)。

北京林業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，遵循教育教學(xué)規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律、學(xué)生成長成才規(guī)律，形成以綠色科技創(chuàng)新和生態(tài)文明建設(shè)重大戰(zhàn)略需求為牽引的專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的有效聯(lián)動(dòng)，著力加強(qiáng)急需緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

“人工智能”專業(yè)致力于圍繞新一代人工智能國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，面向人工智能技術(shù)前沿和生態(tài)文明產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)掌握扎實(shí)的人工智能基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，能夠綜合運(yùn)用人工智能方法、技術(shù)、工具解決多學(xué)科交叉領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)雜科學(xué)和工程問題，勝任生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域人工智能算法研究、智能系統(tǒng)研究、人工智能項(xiàng)目管理工作，成為具有良好人文素質(zhì)、國際視野、較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。

“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”專業(yè)致力于服務(wù)國家和社會(huì)信息化和數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的理論、知識(shí)、方法和技能，具備使大數(shù)據(jù)、信息技術(shù)和相關(guān)系統(tǒng)成為支撐業(yè)務(wù)流程高效運(yùn)作、提供管理決策信息和提升組織競爭力的有力工具的能力，具備解決大數(shù)據(jù)管理問題的科學(xué)思想、方法和知識(shí)素養(yǎng)，具有理想信念、使命擔(dān)當(dāng)、寬厚基礎(chǔ)、知行合一、創(chuàng)新精神，德智體美勞全面發(fā)展的企業(yè)大數(shù)據(jù)、信息管理和相關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)域復(fù)合型卓越人才。

“碳儲(chǔ)科學(xué)與工程”專業(yè)致力于培養(yǎng)服務(wù)于“雙碳”目標(biāo)等國家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、較高的工程素養(yǎng)和一定的國際視野，能夠融合運(yùn)用綠色生態(tài)理念與技術(shù)，解決碳儲(chǔ)理論與技術(shù)領(lǐng)域問題，在生態(tài)系統(tǒng)固碳領(lǐng)域解決復(fù)雜工程問題的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。

“功能材料”專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于綠色發(fā)展，以林木生物質(zhì)資源利用為特色，適應(yīng)未來新興功能材料產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、誠信品質(zhì)、國際視野和創(chuàng)新意識(shí)，掌握材料、化學(xué)、化工、輕工、高分子等學(xué)科基礎(chǔ)理論，材料科學(xué)基礎(chǔ)、功能材料制備及表征專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，具備綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決材料相關(guān)實(shí)際問題的能力，能夠在制漿造紙、紡織、煙草、航空航天、能源存儲(chǔ)、生態(tài)環(huán)境等行業(yè)從事功能材料領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、分析檢測、生產(chǎn)運(yùn)行、工藝設(shè)計(jì)及經(jīng)營管理的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。

今年，北京林業(yè)大學(xué)加大本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整力度，停招5個(gè)專業(yè)及方向，新增人工智能等4個(gè)本科專業(yè)，這是學(xué)校主動(dòng)對接國家戰(zhàn)略和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、積極響應(yīng)“教育強(qiáng)國”重大決策部署的重要舉措。下一步，學(xué)校將召開新建專業(yè)研討會(huì)，組織專家優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案，推動(dòng)專業(yè)數(shù)字化升級，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程，立足“一校兩區(qū)一園”發(fā)展格局，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，把準(zhǔn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化的著力點(diǎn)和突破口，著力提升專業(yè)服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。

轉(zhuǎn)自：北京林業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)