7月4日上午,北京師范大學(xué)120周年校慶學(xué)術(shù)系列活動之一“傳播創(chuàng)新與未來媒體研討會暨實(shí)驗(yàn)平臺啟動儀式”在線上舉行,同時(shí)在Bilibili平臺進(jìn)行實(shí)時(shí)直播。
本次活動包含兩個環(huán)節(jié):傳播創(chuàng)新與未來媒體實(shí)驗(yàn)平臺啟動儀式,以及傳播創(chuàng)新與未來媒體研討會。參與嘉賓包括中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)各高校新聞傳播學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),以及包括百度、騰訊公司在內(nèi)的業(yè)界負(fù)責(zé)人。
第一環(huán)節(jié):傳播創(chuàng)新與未來媒體實(shí)驗(yàn)平臺啟動儀式
北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長張洪忠教授主持“傳播創(chuàng)新與未來媒體實(shí)驗(yàn)平臺啟動儀式”環(huán)節(jié)。
北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院黨委書記方增泉教授代表學(xué)院致辭。方增泉教授對與會嘉賓表達(dá)感謝,并對由喻國明教授牽頭、學(xué)院全體師生參與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)平臺啟動表示祝賀。隨后,他對實(shí)驗(yàn)平臺的三個定位做了展望——該實(shí)驗(yàn)平臺不僅是跨學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿平臺,更是互聯(lián)互通的研究平臺及服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的高端智慧平臺,希望未來能發(fā)揮匯聚國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才的功能,成為未來傳播學(xué)研究體系中的新學(xué)科增長點(diǎn)和學(xué)術(shù)高地。
北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任喻國明教授作為傳播創(chuàng)新與未來媒體實(shí)驗(yàn)平臺主任,發(fā)表實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人致辭。喻國明教授以《行為傳播學(xué)視域下面向未來傳播的學(xué)科構(gòu)想》為題,從行為科學(xué)視角切入,提出“行為”作為透視人類與環(huán)境全局要素的根本性視點(diǎn),或成為傳播學(xué)學(xué)科危機(jī)的破局之道。據(jù)此指出,實(shí)驗(yàn)平臺的未來研究和建設(shè)方向?qū)⒒凇靶袨閭鞑W(xué)”范式做深入探索。
致辭后,喻國明教授發(fā)布實(shí)驗(yàn)平臺的代表性成果——《元宇宙與未來媒介》。該成果基于媒介發(fā)展邏輯及社會影響解讀,對元宇宙及社會深度媒介化的傳播研究范式變革指明新實(shí)踐行動的路徑。目前該成果已在人民郵電出版社的支持下完成出版。
人民郵電出版社總編輯、中國工信出版集團(tuán)副總經(jīng)理張立科表示,《元宇宙與未來媒介》圍繞微�;鐣�、體驗(yàn)時(shí)代及游戲場景的主題探討,對未來媒介的學(xué)術(shù)研究具有指導(dǎo)性意義,填補(bǔ)了相關(guān)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的空白。
最后,張洪忠教授總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)未來北師大新聞傳播學(xué)院將在實(shí)驗(yàn)平臺的基礎(chǔ)上開展更深入的國際化、交叉化學(xué)術(shù)研究,希望國內(nèi)各新聞學(xué)院能開放連接,共同進(jìn)步。
第二環(huán)節(jié):傳播創(chuàng)新與未來媒體研討會
“傳播創(chuàng)新與未來媒體研討會”邀請六大高校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)界大咖共同探討元宇宙、媒體研究與學(xué)科重建等一系列議題。北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長丁漢青教授主持該討論環(huán)節(jié)。
中國人民大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長周勇教授以《動力之源與知識創(chuàng)新:面向問題域的未來傳播研究》為題,從當(dāng)前新聞傳播學(xué)科知識體系的轉(zhuǎn)型問題切入指出傳播知識體系的三大問題域:輿論與國家治理,國際傳播和中國話語的建構(gòu),全媒體和融合新聞生產(chǎn)。他強(qiáng)調(diào),未來中國傳播學(xué)研究必須扎根中國大地、面向中國實(shí)踐。
中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)院院長隋巖教授以《新媒介與社會關(guān)系的相互建構(gòu)》為題,首先從媒介史的角度回顧了印刷媒介、電視媒介與社會的互構(gòu),繼而暢想未來媒介與社會的關(guān)系——未來媒介對社會的重構(gòu)將超出“言說”的層面,進(jìn)入對社會生存方式、生產(chǎn)方式以及社會結(jié)構(gòu)的多層面重建。
百度集團(tuán)品牌負(fù)責(zé)人曹語馨以《百度元宇宙探索》為題,借助豐富、前沿的業(yè)界案例展示了數(shù)字人、數(shù)字資產(chǎn)以及虛擬空間三個行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,描繪了元宇宙的現(xiàn)有狀態(tài)及理想狀態(tài)。她指出,當(dāng)前元宇宙發(fā)展還處于“負(fù)”時(shí)代,我們將在未來元宇宙零版本及更高版本的升級過程中不斷更新認(rèn)識。
清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長陳昌鳳教授以《深度媒介化實(shí)踐:元宇宙技術(shù)在傳播中的應(yīng)用》為題,從元宇宙時(shí)代的表現(xiàn)、人類實(shí)踐方式、傳播方式幾個方面進(jìn)行了分享。她強(qiáng)調(diào),元宇宙是技術(shù)集合與感覺制造的過程,作為一種新興的文化邏輯能打造技術(shù)、人類與社會的新型復(fù)雜互動關(guān)系。
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長陳剛教授以《媒體深度融合與未來傳播》為題,從元宇宙的基本概念入手,闡釋了元宇宙是媒體深度融合的發(fā)展趨勢這一觀點(diǎn),并提出了未來學(xué)科建設(shè)的三個重要方向:打破學(xué)科邊界、推動知識體系創(chuàng)新、注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
騰訊集團(tuán)社會研究中心主任、騰訊新文創(chuàng)研究院院長、騰訊集團(tuán)市場與公關(guān)部副總經(jīng)理岳淼以《爆款的秘密:以騰訊的實(shí)踐為例》為題,通過扶貧攻堅(jiān)、改革開放等主題的騰訊實(shí)戰(zhàn)案例說明和分享了騰訊平臺作為主流媒體傳播正能量“技術(shù)助手”的經(jīng)驗(yàn)。
復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院院長張濤甫教授以《技術(shù)快進(jìn)與學(xué)科緩行》為題,指出面對傳播技術(shù)革命,新聞傳播學(xué)科更應(yīng)該重新審視與探究自身的知識邊界、專業(yè)邊界與職業(yè)邊界,再次考慮新聞傳播研究的元問題、元知識與元邏輯。
上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院院長李本乾教授以《元宇宙視域下新聞傳播學(xué)科重構(gòu)》為題,從媒介生態(tài)演變、學(xué)科建設(shè)挑戰(zhàn)、未來研究方法等方面展開分享,提出未來新聞傳播學(xué)科應(yīng)形成新研究方法、建立特色研究范式的學(xué)科建設(shè)展望。
未來幾天,實(shí)驗(yàn)平臺將舉辦“未來傳播的新范式、新方法”2022京師全球暑期學(xué)堂工作坊,以精彩、充實(shí)的學(xué)術(shù)交流活動開啟傳播創(chuàng)新與未來媒體實(shí)驗(yàn)平臺的嶄新篇章。
轉(zhuǎn)自:北京師范大學(xué)新聞網(wǎng)
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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