北京師范大學(xué)資深教授、史學(xué)理論與史學(xué)史研究中心主任,教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)歷史學(xué)部召集人瞿林東教授作了題為“談?wù)勚螌W(xué)中的繼承與創(chuàng)新問(wèn)題”的學(xué)術(shù)講座。
瞿林東,現(xiàn)任北京師范大學(xué)資深教授,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)史學(xué)理論與史學(xué)史研究中心主任,兼任中國(guó)史學(xué)會(huì)理事、中華炎黃文化研究會(huì)理事、中國(guó)史學(xué)會(huì)史學(xué)理論分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)咨詢委員會(huì)委員等職。 瞿林東教授長(zhǎng)期從事史學(xué)理論與史學(xué)史方面研究,在中國(guó)史學(xué)史領(lǐng)域有所建樹,所著《唐代史學(xué)論稿》、《中國(guó)史學(xué)史綱》曾先后獲得北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。為博士生講授中國(guó)古代歷史理論、中國(guó)古代史學(xué)理論、中國(guó)古代史學(xué)批評(píng)、中國(guó)史學(xué)史、中國(guó)史學(xué)名著研讀等課程。
瞿林東教授指出,學(xué)術(shù)研究中的繼承和創(chuàng)新是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的條件下繼續(xù)發(fā)揮學(xué)術(shù)遺產(chǎn)的作用,這應(yīng)當(dāng)是學(xué)術(shù)研究中的一個(gè)規(guī)律。
圍繞繼承與創(chuàng)新這一主題,瞿林東教授從如何確定自己的研究領(lǐng)域、如何在該領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尊重學(xué)術(shù)遺產(chǎn)三個(gè)方面展開論述。瞿教授認(rèn)為,在確定研究領(lǐng)域時(shí),應(yīng)符合社會(huì)所需或推動(dòng)相關(guān)學(xué)術(shù)的發(fā)展。青年學(xué)生要選擇一個(gè)可持續(xù)發(fā)展或自己感興趣的領(lǐng)域。針對(duì)“如何培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)”,瞿教授鼓勵(lì)青年學(xué)生要學(xué)會(huì)史學(xué)研究的方法,如類例法;要勤思考,擅聯(lián)系,做札記;將歷史感和時(shí)代感結(jié)合起來(lái)。最后,在談到“尊重學(xué)術(shù)遺產(chǎn)”時(shí),瞿教授指出,要尊重前人的思想遺產(chǎn)并關(guān)注其學(xué)術(shù)中的積極因素。青年學(xué)生要在繼承的基礎(chǔ)上,擁有敢于創(chuàng)新的膽量。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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